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【阅读下面的材料，根据要求写作。】 俗话说“打铁还需自身硬，绣花要得手绵巧”，也有说“鱼乘于水，鸟乘于风，草木乘于时”。这些看似矛盾的语句浓缩着人生成长的经历与经验。 请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题】 这是一道二元思辨性材料作文。材料总共两句话。第一句引用两句俗语，交代写作内容。前以铁匠打铁、绣花手巧为喻，提醒青年要锤炼自身，向内审视；后用自然物象与其外在条件（如凭借物、时机等）关系，强调青年应善假于物，向外借力。第二句总结概括，点明立意思路。二者看似矛盾实则辩证统一，无论是锤炼自身还是善用外物，这都是青年人生成长必不可缺少的双向努力。其中“经历”可视为叙述表达，“经验”可凝成道理阐释，在行文中叙议结合，力求文章有真情实感。在立意上，可从以下角度思考： 重视个人能力，创造美好。“打铁还需自身硬”，个人能力必须突出，才能在工作中奋力争先，创造佳绩。每个人，必须不断提升个人实力，壮大自身力量，方可获得他人青睐，彰显价值。 提升自我素质，善借外力。“君子性非异也，善假于物也”。一个人在前行的道路上，不仅要有实力，更要善于借助外物。展翅高飞，借助风力，可以扶摇而上九万里，从而走得更远。 好风善借力，逍遥又自在。人生于尘世，善于借助外力。在拼搏的过程中，关注时机，扩大朋友圈。在纷繁尘杂的社会关系中，左右逢源，做到游刃有余，从而使得自己走向成功。 【考场佳作一】 接他木之枝，开自我之花 安徽一考生 岁月不居，时节如流。时代的车轮滚滚向东，我们的人生不断成长。在其过程中，难免会陷入矛盾，那么我门是该坚持“打铁还需自身硬，绣花要得手绵巧”的自我奋斗，抑或是学会利用“鱼乘于水，鸟乘于风，草水乘于时”的有利环境呢？在我看来，两者并非要争个你死我活，懂得接他木之枝，相互的融合，开出自我之花，收获意想不到之果。 接他木之枝,要学会利用有利条件。青年者“如初春，如朝日，如百卉之萌芽，如利刃之新发”。身处百年未有之大变局，肩负托举泱泱华夏的伟大复兴重任的我们，既勇立时代潮头，又何不借这浪潮畅游于时代之洋？“君子生非异也，善假于物也。”天才少年曹原借时代之势在实验室中钻研探索，驾着石墨烯在无边的学海中遨游；中国共产党在武器和力量都不足以与敌人匹敌的情况下，利用群众优势，顺民心之所向，终取胜利。诸葛亮草船借箭，又何尝不是如此？当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比辽阔，实现梦想的前景无比光明，更应借时代之势，用行动证明我们是社会的未来。 开自我之花，要学会改善自身条件。如果命运是最差的编剧，那你就要做人生最好的演员,是的。我们也许尚未得到上天的垂青，但“苔花如米小，也学牡丹开”。哪怕我们平凡渺小如苔花，无阳光垂爱，无成功眷顾，也要努力绽放。看张定宇的一生，全身患渐冻症情况下，仍奋战在抗疫第一线；瞧聋哑女孩江梦南，在高烧重病丧失听力语言能力后仍不放弃，在日复一日的坚持下，考上清华大学。他们都无有利的环境，却凭借着自身成功。 接枝助开花，绽放于时代。迈步于时代大道，需要我们坚定信念，攻艰克难，于花前静待花开，春风得意马蹄疾，今朝青年更帅气。生逢盛世的我们，当以时代之泉浇灌奋斗之花，不断奋力拼搏，巧用环境，方能战后百花艳，从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到“天下兴亡，匹夫有责”，从共建“一带一路”到构建人类命运共同体，中国巧借时代优势，不拘泥于狭小格局，开阔视野，才有今天的繁华似锦。 盛世踏风而来，浩荡广阔。吾辈更应接他木有利之枝，开自我向阳之花！
