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2024年全国名校模考作文(141)“探界者钟杨”教考衔接作文

 阿来哥88888 2023-11-10 发表于广西

来源:胡记霞 遇语文

“探界者钟杨”教考衔接作文示例

课文链接:钟杨的事迹出现在部编版新教材必修上册P50“劳动”主题单元《“探界者”钟扬》。讲述了科学家钟扬的跨界成就以及献身于种子事业、普及科学知识、悉心培养学生的故事,展现了他对“生命的高度和广度”的不懈探索。

守界——甘坐冷板凳,择一事终一生 跨界——做斜杠青年,走跨界之路

一、课文素材提炼:

1.分论点:做斜杠青年,走跨界之路。一个基因可以为一个国家带来希望,一粒种子可以造福万千苍生。

论据段:萤火虽微,也能造炬成阳。你看那“探界者”钟杨,植物学家、科普达人、援藏干部、教育专家……这些环绕在钟杨身上的跨界光环,哪一个身份都可以以一种完整的人生角色在他身上呈现。在生命的高度和广度上,他一直在探索自己的边界,直到他生命戛然而止的那天!钟扬做事总是沉浸着高远的诗意情怀,洋溢着“功成不必在我”的历史追求。吾辈青年当以钟杨为楷模,不计当下,把个人融入国家发展、民族复兴的伟大洪流,用奋斗的你我成就奋进的中国,书写新时代的绚丽画卷。

2.分论点:坚忍不拔,不畏风霜冷雨;锐意进取,人生定能远航。

论据段:事业往往因坚持而成就,因急躁而毁掉。我在沙漠中亲眼看到,仓促的行者被安然留在身后;奔腾的骏马被抛在后面,缓慢的骆驼继续前行。正如诗人所说,人生路漫漫其修远兮,比拼的不是一时一地的快慢。扎根大地的人民科学家钟扬,跨越了6000米的海拔高度,达到了植物生长的最高极限。他跋涉16年,论文遍及高原。他从采集的高原雪松种子中提取抗癌成分,为医学研究做出了巨大贡献。由此可见,世界上没有一蹴而就的成功,也没有天上掉下来的“馅饼”;那些不着急,朝着既定目标努力的人,才能在不懈的进取中到达梦想的彼岸。

(一)语言文字运用Ⅰ (本题共2小题,7分)

钟扬是从未止步的“跨界者”。中国科学技术大学少年班基础课程结束,17岁的钟扬选择转入无线电电子学系学习。这个专业横跨“无线电”和“电子学”两大学科,需要敏锐的跨学科领悟力和持之以恒的坚持力,而这两点正是钟扬的特质,这种“跨界”的学科也给予他更宽广的想象和驰骋空间。

然而钟扬自己也没有想到,学了无线电电子学,后来分配到中科院武汉植物研究所。那时的植物学界习惯于传统的植物学研究方法,对数量分类学嗤之以鼻。钟扬出于自己的无线电电子学专业知识背景,不但敏锐地察觉到其中的问题,从而自己的发展方向也迅速找到了——将无线电电子学的知识应用到分子生物学、进化和生态学的研究中。至今,像钟扬这样突破学科界限、耕耘交叉地带的学者仍属少数。

更为难得的是,钟扬在科学追求的路上,没有放弃一直钟爱的诗歌创作,他的一颗“文艺心”填平了科学与文学之间的沟壑。他翻译的科普读物《大流感》,语言生动,广受欢迎。

在生命的高度和广度上,钟扬一直在探索自己的边界……

18.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)

答案:钟扬基于自己的无线电电子专业的知识背景,不但敏锐地察觉到其中的问题,而且迅速找到了自己的发展方向。

19.结合文段,分析划波浪线句子的表达效果。(3分)

答案:①使用比喻修辞,把科学与文学之间的差距比喻成“沟壑”,②生动形象地突出钟扬的文艺气质把两个领域的差距抹平,③为下文其翻译作品《大流感》大受欢迎作铺垫。

【解析】18.画线句子语病有三:一是搭配不当,“出于”改为“基于”;

二是关联词语使用不当,“从而”改为“而且”;

