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最近速速浏览了史铁生的《命若琴弦》，有许多种情绪压抑在胸口想一吐为快。 《命若琴弦》主要讲两个瞎子（一个老瞎子与一个年青的徒弟）弹琴说书卖艺的故事。老瞎子的师傅临终到告诉老瞎子他有一秘方可以治好眼晴，他把秘方包成一张白纸放在琴匣子里，告诉老瞎子要弹断1000根琴弦，才能打开密方取药喝下，才可以恢复光明。老瞎子对其师傅言听计从。老瞎子又把这事告诉了他的徒弟。两个瞎子相依为命，住庙里到地方村庄说书弹琴为生。小瞎子处于青春期，小瞎子因说书弹琴结识了村里的小姑娘，并与她产生了感情。老瞎子技术精湛真到弹断了1000根琴弦。随即老瞎子从琴匣里取出秘方到药店抓药，给他雷电一击的居然是白纸上什么都没有。老瞎子万念俱灰，悲痛欲绝。小兄弟那边也因喜欢的姑娘嫁到山外去而导致痛不欲生。老瞎子回到庙里找不到徒弟，然后出庙在山岰里找到心如死灰的徒弟。徒弟问他看到了外面美丽的世界么？师傅此时已经顿悟了就告诉小瞎子他记错了，秘方上写错要弹断1200琴弦吃药引子才能重见光明......复述到这里我心里难受。有的人天生就是瞎子，没看过星辰大海，没看过花红柳绿。瞎子没有这些，他们人生没有意义。唯一的意义是弹断琴弦指引他们继续向前。小瞎子豆寇年华唯一喜欢的女人也嫁到了山外，如果不是因为眼瞎，他也可以象正常人一样追求爱情。多么苦命一对师徒！难道他们真的什么都没有吗？从老瞎子的角度来讲，他也得到了爱。他得到了师傅的爱。师傅临死的时候讲他也记错了，当时只记得要弹断800根琴弦，吃了药引子才能得到光明，他还差200根。其实小瞎子的师祖也知道那是个骗局。但他的善良与使命使这个骗局传下去。老瞎子得到师父的绝学（说弹手艺），更得到师父那种平凡而伟大的爱。一日为师，终身为父。老瞎子顿悟到师父的意图后，他也要把这种爱传递下去。老瞎子也得到了乡亲们的认可，为乡亲们带来愉悦精神的弹唱艺术。这是他的社会价值。从小瞎子角度来讲他也得到师父的手艺传承，更得到了伟大的父爱。还有小妮子曾给过他短暂的温存。从这个角度来讲小瞎子是幸运。其是爱是成全，而不是占有。生命因爱而变得有意义，生命因自己而对別人有益就是意义，生命因老瞎子追求精湛弹唱艺术就是意义。过程即意义。意识这些就是幸福。人生的痛苦源于比较。为什么别人可以看到光明，瞎子却不能？从小瞎子的角度讲别的青年可以娶妻生子？而他却不能？欲望得不到满足会产痛苦。幸福是痛苦之子，女人经过分娩的痛苦，才会产生新生的幸福。 人生不如意十之八九，不如意是常态。瞎子可以引伸为人生境遇。其实每个人都是瞎子，只是瞎的程度不同。既然比较产生痛苦，何不用逻辑类推的方法:比较也可产生幸福。中国有句俗语叫:世人纷纷说不齐，他骑骏马我骑驴，回到看到推车汉，比上不足比下有余。随遇而安，知足常乐。每个人在已知有限的边界内做事，把事做到极致。在做事的过程去释放你的真诚，同时不啬吝你的爱。只问耕耘不问收获，宁可相信还有“二百根琴弦”。 史铁生写这篇小说是以自己为原型。史铁生的生命有没有意义？读者自己去了解，去看他的作品，我这里只是抛砖引玉。也许，这就是文学的力量。 |
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