【点评】 处处点题，材料丰富是本文的显著特色。考生通过对材料的分析，开门见山提出观点。在论述中，主体段落以“接他木之枝”“开自我之花”开头，利用曹原、诸葛亮、张定宇、江梦南等人的事例进行分析和阐述，做到及时点题和呼应，使得全文观点鲜明，前后呼应，浑然一体。 【考场佳作二】 内化本领，乘势而起 安徽一考生 有人认为“打铁还需自身硬，绣花要得手绵巧”；也有人认为“鱼乘于水，鸟乘于风，草木乘于时”。私以为，与其纠结自身与外界环境谁更重要，不如跳出这些“矛盾”将其融合化归。身处百年未有之大变局，我们既要自身强大，也要善于借助外部力量，内化本领，乘势而起，方成一番大业。 “大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，面对波诡云谲的世界，我们要辨清“势”而知所向，乘“势”起而知所为。生活水平的不断提升、教育质量的不断发展、AI技术的遥遥领先、信息的大爆炸……世界为我们造“势”，而我们要擦亮双眼，从中选取对我们有利的部分积极利用，摒弃糟粕。且看勾践卧薪尝胆、陈涉“斩木为兵，揭杆为旗”、诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”……先贤皆乘历史发展潮流之势，成就一番大业。 古人如此，当今世界的人们亦然。华为在改革开放之初抓住时机，致力于为国家的创新发展事业做出贡献。在各国封锁芯片技术的当下，他们逆势而上，“鸿蒙”系统、Mate60横空出世，世界震惊。以上种种，都是辨清时势、乘势而上之所得。如果不加以选择，来者不拒地接受外界所造之势，必然是深陷泥潭自取灭亡。一些高官身居高位，享受着权与利的双丰收，在这繁乱的美好中迷失自我。他们乘着腐败之势，一步步走向深渊，令人叹息。 光有外界所造的势就能获得成功吗？答案显然是否定的。处于外界给我们营造的良好环境中，我们更要增强自己的本领，踔厉奋发，才能飞得更高更远。 张桂梅校长所创立的华坪女子高中，为大山的女孩架起了与外界世界的桥梁。可是，如果女孩们不努力学习，而是浑浑噩噩地度过三年，那她们的命运还能被逆转吗？华为固然拥有国家各项政策和民众的大力支持，可是，如果他们只是原地踏步而不是投入大量的人力、物力、财力用于研发，那么它还能有这样的成就吗？ch9tGPT的发明，给人们带来了便利，但也有众多的人因它失业，我们要不断提升自己的能力，才能不被AI所取代。在“势”的基础之上，我们更要发奋图强，增强自己的本领，才能达到更远的彼岸。 身为青少年的我们，拥有良好的物质资源和学习环境。我们要勤奋刻苦地学习知识，以蓄力乘势而起，为中华民族伟大复兴添砖加瓦。 “乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们不仅要“自身硬”“手绵巧”，也要“乘于水、乘于风、乘于时”，内化本领，乘势而起，青春才好精彩。
【点评】 本文从辩证角度分析，从材料中提炼观点“内化本领，乘势而起”。在论述过程中，有古时的勾践、诸葛亮，有当今的华为、张桂梅，做到叙议结合，条理清晰，论述有力。文末扣住材料升华主题，丰富了内涵。 【考场佳作三】 锤炼自我 审时度势 安徽一考生 有人说“积跬步，成千里；积小流，成江海”；有人说“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。辛勤努力的付出是基础，但若善于审视机遇，两者结合，可谓是锦上添花。因此，艰苦奋进，玉汝于成，是我们人生道路上必不可缺的本色。 艰苦奋斗，玉汝于成，用实践和不懈铸牢扎实根基。 ：“青年需锤炼品德修为，磨砺道德根基。”当今时代，是奋斗者的时代，唯有奋斗，才能不负青春年半。回望中华民族艰苦奋斗的峥嵘岁月，在世界局势动荡不安之际，我们国家追求的就是稳中求进，夯实在经济、军事、科技、医疗等方面的基础，由落后的农业国蜕变为先进的工业国。 中国跻身时代前列是自身实力过硬，各项事业根基年固，才得以立足世界前列，不断繁荣昌盛。国家是这样，那么一个人的蜕变与进步何尝不是建立在努力奋斗、拼搏，凝聚力量的过程呢？厚积薄发，震耳欲聋，是努力与奋斗的付出发出胜利的呐喊的声响。俗说：“玉不琢，不成器。”