三是语序不当,根据主语一致的原则,把“迅速找到了”移至“自己的发展方向”前面。

19.从句子构成来看,“他的一颗'文艺心’填平了科学与文学之间的沟壑”一句使用比喻修辞,“科学与文学之间的差距”为本体,“沟壑”为喻体。

从表达效果来看,此比喻句生动形象地突出钟扬“没有放弃一直钟爱的诗歌创作”,他的文艺气质把两个领域的差距抹平。

从文段内容上看,下文写道“他翻译的科普读物《大流感》,语言生动,广受欢迎”,本比喻句为其翻译作品《大流感》大受欢迎作埋下伏笔,自然过渡到下文内容。

二、整篇作文示例:

作文一:关系思辨型作文——跨界与守界

[2023届广州市二模]阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

语言文字运用Ⅰ为我们讲述了“跨界者”钟扬的故事。在我们身边有勇敢的“跨界者”,也有兀兀穷年做好一件事的“守界者”。

请结合以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考,反映你的权衡与取舍。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得搬用语言文字运用Ⅰ的材料,不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】 (一)紧抓主题词,研读材料,理解内涵

1.总括语用题文本的内容:钟扬是一位涉及多领域的“跨界者”。

2.分层概括语用题文本的各段内容:

⓵专业跨界:(大学学习期间)横跨“无线电”和“电子学”两大学科

⓶学科跨界:(工作需要)从事植物学研究,将无线电电子学的知识应用到分子生物学、进化和生态学的研究中

⓷领域跨界:(业余时间)科学追求、诗歌创作

(二)充分利用材料,深刻把握内涵

跨界

守界

跨界的内涵:既可以指不同领域之间的融合,也可以指从一个领域到另一个领域的转移。

跨界者需要的品质:勇敢、从未止步、敏锐的跨学科领悟力、持之以恒的坚持力。跨界需要勇气,跳出自身的舒适区,属于一种勇敢的行为。

怎么跨界:敏锐地察觉、突破学科界限(学科跨界)、耕耘交叉地带(专业跨界)、探索自己的边界(领域跨界)、不懈探索地生命的高度和广度

跨界的作用:更宽广的想象和驰骋空间、找到自己的发展方向、填平了科学与文学之间的沟壑

跨界的原因:需要与爱好

守界者:兀兀穷年做好一件事

兀兀穷年:出自唐代韩愈的《进学解》,形容人用心劳苦地一年到头、年复一年地坚持做好一件事,突出了持之以恒、始终如一的坚守精神。

守界者需要的品质:时间长、终一生、甘于寂寞、聚精会神、持之以恒、始终如一、坚守、恒心、工匠精神

怎么守界/守界的内涵:择一事,终一生、精益求精、坚持、沉潜、深探

守界的作用:成为某个领域的专家、精益求精、做好一件事

优秀标题

1.二者皆肯定,辩证来分析:《守界笃行,跨界创新》《跨界有勇,守界有恒》《守界勇坚守,跨界不止步》《跨界亦守界,人生繁华开》

2.选择“跨界者”的角度的考生,要在比较“跨界者”与“守界者”不同的内涵、特点与精神的基础上,谈出自己更倾向“跨界者”的理由,可以从“跨界者”的勇敢的品质、跨界对于创造的作用、“跨界”对社会的推动作用等来谈自己的理由。标题如:《守界诚可贵,跨界价更高》《守界不止,跨界先行》《行者无疆,跨界不止》《以跨界成就,谱盛世华章》《争做多面手,勇当跨界者》

3.选择“守界者”的角度的考生,要在比较“跨界者”与“守界者”不同的内涵、特点与精神的基础上,谈出自己更倾向“守界者”的理由,可以从“守界者”甘于寂寞,聚精会神,一辈子做好一件事的意义,对社会进步的作用等来谈。标题如:《跨界需谨慎,守界铸辉煌》《肯定跨界勇气,也需守界精神》《跨界虽时尚,守界价更高》

优文示例一:二者皆肯定,辩证来分析

守界有恒,跨界有勇 胡记霞

天地博大,万物繁杂;人生苦短,思虑恨长。社会上多有钟扬式勇敢的“跨界者”,亦多有兀兀穷年做好一件事的“守界者”。仔细比较二者,反复权衡之,我深以为:初心不改,秉守界,择一事终一生;百年征途,勇跨界,创新向未来!

