 岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。最是老班的芳华，日久弥香，令人沉醉。 班级成长 温馨领航 班级精神引领前行。身为一名老班，树立向上、正能量的班风，是我不断的追求。我努力从班级管理、主题班会、心理健康等方面带着孩子们点滴进步。 班级管理我借鉴的是心理导师刘朝莹的行为契约模式，只为温馨引导孩子沿着航线快乐出发。借助“心愿卡”的形式帮助孩子各项行为习惯的养成。孩子每周都会从德、智、体、美、劳五个方面给自己定一个小目标，每次目标的确定需要学生对现在的自己进行分析、梳理，也需要对未来的自己有一个展望，既便于学生增进对自己的了解，又便于学生看到自己也能有很大的进步，只要自己愿意！如果本周自己的行为目标达成，可以进行心愿的兑现，心愿可以是做一天班长、一封赞美信、微信群公开表扬等等，这样的方式极大的帮助了孩子规范自己的行为、培养各种习惯。 班会是班主任工作的主阵地，不论是主题班会还是微班会，面对学生我始终做到温馨领航。班会主题包括个人成长、行为习惯、规则意识、人际交往等等，班会课主要通过案例展示、榜样引领、角色扮演等多种方式，在润无声中陶冶学生的情操，培养学生的品格。学生最终要成为社会的建设者和接班人，必须要从小树立正确的世界观、人生观、价值观，所以我注重以红色为底色，塑造学生家国情怀。 我们班的班会有两个保留节目：一是爱国故事讲述，不仅让孩子主动去了解更多的爱国英雄，同时也锻炼了孩子们的口头表达能力；二是才艺展示，更倾向于平时不爱说话，在班里比较内向的孩子，希望能帮助他们打开心扉。这样的形式深深的浸润着学生的心灵，引领他们温暖前行。 间周的心理健康团体辅导是我班孩子最期待的时刻，人际交往、适应能力、情绪引导、减压抗挫等团体辅导游戏，帮助孩子之间学着沟通、学会适应、宣泄情绪、正确的面对压力和挫折，让每一个孩子孩子都能阳光、健康、快乐成长。 作为一名老班，我始终以发展、欣赏的眼光看待学生，努力发现每个孩子的闪光点，并及时给予鼓励。我坚信每位学生都是那颗最亮的星，只要给予时间，他们终将汇成灿烂星河。 五育并举 温情护航 身为一名班主任，我和学科老师一起为孩子们的成长护航。我努力和各学科老师们打造班级成长共同体，引导孩子们在德、智、体、美、劳方面各美其美、美美与共。 每个孩子都是一个独立的个体，不论是在身高、长相等外在特征上，还是在智力、情感、体力等方面都有着很大的不同，让每个孩子成为自己就是那么重要。 我会和各科任老师一起，紧紧围绕哪些孩子在某些方面有着很大的优势、哪些孩子稍稍努力就可以有很不错的发展、哪些孩子需要老师多下功夫才能取得进步等方面，共同制定帮助孩子提高的方案，既方便各科老师们全方位熟悉每位学生，也便于帮助孩子更快的成长、成长的更高。 上个学期学校期末写字、阅读测评中，我班学生在年级间遥遥领先；在刚过去的全县运动会开幕式上，五年级共有22人参与开幕式篮球操的展演，我班就有7人被选中参加。五六年级共有6人参加乒乓球比赛，我班就有3位，并且都取得了很好的成绩。上学期全校社团展演，我班学生参加多个校外社团展演、舞台展演，人数之多位居五年级前列。 让学生在现有基础上更好的成为自己是我和各科老师共同的目标，为他们护航是我们应尽的义务与责任，学生的点滴成长也是我们最大的收获。 家校携手 温暖启航 学校和家庭是学生成长中最重要的两块沃土，老班和父母就是孩子成长中肩并肩、手挽手、一起努力的同盟军。 与家长沟通有温度。不论是与家长沟通孩子在校的表现，还是处理学生之间的问题，我始终做到暖言暖语，温暖相待。孩子在成长的过程中，出现问题、出现不足是很正常的事情，与家长沟通，我始终站在家长的角度，和家长一起分析问题、共同面对、寻找解决方法，帮助孩子更好的成长。 家长请求帮忙有耐心。作为一名教师，我一直在努力的学习心理学、家庭教育方面的知识，一旦家长有问题需要咨询，需要帮助时，我会竭尽所能，和家长们一起探讨问题、梳理问题、分析问题、引导家长寻找解决问题的方法。在孩子成长的路上，我们并肩前行，有了更多话题、有了共同的经历，更有了相互扶持的那份信任。 家长是孩子的第一任老师，把他们请进课堂，于是家长课堂中：花样馒头、外卖员的日常、快递的运输、物品的收纳等等充实了学生的课堂，开阔了学生的视野。家长课堂让学生了解自己的父母原来这么厉害，这么优秀，更能对孩子起到引领的作用。 作为一名老班，我始终在前行的路上不断的摸索学习、汲取营养、挑战自我。今年夏天我带着心中的那份渴望参加了智慧书院心理健康培训；2019年我参加了濮阳市第二届节班主任基本功大赛，荣获二等奖；2020年参加了濮阳市优秀班主任评比活动，获得“濮阳市优秀班主任”称号；2023年带着学生参加综合实践活动，成果《我是环保宣传员》荣获濮阳市一等奖；2023年9月班主任论文《浅谈小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略》发表在《中国教师》2023年第9期上。 现在的我，更喜欢思考教育问题，喜欢探究教育方法，更在和孩子温暖的相遇中，尽情感受孩子成长的喜悦、人民教育的芬芳。 所谓过往，皆为序章。以后的道路，我会继续向优秀看齐，向专业化发展前行。 |
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