发文章
发文工具
撰写
网文摘手
文档
视频
思维导图
随笔
相册
原创同步助手
其他工具
图片转文字
文件清理
AI助手
留言交流
《立德修身》
自我修养德善美,
崇尚德行人格高。
目标明确引航道,
信念坚定勇往前。
内心平静无波澜,
治学思考和事业。
知识智慧如泉涌,
深入思考不停歇。
知识宝藏如高山,
积累知识智慧高。
治理家国必修身,
社会和谐源于此。
人人修身好齐家,
治国安邦平天下。
学习传统文化多,
言行举止展风采。
行善积德要鼓励,
勇往直前斩风浪。
复喜宗亲学识渊,
光宗耀祖值得赞!
来自: 邓福彬 > 《待分类》
0条评论
发表
请遵守用户 评论公约
年轻干部如何快速成长
年轻干部如何快速成长。年轻干部如何快速成长 党的十七届四中全会指出:“源源不断培养大批优秀年轻干部是关系党和国家事业的根本大计。”随着选拔任用年轻干部工作力度不断加大,一大批优秀青年经过...
职场感悟:先做人,后做事
所以,不管是面对企业还是个人,从对方的角度去考虑,能够为对方做什么,带来什么价值?AMT的企业文化的核心即是共享,我们在企业内部创造共享的平台,员工们借此实现知识、经验的共享和交流,每个人的...
礼行立德
礼行立德。教育是对生命情怀的倾诉与关注的过程,是知识的构建与生成的过程,是师生为了未来而共同奋斗的过程,是托起希望的过程。下面我将从以下三个方面来谈一谈怎样教育孩子礼行立德:跟善良的人相处...
曾仕强-易经中的管理智慧 -明位立德
曾仕强-易经中的管理智慧 -明位立德 曾仕强-易经中的管理智慧04 -明位立德。
曾仕强-易经中的管理智慧4-明位立德
曾仕强-易经中的管理智慧4-明位立德。
成尚荣:做一个发声者
二是学生发展核心素养既是基于学科的,又是超越学科的,应当用学生发展核心素养来统领各学科教学。在教育研究、课程教材教法、人民教育...
《老子》心理学拾偶 十
《老子》心理学拾偶 十《老子》心理学拾偶 十 第四章 经文道冲而用之,或不盈,渊兮似乎万物之宗。从心理学的角度讲,都是自我克制,不责于人的思想境界。个人认为,智慧,哲理,修身,立德,它们之...
微笑教育:忘掉学校所学的东西,留下来的是教育
微笑教育:忘掉学校所学的东西,留下来的是教育。我国将核心素养界定为“必备品格和关键能力”,亦即不但重视能力,还重视品格,品格与...
教育的方向:向下生长,向外引导
教育的方向:向下生长,向外引导。教育的根本任务是立德树人,立德树人是向下的教育。向下的教育是根的教育,是做人的教育,是发展素养...
微信扫码,在手机上查看选中内容