初心不改,守界有恒;一人一事,永葆初心;坚守沉潜,生命怒放。

你看那些感动中国人物,哪一个不是有着“择一事,终一生”的坚守?公益校长张贵梅,致力于改变山区贫困女孩的命运,以怒放的生命馈人间以芬芳;万佐成、熊庚香夫妇的“抗癌厨房”,以数十年如一日的坚守温暖万千家庭;诗词的女儿叶嘉莹,一生只做一件事,桃李天下,传承一家……用左手打磨岁月,用右手惊艳时光,这种把“冷板凳”坐热、把事情做到极致的大美,用他们的“守界有恒”,点亮了我们头顶的璀璨星空。

做斜杠青年,走跨界之路,与时俱进无止境,终身学习向未来!

突破事业界限,交叉耕耘方能增添活力。漫画“大咖”林帝浣遇上黑科技“大佬”华为,将碰撞出什么样的火花?终身学习、不断跨界的“小林老师”林帝浣,携手华为,让更多的中国优秀文化走出国门,声名远播。他“立志做摄影界书法最美的段子手,漫画届文笔最好的美食家”。他在中山大学临床医学专业毕业后,曾留校做行政工作,又辗转于IT行业,后回校跨界担任设计专业的老师,而最终让他走红的,却是“漫画”这一行当。正是林帝浣的与时俱进、终身学习,才让他的跨界之路越走越宽,才让“小林漫画”治愈了更多人的心灵。

守界有恒,跨界有勇;跨界不能浅尝辄止,守界更需择一事终一生。

毋庸讳言,在新世纪的今天,一些青年人滋生出浮躁心态,守界“无初心”,跨界“不专注”。越来越多的年轻人痴迷于“快餐文化”,不愿沉下心来专注好一件事情。什么新鲜就去尝试“跨界”一下,播种万千却不耕耘的结果只能是颗粒无收;有的渴望“一夜成名”“一举夺冠”,一味追求礼花般的绚烂绽放;有的垂涎“众星捧月”“前呼后拥”,陶醉于鲜花和掌声;有的流连于光鲜世界,为了“露个脸”,奔走在各种闪光灯之中;有的贪图热门热事热岗位,见异思迁、跳来跳去。淹没于名利,所累于杂念,迷失在茫茫人海当中,最终难逃平庸的结局。

百年征程路,初心映江山;时代本多元,学习不止步。位于浩荡浪潮中的时代青年应携守界之心进行跨界,做到跨界亦守界,方能破除人生路上的艰难险阻,到达繁花似锦的彼岸! (共950字,超过800字10行,为高分作文最佳篇幅)

优文示例二:肯定“守界”

跨界需谨慎,守界铸辉煌

安慧 鞍山八中

人生如掘井,谁能啜饮生活的甘泉?必是那些“十年磨一剑”的专精者,“千磨万击还坚劲”的坚定者,“独坐黄昏谁是伴”的孤寂者,“千淘万漉虽辛苦”的付出者。钟杨“探界”,是跨界,更是守界。作为青年学生的我们,跨界需谨慎,守界铸辉煌。

诚然,伴随着社会的不断进步,传统的学科边界越来越难以自我定义,新的领域层出不穷,新的机遇和挑战不断出现。此时,跨界是与时俱进,是人们不甘被学科定义所限制的尝试,是冀望能在多个领域创新突破,是人们用新的视角在更广阔的想象空间里的探索。但是,当人们在尝试跨界的时候却忽视了最重要的问题。那就是,对于大多数人来说,跨越学科边界并不容易,需要有足够的天赋与才情,需要花费更多时间和精力,需要多方学习与探索,需要承受更多失败的风险,所以跨界需谨慎。

正因如此,若没足够的才能和魄力,在准备“跨界”之前,更需谨慎。不妨看看那些兀兀穷年、沥尽心血的守界者。他们对自己的专业学科充满热爱与狂热,始终沉浸在学科内部的探索研究中。他们专心一事,心无杂念,守一分匠心。君且看,“中国制造”的守界者陈清泉,为了让中国汽车实现新能源的赛道上的超车,专心一事四十年;君且看,“为国铸盾”的守界者钱七虎,六十载倾心竭力为核武器和常规武器工程防护解决关键技术难题,隐姓埋名,专心一事。这些守界者以工匠精神雕琢时代品质,面对难题不退缩,面对挑战不畏葸,踏实笃行,兢兢业业,收获烛照历史的成功。故而,守界铸辉煌。

那么,作为当代青年,我们该如何守界呢?

