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小学时候写作文，我记得有一次命题叫《童年趣事》，绞尽脑汁想了半天，小时候到底有啥趣事儿呢？ 没想出来也不能怪我，毕竟小时候的事儿，哪有什么记忆呢？蹦跶着跑去找妈妈，结果妈妈说她也不记得了。 最后只能是生拉硬扯现编现卖。 当时就有个想法，以后我的孩子如果跑来问我这个问题，我一定要滔滔不绝地跟他讲个一二三四五，提供足够多的素材。 这就意味着，咱要早做打算，提前留底。 要不然，时间长了，任谁也记不住。 这不，借鉴上中学时候，有同学给班主任搞了个《波波语录》，把班主任的经典话语全部记录下来，传阅全班去看。如今想来，还真是有趣。 那我就不防也来个《小宝语录》吧。毕竟，最近小宝语言爆发了，层出不穷会来点儿令人惊讶的话，及时记录下来，给以后当资料作参考也好，回味也罢，总归是个留念。  无言六色的世界 正月里，好多公园、街边都布置了灯展，亮起了漂亮的灯，带着小宝在街上溜达，顺便跟他讲一讲，这个是红色的灯，那个是蓝色的灯，还有绿色的灯…… 然后，小宝悠悠地来了一句总结：“五颜六色的世界！” 好家伙，总结得非常到位呀。 之所以能说出这个，是之前有个绘本就叫《五颜六色的世界》，小宝特别喜欢。如今能用在日常生活里了，看来绘本是没有白读呀。 好样的！ 好无聊呀 中午吃完饭，我感觉大脑好像供血不足，特别犯困。但是小宝的精神头儿还巨好。 陪了一会儿，实在是困得睁不开眼，就对小宝说：“小宝，妈妈太困了，先眯一会儿，你自己在边上玩会儿哈。” 小宝哪里肯。直接回了句：“好无聊呀！” 我的天！这是谁教的？这么小竟然会说出这种话，让人啼笑皆非。 惊讶之余，困意消散，我只好继续陪玩了。成功达到了叫醒妈妈的目的。 小宝是一个坏人——不记住 小宝最近不知道从哪里学来了“好人”“坏人”这个词儿。 也许是在他闹腾的时候，大人会吓唬他，大灰狼就要来啦，大灰狼是坏人，小宝不听话就会被坏人抓走哦。 有一天，小宝突然来了句：“爷爷是一个坏人，奶奶是一个好人。” 爷爷奶奶哭笑不得。 爷爷问小宝：“那小宝是好人还是坏人呢？” “小宝是一个好人。” 爷爷逗小宝：“小宝你记住啊，小宝是一个坏人。” 小宝回应：“小宝是一个坏人——不记住！” 爷爷继续逗小宝：“小宝是一个好人，记住哦！” 小宝立马回应：“小宝是一个好人——记住啦！” 彻底把大家伙儿逗乐了。 翻来覆去了几遍，小宝的小脑瓜还挺清楚的，没被绕进去。孺子可教也。 十万个“在哪里” 小朋友都会经历“十万个为什么”的阶段，没想到，小宝这一上来，就是十万个“在哪里”。 小宝问：“我们小区东门在哪里？” 我：“东门在**街上。” 小宝：“**街在哪里？” 这叫我怎么回答。只能解释：“**街上有高楼大厦，有亮化工程，灯光亮亮的，还有大树，我们晚上看灯的时候，树上挂着各种形状各种颜色的漂亮的灯……” 小宝继续问：“高楼大厦在哪里？树在哪里？漂亮的灯在哪里……” 我…… 最后，小宝再问我东门在哪里的时候，我直接简单回答：“东门在东边。” 小宝：“东边在哪里？” 我：“东边那里有东门。” 小宝：“东门在哪里？” 循环两次，小宝发现进入问询死循环，终于作罢。我也成功解锁终结话题新路径。 好喜欢呀 我有件毛绒绒的睡衣，小宝特别喜欢。每次只要穿上，他都会跑过来在我身上蹭来蹭去，享受毛绒绒的质感。 后来发展到，不让我穿了，直接自己披上当被子盖。 而且每次拿到衣服，都要说：“这上面有小猫咪，有白云，绵绵的，我好喜欢呀！” 这词汇量，真可以呀。 “好喜欢呀”这句，从哪里学来的呢？ 有可能是我经常对他说：“宝宝你好可爱，妈妈好喜欢你呀，好爱好爱你呀！” 然后，他就把喜欢这个词儿应用在了生活中。 …… 总之，在小宝语言大爆发的阶段，是真好玩儿，真有趣。 |
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