   “不听话”，是青春期孩子的特点 情绪上，动不动就发脾气，说几句就回怼，或者拒绝沟通。 行动上，摔门是日常，有些脾气暴躁的，还会与父母动手。 心态上，学习动力不足，拖延成绩下滑，沉迷手机，抑郁休学。 这些行为表现，或多或少都会出现在青春期孩子身上。 不听话的背后，是孩子和父母争夺自主权。 青春期孩子，要完成自我同一性的探索，实现与父母的分离。 在走向独立的过程中，孩子就是要冲破一切约束和管教。 他要按照自己的方式，去闯出一条路来。
在对抗的过程中，孩子看待父母的方式也发生了改变。 发展心理学说，12-18岁青春期的孩子，普遍都很讨厌父母。 小时候，孩子看父母是崇拜。 青春期孩子的眼里，都是嫌弃。 嫌你不懂现在的流行趋势，嫌你思想落后，嫌你唠叨，嫌你管太多…… 他们对父母的价值观半信半疑，开始挑战父母的权威。 如果父母乖乖交棒，孩子叛逆的时间就会缩短。 但不少父母，恰恰用了最错误的方法，加重了孩子的叛逆。
 都藏着一个不肯长大的父母 但不少父母，看到孩子外在的不良表现极度恐慌。 为了把孩子拉回原来的轨道，找回控制感，更为严厉地限制孩子。 结果越管越反，越管越叛逆，直到亲子关系彻底破裂。 曾有个妈妈，一脸焦虑地找到我：“我真的一点招儿都没有了。” 原来她14岁的儿子，初一下学期成绩下滑。 从此儿子就一蹶不振，越考越没有信心，成绩越来越差。 这个妈妈很着急，每天都在催促孩子学习，批评也比以前更多了。 有天半夜，他发现儿子偷玩手机，一气之下就把孩子手机摔了。  
抛弃无效的旧模式，从下面的3种新模式改变： 1、调整行为，少说话多倾听 曾有个调查，关于导致孩子成为“问题学生”的原因。 排名第一的就是啰嗦。
青春期的孩子，对父母的唠叨尤为反感。 因为唠叨背后的潜台词是：你不能独立地去做成一件事情。 这与青春期孩子发展自我的个性是冲突的。 作为一个心理咨询师，我也曾犯过大多数父母都犯的这种错误。 我女儿初三时，我对她的学习很紧张。 每天放学回家，就是催促她写作业，背单词，刷题。 有一天她直接怒了：“问问问，一天到晚就知道催！再催我不写了，你少管我！” 直到看到李玫瑾教授的一句话： “六岁之前父母的唠叨和话语是黄金，十二岁以后，父母的话语就是垃圾。” 面对青春期的孩子，话要说，但说一次就够了。
2、调整心态，少命令多尊重
 3、调整方式，少贬低多鼓励 心理学上有个“标签效应”。 也就是说，如果一个人被贴上标签，他最终真的会成为那种人。 我曾接触一个孩子。 他性格很外向，经常约同学一起出去玩，打球、看电影。 妈妈为此经常骂他“像个小混混，一天到晚都和别人混”。 被妈妈贴上这个标签以后，他真的开始逃课，早恋抽烟喝酒。 做这些，就是为了刺激妈妈：你不是说我是混混吗？对，我就是！ 对孩子的评价越负面，孩子越会把自己毁灭给父母看。 心理学家威廉·詹姆斯说：“人类最深处的需要，就是感觉被人欣赏。” 青春期孩子也不例外。 他们叛逆、挑战父母，无非是为了证明：我永远都会被接纳。
父母提供什么样的土壤，就会收获什么样的孩子。 平等、尊重、温暖、有爱的成长环境，养出的孩子是亲人。 专制、严厉、冷漠、缺爱的成长环境，养出的孩子是敌人。 点个“在看”，愿每个父母，都能给青春期孩子多一点耐心。 |
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