守界,需要我们心中有界,以志为界,笃定心志,志存高远,惟其如此,才能有界可守,才能不管风吹浪打,胜似闲庭信步,才能云霄奋翼,希万里图南。守界,还需要我们在自己的领域中耐得寂寞,筹谋擘画,沉潜精研,正如尼采所言 “谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊”,不断磨砺,深入研究才能守界有为。守界,更需要我们勇毅笃行,守界不倦,不畏困境,砥砺向上,踔厉奋发,踵事增华,专注一事,“心心在一艺,其艺必工;心心在一职,其职必举”。

星海横流,岁月成碑。跨界需谨慎,守界铸辉煌。尽管时代的大潮需要我辈多才博学,广泛涉猎,但百年梦圆、民族复兴更需我辈青年专注笃行,守界建功。只有守界,才能板凳坐他十年冷,守得云开见月明。鼙鼓催征稳驭舟,守界有为运筹谋。(共946字)

优文示例三:肯定“跨界”(胡记霞根据网上例文改编)

以跨界融合,展多元之美

兀兀穷年,久久为功;多面突破,超越自我。“守界者”皓首穷经,身耕一隅,诚然可贵;“跨界者”突破界限,超越自我,价值更高。江山不负英雄泪,且把利剑石破长空,吾辈青年需赓续前辈精神、以“利剑破长空”之姿,跨界融合,展现多元之美!

守界者,守护的是始终如一的初心,捍卫的是至高无上的理想。

守界者从自身的初心起始,以“敢为孺子牛”的坚定持恒躬耕于一方领域,春华秋载,信念不变。回望历史,胡震亨里守唐诗之界,俯案十年,终成《唐音统签》,在时间的长河中将遗落的唐诗碎片打捞上岸;看看身边,屠呦呦坚守中医药之界,将汗水与泪水尽数奉献,经无数失败终让青蒿素在现代医学中大放异彩。但值得警惕的是,“守界者”虽初心如一,但却容易异化为故步自封、墨守成规的“守旧”。而打破此种保守心态的驱动力,恰是跨界。

跨界者,跨的是领域边界的学科融合,追求的是“争做多面手”。

跨界,能赋予跨界者融会贯通的智识,以及敢于挑战的勇气。着眼当下,不少高校开展通识教育,打破文理分界,致力于给学生创造更广阔的天地,提供更充足的机会,不正是“跨界”的最好注释么?而“跨界”在赋予“跨界者”智识与勇气的同时,也打破了各种领域的界限,推动各学科、各领域知识的交汇与融合。“跨界者”钟扬将无线电电子学专业知识融入生物学、生态学之中,不正是“跨界者”的最佳楷模吗?“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,跨界为跨界者提供“清渠”,而跨界者的贯通融合,也如同活水一般,为清渠注入新鲜动力。

守界诚可贵,跨界价更高;时代青年当融合不同领域,展现多元之美。

“守界”能坚守初心,而跨界者则能主动地用运动、发展,全面的眼光看待问题,达到对事物更深层次的认识。跨界者永不会是单向度的人,而必然拥有更广阔的视野、更开放的胸怀。钟扬如此,文转理的钱伟长如此,“弃医从文”的鲁迅亦如此……先辈已立模范,吾辈青年,更需自觉主动地探索跨界之机,做新时代的跨界者。且观当下,我们同习六科,怎算不上“跨界者”?进入大学后,我们在主修专业之时,仍海选修各项课程,怎算不上是“跨界者”?时代问卷,正待吾辈作答,我们必需拥抱跨界者身份,敢于跨越,勇于超越,拓宽生命的广度与深度!

正所谓:守界诚可贵,跨界价更高!正处于百年未有之大变局的时代青年,更应知时势识变通,化挑战为机遇,万物互联,融合共创,践行跨界融合之道,展现创新多元之美!

