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我的优秀家长分享:真正的静待花开(附全稿)

 平平王志平 2023-11-18 发布于湖南

   王志平

      相遇平日记

刚上台,班主任老师放在大屏幕上的照片是这样的我:

而走上台的,是这样的我:

只好临时解释一下:照片和大家看到的我,是胖若两人,那是因为我刚生了小宝不久,还在哺乳期,胖了50斤,所以就是这副“尊容”啦!等下次家长会,一定让你们看到的是照片上的我哈!
毕竟,生小宝前,在台上的我,是这样的:

以及,这样的:
好,言归正传。
尊敬的各位老师,亲爱的家长朋友们,大家晚上好,我是凌悠然妈妈,很荣幸今天有机会和大家说说我的一些育儿感受,请大家多多指教,共同进步!
首先呀,我有两个问题想问问大家。
问题一:孩子英语考试得了46分,而全班平均分为92分,猜猜看孩子回到家,会怎么跟父母说?
问题二:孩子喜欢主持和演讲,参加演讲比赛,妈妈全程陪着孩子写稿,练习,背诵,孩子对妈妈说得最多的一句话是什么?

下面,揭晓答案。
第一个问题,考了46分的孩子说:我还算好,还有得二三十分的呢!
第二个问题,孩子无数次说:妈妈,我不背了,我不想参加了……
没错,大概你们也都猜到了,说这些话的,就是我们家凌悠然。
碰到这些情况,作为家长,我们怎么处理呢?放任不管吗?
如果放任不管的话,下次她英语考试大概就是36分,26分,16分……越来越低,以至于完全失去了学好英语的信心。
演讲比赛呢,也是这样,她自己说喜欢,但稍微碰到一点困难就畏缩,就放弃,自然就半途而废,不了了之了。
这让我想起一句话:人生最大的遗憾,不是我不行,而是我本可以。
这个时候,就得父母上场了,做正向的引导。
我们是从这7个方面进行引导的:
1鼓励式。
一点点进步都要表扬,给予她肯定,哪怕她只是认识了一个字母,这样就可以让她继续学习第二个字母,第三个字母......
由此激发她的信心:看,我也没那么笨,只要去学,我也是可以慢慢把英语学好的。
2自比式。
不和别人比,只和自己比,这是妈妈一直跟她强调的一点,优于过去的自己,就是进步。
这次期中考试凌悠然英语得了98分。
跟优秀的同学比,她依然有很大差距,但我告诉她,你不要跟任何人比,跟以前的自己比,进步了很多,这就足够了,继续保持。
3期望式。
孩子真正的快乐是什么?我觉得是得到他人的赞扬,特别是他的老师。
这个阶段的孩子,特别听老师的话。
让孩子有期望,期望做好一件事和多件事得到老师的认可,孩子是很开心的,也会乐于去做。
4赏识式。
既赏识结果,又赏识结果后面的行为。
比如说,这次期中考试,我对凌悠然的语文成绩挺满意,我跟她说的是:妈妈没想到这次考试你考得这么棒,这个学期你表现不错,很有潜力哦。
赏识她得的分数,也赏识她在这个分数背后做的努力。
5陪伴式。
英语是爸爸花了不少时间,陪她从26个字母开始学习,一个一个磨出来的。
爸爸翻看她的作业,找她不懂的知识点,一个一个知识点突破。
从基础的26个英文字母做起,学好字母;然后类比课文,给孩子去找“这个”、“这些”、“那个”、“那些”同类的,让孩子自己比较等等。
而妈妈是寒暑假监督她做英语练习,完成班级小管家的英语视频作业,英语宝的练习作业,督促她参加英语配音秀比赛......
6成就式。
凌悠然的演讲比赛从一开始的哭着说“不想背了”,到后来被选上参加了区赛,是我用“成就式”鼓励她的。
学习是一件反人性的事情,别说小孩,其实大人都没有几个真正对学习有兴趣。
那些肯努力的孩子只是因为学习获得了成就感。
我跟她说:妈妈不要求你做最好的,只要你努力了就是最好的孩子,我们都会为你骄傲的。就算没选上也没关系呀,我们找出差距,下次就会又进步了。
但其实,只要肯好好努力,总有一天会获得成就感,有了成就感,就更愿意去挑战了。
这是良性循环。
7兴趣式。
只要孩子有兴趣,我们就会给她最大的支持,比如说,凌悠然的外号是“小书虫”,她很喜欢看课外书。
1)我们很少给她买玩具,但会给她大量买书。
2)在家里给她布置舒适的阅读区,让她能更专心地阅读。
3)亲子阅读,分享感想。本身我也是很喜欢阅读,所以我们关于这个话题,我们很有话说。
4)经常带她去24小时书店。
5)最近我们小区的图书馆快开馆了,我们办好了借书证,以后可以看更多书了。

《清华学霸教子经》中有一条心得:
父母要明白,孩子小时候缺乏自制力,对学习等艰苦的事情,不主动是常态,主动是非常态。
而我在养育她的过程中,关于教育,我有两点感受特别深刻。
其一:我觉得,亲子关系最美好之处,就在于一起学习,共同成长。
其二:在孩子学习的过程中,我深切感受到了一句话的真实性:没有自觉的孩子,只有不断监督的父母。
所以,真正的“静待花开”是什么呢?
真正的“静待花开”绝非“撒手不管”,必有父母在背后“默默耕耘”。
上个学期,承蒙蒋老师邀请分享,当时我脑海中第一时间出现了一个成语。
但开家长会时,正好赶上了在医院生小宝,所以上学期只好失约了。
今天,我还是想把这个成语分享一下,那就是:迫不及待。
大家是否也有这样的感受呢?
迫:父母“迫切”希望孩子能好好学习,天天向上,因为“望子成龙,望女成凤”是每位家长的夙愿。
不:孩子“偏不”认真学习,不专注,不管不顾父母的殷切希望。
及:父母“及时”家校共育,凝聚家校合力,助力孩子的美好成长。
待:在努力过后“静待”花开,让祖国未来的花朵尽情绽放,拥有理想的模样。
孩子们生活在一个幸运的时代,这个时代又对他们提出了更高、更严的要求,但我坚信,孩子们一定会越来越好。
因为他们成长在龙湾小学这个充满书香气的学校里,有以蒋老师为引领的好老师们,用赤诚的心和专业的教学托举他们,让他们站上更高的舞台。
在此,请允许我代表所有44)班的家长们,对蒋老师以及各科老师表示最诚挚的感谢,感谢老师们对孩子们的无私付出和教导!
最美的声音,是家校同频的回响;最好的教育,是家校携手共育。教育孩子是一场漫长的修行,我们一路同行。
谢谢大家!

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