   妈妈，我想我的小猫了 山东省烟台莱州汇泉学校初二(4)班 孟天月 【交代“想我的小猫”的缘由】 还记得它刚到我们家时，小小的一团，不安地缩在纸箱里。它一天一夜不吃不喝，奄奄一息。全家人心急如焚，最后爸爸想出了办法：用注射器吸羊奶从它的牙缝里灌进去，总算救了它一命。 【“刚到我们家”的小猫——缺乏活力，“奄奄一息”】 后来它渐渐熟悉了环境，学会了自己吃饭，开始在家里上蹿下跳，缠着家人陪它玩。即使偶尔跑着跑着摔倒了，也立刻爬起来，抖一抖毛上的灰尘，继续跌跌撞撞地冒险。【动态描写细腻、生动】 【变得调皮、冒险的“小猫”】 它最喜欢缠着我妈妈，会在周末早上偷偷钻进被窝和她一起睡觉，也会在她看电视时躺着露出肚皮，让她给自己抓痒。它还喜欢陪我写作业，蹲在我的书桌上，歪着头好奇地看笔尖在试卷上游走，澄澈的灰眼睛里倒映着我的影子。有时候时间晚了，它就会困得眯上眼睛，脑袋钓鱼似的一点一点。时间再晚些，它就会蜷伏在我的膝上呼呼大睡。它身上的毛很柔软，浑身都很暖和。没事的时候，我最喜欢把它抱在怀里揉它。【神态描写生动活泼】 【喜欢亲近人的“小猫”】 后来它学会了用猫砂盆，大小便后还会把自己舔干净，全家人为此高兴了好久。和所有小猫一样，它也很讨厌水。它第一次碰水是在妈妈洗菜的时候，水龙头哗哗地流着水，它伸出爪子挠了一下。“是一根能发出响声的透明棍子！”又迅速缩了回去。“呸，还很潮湿！”马上一溜烟儿地跑了。【想象“小猫”的心理活动】 【学会自理又怕水的“小猫”】 日子一天天地过去，家里人都认为它会陪我们到老。但在那个周一的傍晚，我高兴地背着书包走进家门，却没有见到小猫“喵呜”叫着跑过来围着我转的身影。爸爸一脸沉重地告诉我：小猫死了！ 听到爸爸的话，我当时没有太大的情绪波动，只是觉得心里的一块东西，永远冰冷地坠落下去了，从此心中空了一块。上一秒它还在快乐地玩耍，下一秒便在绝望地挣扎，四肢无力地蹬动，身体逐渐僵硬冰冷。 【得知“小猫”死讯后“我”的失落感】 它的猫砂盆、玩具、猫粮还在，它灵动敏捷的身影时常在我的眼前晃动。生命真的好脆弱，它像老化的墙皮，不知哪一天会忽然掉落。活着本身就是一件值得庆祝的大事。 【睹物思“猫”，感悟生命的脆弱】 妈妈，我想我的小猫了。希望我的小猫能化作快乐的小鸟，飞往自由的天堂。 【呼应题目，表达对“小猫”的祝福】
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