(共969字)

作文二:关系思辨型作文——守界与破界

阅读下面的材料,根据要求写作。

有人认为:“行有所止,言有所界,边界是个体成长的保护墙,边界感是一个人最好的修养。”也有人认为:“融而后通,破而后立,要敢于打破边界、多向融合,才能创造更大的价值。”

对此,你怎么看?请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【胡记霞快速审题】

第一步:审材料

行有所止,言有所界,边界是个体成长的保护墙,边界感是一个人最好的修养。

——圈画关键词:边界

融而后通,破而后立,要敢于打破边界、多向融合,才能创造更大的价值。

——圈画关键词:打破边界(既然这个是“打破边界”,简称“破界”,

那么第一个就可以是“守界”喽)

据此可知,这是个典型的关系思辨型作文。

第二步:审任务

对此,你怎么看?——“此”,指的是上面两种截然不同的做法。

第三步:边审题边联想,联想相关成语、名言、诗词、事例等,如:

改革开放、华为、那些发明家、成功的名人——打破边界

个人修养当行有所止——守界,如曾国藩

守界,行有所止,要守规则,如疫情防控

在拟题和写作时,对二者进行辩证思考可知:

1、如果你认为这两种看法都对,二者都重要,那么你就要具体问题具体分析,即什么情况下应该守界,什么情况下应该破界(如“做人当守界,做事当破界”)。写作时不能只笼统地阐述二者关系。

2、如果你只认同其中的一方,要提一下另外一方。即用让步分析法,简单地肯定一下一方的合理性,在对二者的权衡比较中得出“你更认同哪一个观点”的结论,然后展开论述你认同的一方即可。

3、最好写成“回目式标题”或“方法+结果”型标题,参考标题如下:

《既要守界,又要破界》《做人当守界,做事当破界》(强力推荐)

《融而后通,破而后立》(写作时要在开头两段稍稍肯定一下“行有所止”的合理性)

【第一篇:写分论点的作文】

融而后通,破而后立 胡记霞

青山赋流水几分沉稳,流水惠青山几多灵逸,从而演绎了“山水环绕寓无穷”的美丽;落霞赐孤鹜几缕神奇,孤鹜留落霞几抹生动,从而抒写了“落霞与孤鹜齐飞”的温馨。正如材料中所说,融而后通,破而后立,才能创造更大价值。

文化传承需打破边界,以开放包容为墨,融而后通。

通古今之变化,立时代之潮头。随着故宫国宝形象融入彩妆系列,人们纷纷感叹“老爷爷重拾少女心”。文物与国潮的破界融合,正在引领新的潮流,让文物活起来。“云游博物馆”将互联网VR技术与文物相连,打破了原本的玻璃展柜,融入新的时代特色,让人们足不出户览文物,手握方寸观天下。而《唐宫夜宴》的震撼,来源于文化的破圈,是古文化与舞蹈、虚拟等多样技术融合的结晶,人们在舞蹈里读出了往昔历史,在舞蹈里看到了科技的力量。由此观之,文化因多元而丰富,思想因交融而精彩,唯融合方可发展,唯融合方可出新。

国家发展需打破边界,破而后立,惊现彩虹。

诚如潺潺之流水,不破陈四周的岩石,终无法继往开来地流淌。生活、经济、政治、文化都有界限,正是这壁垒阻碍了它发展的脚步。世贸组织的成立,打破了多国经济上的阻碍与隔绝,使世界各国友好往来,调整世界贸易的平衡与稳定;柏林墙的倒塌,推倒的是政治上的隔阂与误解,重建的是两地人民紧连的心;中国“人类命运共同体”理念的提出和践行,为全球的合作共赢持续发力……打破边界,勇于踏出自己的圈子,才能破而后立,展望色彩斑斓的世界。

