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在四上五单元的交流平台中强调了两件事，一是按照一定的顺序把篇章写清楚，再就是写清楚“看到的、听到的、想到的”把画面写清楚。 初试身手的第一部分出现了两幅图片。小朋友们可能会怎么写呢？我也观察了一下这两幅图，写了两段下水作文。 图一 运动场上，正在如火如荼地进行着200米的决赛。震耳欲聋的呐喊声，加油声响彻了整个操场上空。“小陈，冲啊冲啊，你很快就会超过他们了。”圆圆把手放在嘴边大声呐喊着。“冲冲冲，我们看好你哦！”莉莉一边挥舞着旗帜，一边也冲着小陈大喊。小陈朝着啦啦队的方向瞟了一眼，同学们有的伸长了手臂正在喊着加油，有的激动地挥舞着旗帜蹦来跳去，还有的目不转睛地盯着跑道上比赛的队员们……大家的热情洋溢给了他莫大的鼓励。他死死地捏紧拳头，拼命地摆动着手臂，迈开大步奋力地往前冲着。他身边的2号、3号选手也不甘示弱，也拼命地往前奔跑着。绿茵场上响起了起此彼伏的加油声，飘荡着队员们的汗水。  图二 奶奶的70大寿，妈妈做了一大桌的菜：有香喷喷的清蒸鲤鱼，流着金黄的油的咸鸭蛋，火爆脆皮肠等等。最引人注目的是摆在正中间的水果大蛋糕了。这个蛋糕有两层，下面一层是黄色的，最上端还铺满了金色的黄桃；上面一层是粉色的，周围还“种满”了草莓。蛋糕的中间插着两只金色的蜡烛，上面写着“70”。奶奶笑眯眯地看着蜡烛，我激动地说：“奶奶，祝您生日快乐，吹蜡烛吧。”爸爸微笑着对我说：“别着急，让奶奶先戴上这顶公主帽再吹蜡烛，她吹的时候我们一起唱生日快乐歌。”我开心得拍起手来，妈妈也说好，小弟弟更是乐得举起了调羹，他也嘟嘟囔囔地说：“我也要祝奶奶生日快乐。”大家哈哈大笑起来…… |
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