拥有强大的技术和实践本领，我们的成功也就有了一份保证。 审时度势，抓住机遇，不断保持积极达观的心态。人们常说，机会是留给有准备的人，那么，成功的基础打牢后，我们需要做的就是立足时代潮流，抓住合适的机遇。古言道：“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”保持一种战略性思维和超前性思维模式，根据自身和时代发展的现实状况，做出一种合理的预测和推断，制定正确的战略谋划，增加理性思考，为成功实现创造前提条件。 “有志者，事竟成。”无论成功是否，我们要保持观积极的心态，对自己充满信心，要始终相信成功是留给有准备的人，要不断创造条件，实现质变的飞跃。 艰苦奋斗，王汝于成，锤炼自我，是成功的基础；审时度势，抓住机遇，是成功的重要条件，二者相辅相成、相互促进，相信终有一天会实现自己的理想目标。在学习和生活中，我们要积极促进这两个条件的统一，只有这样我们才能为成功的实现画上完美的句号。 乘时代之风，执奋斗之笔，在历史与现实的涌流中，纵情书写自己的人生华章吧！
【点评】 观点清晰，结构匀称，是本文的显著特点。考生从“自我”和“度势”两个角度，进行构思，提炼观点。在写作过程中，以“艰苦奋斗”“审时度势”为分论点，展开分析和阐述，论述条理清晰，论证有力。文末发出号召，升华主题。 【考场佳作四】 以才为基 乘时而起 安徽一考生 从打铁绣花对个人才能的要求，再到鱼鸟草木对时势的精妙把握，看似矛盾的情景却是对应了青年发展的难题。在社会丛林法则盛行的当下，青应年又应如何抉择？我认为吾辈当锤炼自身，勇立潮头，以才为基，乘时而起。 “玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。”锤炼自身，增长才干，为发展奠基。 盈盈玉华、璀灿明珠，展示给我们“才”的意义。无论何时，用时光和汗水培育出的才干是成功的前提。播下汗水作种子，撷采岁月以成诗。袁隆平数十年如一日带领团队在野外开展研究，经验才干的增长助我国“喜看稻寂千重浪”。嫦娥探月、天问探火、羲和逐日、北斗问天，试问中国航天哪项成就的取得与“才”无关？恰是科研团队艰苦攻关，以才为基，砥砺奋斗，才涌现出令人惊叹的科研成果。在奋斗之路中，我们要凯歌而行，提升自身以才为基，不以山海为远。 “当所乘者势也，不可失者时也。”把握时机，乘势而上，为发展借力。 《人民日报》曾经说：“风起于青频之末，浪成于微澜之间。”于此观之，“时”的重要性不容小觑。览古，孔子抓住礼崩乐坏之时，在木车上宣传“仁”，终得“万世师表"之誉；观今，中国非遗传承人把握时代发展大势，借数字媒介实现非遗技艺的保护与传承。中国领导人洞察时代发展大势，带领中国领先于世界赛道。“机不可失，时不再来”的俗语早已了然于胸。那便让我们提升眼界，抓住时机，乘时而起，不以日月为限。 以才为基，乘时而起，是深自缄默后才干的积累，是审时度势后的借风而上。才干为成功提供坚持的保障，好似大河之堤，稳筑后方可勇奔腾。时势为成功提供恰好的机遇，好似助大鹏“抟扶摇而上九天”之风。“聚百舸而中流击水，必乘破风之楫”。让我们化才干为拼搏，抓时势为顺水，展示出青春搏击风浪的勇毅。“才”是基础，为抓时提供保障；“时”是智慧，是有了才干之后向上的跨越。两者相辅相成，共助青年色彩斑斓青春梦想的实现。 界律圭皋之中，蕴藏着颠扑不灭的真理与原则。“才”与“时”并不矛盾，凯歌而行，以才为基，不以山海为远；乘势而上，因时而起，不以日月为限。如此人生，自当余韵悠长，可能无限。
【点评】 层次清晰，处处照应，是本文的显著特色。考生拟写对称性标题，用以提出观点。在行为过程中，以分论点的形式展开叙述，选用袁隆平、中国航天、孔子、中国非遗传承等事例，进行阐述论证，使得全文论述内容详实。在文段中，围绕“才”这一论点展开，多处照应，升华主题。 |
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