反之,若不思打破边界,固守一隅之地,最终必会走向衰亡。

“墙角的花儿,你孤芳自赏时,天地便小了。”冰心如是说。孔子的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动,非礼勿言”,朱熹的“遏人欲而存天理”,以及古代禁锢女子的“三从四德”等,都是固步自封、不思破界而致阻碍社会发展的绊脚石。到了清朝,面对世界各国打破边界发展贸易的大趋势,统治者却抱残守缺,闭关自守,终至亡国。时代大潮奔腾不息,八十年代的中国,打破边界,改革开放,取长补短,合作共赢。正如席慕容所说:“一朵孤芳自赏的花只是美丽一片,相互依靠着而怒放的锦绣才是灿烂。”只有百花齐放,色彩交织,才能织出时代的美好画卷。

“苟利于民,不必法古;苟图于事,不必循俗。”在提倡多边主义当跨界融合的今天,打破边界,乃时代之所趋。唯破融相通,才是我们的进取之道。

请君莫奏朝朝曲,听唱新翻《杨柳枝》。让我们努力打破固化的旧边界,拥抱开阔的新未来!

或这样结尾:

江山留胜迹,我辈复登临。五色交辉,相得益彰;八音合奏,终和且平。融会贯通,方显大国气派;打破边界,可成华夏新风!

(正文共974字,超过800字10行)

【第二篇:不写分论点的作文,要写好段首句】

融而后通,破而后立 胡记霞

青山赋流水几分沉稳,流水惠青山几多灵逸,从而演绎了“山水环绕寓无穷”的美丽;落霞赐孤鹜几缕神奇,孤鹜留落霞几抹生动,从而抒写了“落霞与孤鹜齐飞”的温馨。

正如材料中所说,融而后通,破而后立,才能创造更大价值。

通古今之变化,立时代之潮头。 文化传承需打破边界,以开放包容为墨,融而后通。随着故宫国宝形象融入彩妆系列,人们纷纷感叹“老爷爷重拾少女心”。文物与国潮的破界融合,正在引领新的潮流,让文物活起来。“云游博物馆”将互联网VR技术与文物相连,打破了原本的玻璃展柜,融入新的时代特色,让人们足不出户览文物,手握方寸观天下。而《唐宫夜宴》的震撼,来源于文化的破圈,是古文化与舞蹈、虚拟等多样技术融合的结晶,人们在舞蹈里读出了往昔历史,在舞蹈里看到了科技的力量。

由此观之,文化因多元而丰富,思想因交融而精彩,唯融合方可发展,唯融合方可出新。

除此之外,国家发展也需打破边界,破而后立,惊现彩虹。诚如潺潺之流水,不破陈四周的岩石,终无法继往开来地流淌。生活、经济、政治、文化都有界限,正是这壁垒阻碍了它发展的脚步。世贸组织的成立,打破了多国经济上的阻碍与隔绝,使世界各国友好往来,调整世界贸易的平衡与稳定;柏林墙的倒塌,推倒的是政治上的隔阂与误解,重建的是两地人民紧连的心;中国“人类命运共同体”理念的提出和践行,为全球的合作共赢持续发力……

由此可见,打破边界,勇于踏出自己的圈子,才能破而后立,展望色彩斑斓的世界。

反之,若不思打破边界,固守一隅之地,最终必会走向衰亡。正如冰心所说: “墙角的花儿,你孤芳自赏时,天地便小了。”

细细想来,孔子的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动,非礼勿言”,朱熹的“遏人欲而存天理”,以及古代禁锢女子的“三从四德”等,都是固步自封、不思破界而致阻碍社会发展的绊脚石。到了清朝,面对世界各国打破边界发展贸易的大趋势,统治者却抱残守缺,闭关自守,终至亡国。时代大潮奔腾不息,八十年代的中国,打破边界,改革开放,取长补短,合作共赢。正如席慕容所说:“一朵孤芳自赏的花只是美丽一片,相互依靠着而怒放的锦绣才是灿烂。”只有百花齐放,色彩交织,才能织出时代的美好画卷。

“苟利于民,不必法古;苟图于事,不必循俗。”在提倡多边主义当跨界融合的今天,打破边界,乃时代之所趋。唯破融相通,才是我们的进取之道。

请君莫奏朝朝曲,听唱新翻《杨柳枝》,让我们努力打破固化的旧边界,拥抱开阔的新未来!

(正文共968字,超过800字10行】

【请比较上面两篇作文,在结构上有哪些不同呢?___________】

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