| 共 7 篇文章 |
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2.刘邦（司马迁《鸿门宴》）鸿门宴上刘邦也是对项羽称臣，甘居其下，项羽因此放松了警惕，后在张良与樊哙的帮助下，刘邦借机逃脱，保存了实力。——屈原。独立编著由清华大学出版设出版的高考语文畅销备考书籍《高考语文十年真题考点精讲与分类详解》（连续九年再版）《高考作文实战技法全解》《高考语文古诗词鉴赏全解》《18天搞定古代文化常... 阅14 转0 评0 公众公开 24-03-19 10:10 |
(圆形人物)③简练的语言,用白描几笔就勾勒出人物形象。优秀的史传文学,往往围绕历史人物,选取恰切的历史事实,既叙写人物生平,又展示人物的精神世界,同时将史家对人物的评价和对历史的态度蕴含其中。③京味语言:具有个性化的人物语言。②环境的功能:一方面影响和制约人物的行动和情节的展开,为人物行动提供依据,也让人物性格在与环境的互动甚至... 阅54 转1 评0 公众公开 24-03-18 21:18 |
高中语文新教材课内文化常识梳理。《楚辞》和楚辞不同在于：《楚辞》是一部诗歌总集（西汉刘向编辑屈原、宋玉、景差等人的作品）；楚辞是一种诗歌体裁，也称“骚体”。（《诗经》和《楚辞》是中国文学现实主义和浪漫主义传统的两大源头）5.《诗经》“六义”，是指“风、雅、颂”三种诗歌体制与“赋、比、兴”三种表现手法。”《国风》好色而不... 阅2 转1 评0 公众公开 23-11-11 01:32 |
高中语文教材作文教学梳理。对于高中语文部编教材作文教学构架，我认为它呈现以下几个特点：新教材首次将综述纳入高中作文教学体系中，其目的是提升学生的提炼能力和概括能力。作文训练依附于单元主题，没有形成独立的作文教学体系。一个语文教师，如不按教材进行教学，而按自己的独立思考和学生实际情况，扎扎实实地训练学生写作能力，说不定... 阅12 转1 评0 公众公开 23-11-11 01:28 |
文化传承与理解是指学生在语文学习中，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，理解和借鉴不同民族和地区的文化，拓展文化视野，增强文化自觉，提升中国特色社会主义文化自信，热爱祖国语言文字，热爱中华文化，防止文化上的民族虚无主义。离骚(节选)/屈原 7.研习本单元，要结合特定的社会历史背景，理解作品的思想文化内涵... 阅405 转8 评0 公众公开 23-11-11 01:22 |
2024年全国名校模考作文（164）苦忧与喜乐。来源：作文百宝箱。苦忧和喜乐是相随相伴的，有苦必有乐，有乐必有苦。苦境与乐境都是人生必不可少的一部分，苦中造乐，能善其身；在今天，苦与乐更是我们养性的必要选择，只有真正体会苦与乐，才见内之真心。苦境自有苦事，但苦事从来没有永久地在苦境之中，没有苦境，仿佛没了动力，没有深思；让我... 阅16 转0 评0 公众公开 23-11-10 23:57 |
2024年全国名校模考作文（141）“探界者钟杨”教考衔接作文。标题如：《守界诚可贵，跨界价更高》《守界不止，跨界先行》《行者无疆，跨界不止》《以跨界成就，谱盛世华章》《争做多面手，勇当跨界者》3.选择“守界者”的角度的考生，要在比较“跨界者”与“守界者”不同的内涵、特点与精神的基础上，谈出自己更倾向“守界者”的理由，可以从“... 阅395 转6 评0 公众公开 23-11-10 23:55 |
