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摘要： 您是否想过 ChatGPT 可以在一分钟内起草本文的内容？想象一下您想写一些有关数字技术的文章。ChatGPT 可以在 15 秒内生成 100 字的文章！很快，这种人工智能工具可能会改变现有教育实践的范式。 人工智能聊天机器人正在成为教学趋势 近年来，用于生成各种格式内容（例如图像、动画短片和语音剪辑）的新人工智能（AI）技术蓬勃发展。我们现在拥有基于 AI 的文本内容生成器 Chat GPT（一种由 OpenAI 开发的语言模型），作为 2023 年在社交媒体上疯传的 AI 流行词而受到关注。 什么是 ChatGPT？ 缩写GPT代表“生成式预训练变压器”，通过用户和机器之间的聊天生成内容，从而形成AI语言模型名称。OpenAI 于 2018 年开发了 ChatGPT，当前模型（GPT-3）可以成功生成类人文本，用于各种应用，例如聊天机器人、语言翻译、文本摘要和对话生成。 此外，ChatGPT 可以根据提供的文本、表达沮丧、悲伤、幸福等感受的词语来推断用户的情绪。相反，如果使用比喻语言或以隐含的方式表达情绪，则很难检测到。近年来，人工智能和自然语言处理 (NLP) 的使用迅速增长，有可能彻底改变我们教授和学习语言的方式。它们生成类人文本和理解上下文的能力使它们成为广泛应用的宝贵工具。 ChatGPT 如何用于教学？ 1. 内容生成 ChatGPT 可用于生成摘要、评论和论文等内容。它也适合用作学生的虚拟助手，帮助他们制作作业内容；他们只需输入请求或主题关键字，一分钟内就可以轻松生成内容，类似于在线谷歌搜索信息的体验。这代表着从当前的谷歌搜索时代到不久的将来基于 GPT 的时代的重大转变。 2. 虚拟辅导 ChatGPT 可以充当虚拟导师，为学生提供一对一指导并实时回答他们的问题。该聊天机器人反应灵敏，专门为一位用户提供个性化的文本提示体验，无需等待，可以快速响应并提供精确的反馈。例如，提出数学问题的学生可以从虚拟导师那里得到即时、全面的答案/解决方案。 3. 语言学习 ChatGPT 还可用于帮助学生学习新语言。例如，在提供翻译时，该工具可以给出生词的定义、造句、提供练习，甚至与学生进行对话。它还可以检查学生论文的语法、词汇和连贯性。 教学中的潜在挑战 1、独立思考 如果我们过度依赖技术，就有可能使学生的思维能力面临风险。由于该工具可以快速生成文本，并且只需在聊天机器人中输入问题即可轻松提取答案，因此可能会损害一个人自己的思维能力。它还可能抑制一个人独立提出答案的能力。因此，如果学生过于依赖聊天机器人来提供答案，创造性和批判性思维能力可能会减弱。他们可能会成为被动学习者，因为他们“主动”从聊天机器人获取答案。 除此之外，学生可能缺乏批判性评估聊天机器人提供的信息的能力，而只是简单地获取和利用可能不准确的信息。如果学生过于依赖该工具来实现学习目的，这将为教育环境带来挑战。 2. 版权和抄袭 互联网的普遍存在使得抄袭成为学习环境中的一个严重问题。解决这个问题的最好方法是使用检测软件，例如Turnitin、Grammarly、Quetext等。虽然ChatGPT文本被认为是其训练数据的“衍生作品”，但版权仍然属于原作者。因此，用户在发布每一条内容之前，必须通过抄袭检测软件对其进行运行，以避免版权侵权的风险。 如果学生提交使用 ChatGPT 生成的作业，这是否被认为是道德的？教师应该如何评价学生的知识掌握情况？能否将 ChatGPT 创建的内容与仅使用人脑生成的内容区分开来？这些问题值得每一位教育工作者深思。 3. 滥用或不当处理数据 毫无疑问，ChatGPT可以用来生成大量数据。然而，滥用或不当处理这项技术可能会给我们的社区和整个社会带来一系列重大后果。这包括用于制造假新闻、宣传或冒充政党的文本。因此，用户必须对内容承担全部责任，并明智且合乎道德地使用该应用程序。 结论 我们生活在一个由数据和内容构建的世界中。随着人工智能聊天机器人的出现，我们只需在键盘上敲击几下就可以生成大量的聊天机器人。不可否认，ChatGPT 是一种强大且多功能的语言模型，有可能彻底改变我们学习和与机器交互的方式。正如中国成语所说，“水能载舟，亦能覆舟”。这种表达方式提醒人们，一切事物都有其优点和缺点，因此保持对潜在风险的认识并采取必要的预防措施非常重要。考虑到这一点，以负责任和道德的方式使用此工具至关重要，以确保输出与所需的用例保持一致。 |
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