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A1、你问：自己在当众讲话的时候，想清楚了，可一上台，就卡壳，不知所措，说话的时候，就没有逻辑性，如何提高自己的思维逻辑和讲话表达能力? 我说：这其实分两部分，第一部分，是思维的想清楚，第二部分，就是说清楚。没有想清楚，是很难说清楚。 这是一个说话有思维逻辑的全景图，有核心问题，有观点。你需要提升逻辑思维：这是我所思考的核心问题，也是我的结论或者观点。用视觉化来把这些抽象的思维表达出来。 说话的时候，有这样的思维导图，就能帮助你提升逻辑思维和讲话能力。 以前我用一张图来表示抽象的逻辑不清晰，没有分解到具体。现在可以把这一团乱麻分解到具体的单元要素，帮助你理解和提升逻辑思维能力。先通过这种非线性的思维导图，让思路更加清晰，结构化的表达也方便理解，我们再来一张线性的表达。理由1：我周末不想加班，周末好有自由的时间，给自己充电。理由2：把PPT做好，能完成这次合作，因为这次合作对单位太重要了。
理由3：帮助客户解决问题，也能为客户带来新的解决方案，创新出一个新的产品。说话没有逻辑性，思路不清晰，就是从论点，理由，结论开始找问题。
一团乱麻到底是什么？一定要分解到具体元素，思路才开始清晰。逻辑思维是抽象的，希望通过这些具象的示意图，能辅助你理解这些抽象的概念。
这件事的本质是什么？只有找到本质这个基石，那么你训练逻辑思维就轻松很多。不然始终是一团乱麻，就是你一直都在训练，可效果并没有得到提升。
认识事物的本质，接近事物的本质，去探索事物的本质，这是我们需要下功夫的，包括思维方式也是一样。如果你想提升思维能力，可以延伸阅读李老师的《如何提升思维能力》。
帮助你从思维的困境中，进入到逻辑思维，结构化思维，系统思维中来。 A2、你问：说话需要逻辑清晰，要怎么办？怎么样才能训练这种逻辑思维清晰的能力？ 我说：说话需要有逻辑，表达的时候，需要有结论。 那么，如何找到结论 ? 有论点、有理由、有结论。没有理由，哪来的结论？ 面对很多信息，虽然花时间思考了，但是得不出结论，这就会表现逻辑混乱。 我们就用说话表达的逻辑清晰来举例： 一大堆信息在你面前；
学好说话表达的逻辑要多训练，多阅读，等等信息。
面对一系列的问题，就是没有一个结论，到底要怎么样？我们来进行分组。把这些词语来进行分组归类，就能很清晰。 原本很乱的信息，经过分类分组之后，就有了一个信息框架，更方便理解。
思考结论：
【论点】如何提升说话的逻辑思维？
【结论】运用逻辑思维推理出结论。
【理由】逻辑清晰的结构，就是需要有论点，有结论，有理由。
这就是把说话的逻辑思维整体框架地图。不但要懂，更是需要深刻理解。
在表达的时候，就可以问问自己，论点是什么？理由是什么？如果你需要在会议上，汇报重要工作的外部分析，遇到一些关于表达和分析的问题，可以延伸阅读李老师的作品。《如何提升讲话能力》。里面有241张图解，通俗易懂，以实操性出发，帮助你提升讲话能力。 
投资自己的讲话能力，投资自己的思维能力，是最好的自我投资。欢迎把作品带回家，陪伴你一起成长。 A3、你问：自己说话很没逻辑性，表达能力差 ，思路不清晰，思维混乱，怎么样才能说话有逻辑思维？ 我说：只要有这个意识，多训练下逻辑思维能力，就能从技术层面上去提升逻辑思维。通过三个步骤，分层，分解，流程，来训练和提升自己讲话的逻辑思维能力。第一步：把一团乱麻的思维，抽象出来，整理出来成各种要素。
这一步，说难也不难，说容易也很容易，因为从非理性思维进化到理性思维，就是需要抽象思维的。就是训练提炼出一些关键要素出来，才不会一团乱麻。因为没有提炼，没有重点，没有结论，没有理由，没有原因，总是还是需要心态安静下来，好好的把各种要素画出来，或者写出来。把一些看似很乱，很碎片化的信息，都归类和提炼出来，这个过程需要训练下。
这里我要多说一点，抽象思维，就是眼睛看不到的。具象思维，就是眼见为实的东西。越是管理层，越需要抽象思维，因为很多流程，管理，都会在大脑中就能推理能完成。
逻辑优先于现实,因为逻辑上成立的事情，现实中一定会发生。眼前现实的世界是真实的吗?罗素说:从逻辑上一切都有可能是幻象。
我们在挑战真实世界中，我们表达的关系，就是这样的表现形式。因为画图，只是能越简单越好。我们再把各种关系，分解出来，就形成了分解的逻辑关系。就是要素之间不同的属性之间的联系。形成逻辑树的结构。
只有把这些要素梳理出结构的形成，一团乱麻的思维，就能形成结构化的逻辑思维。抽象元素，分层，分解，流程，这四个步骤，是日常工作中最能常用的逻辑关系。才能把一团乱麻的思维整理清晰，不管是讲话，还是写作，都是可以通用的。
如果是一门艺术很难学会，但是我们把逻辑思维转化成一门技术，那么就容易学习了。
因为在实验室中的技术，都是按照操作流程，就能实现实验。如果是一门艺术，那就难了，更多是需要悟性。如果悟不到，就难以实现这种能力的实现。
但是转化成为一种技术，就可以操作起来，更容易让自己入手训练。今天用这四张图分解，就是希望在训练讲话的逻辑思维的时候，先用可视化的图，在脑海中有这样的一种结构，再根据结构去填空，就容易很多。
分层，就好比，从几个维度来看，你至少要分成三个以上的维度，或者一个问题的理由，你说一个理由还不够，你说三个或者三个以上的理由，就容易了。
分解：你就可以把要讲话的话，你把一个大问题，分解成五个小问题，再分解到具体问题，就容易表述出来。
流程：有了分层，分解，那么这个流程的梳理，这个需要一些抽象思维的训练，比如你做一些事情，从什么位置到什么位置，都是很抽象的，你能把整个流程都梳理好，那么逻辑自然就清晰。小结 提升思维能力，和讲话能力，重要的是这个训练的过程。
你所做的思维训练，虽然暂时看不到成功，但不要灰心，思维的逻辑训练，也是一个循序渐进的过程。
前期会很慢，训练的过程中，十次能有一次有触动，有进步，就非常好，要自己跟自己比。而不是马上去对标最优秀的人。
不要拿自己的起步阶段和别人的高光时刻去比。自己跟自己比，这样你也能找到问题所在，找到自己的卡点，帮助自己走出这个思维的窘境。 心态很重要，不管现在处于什么阶段，只要自己觉察到自己的思维和表达的问题，那么这个问题通过合理的办法，就能得到解决。
相信自己的选择，相信自己的是可以进化的，可以进化成优秀的自己。 下单联系李老师，请复制括号中的微信号（gaotuonet）从你的问题出发，一起来探究解决问题的思维。从思维的至暗时刻，就是迷茫期，瓶颈期，痛苦期，一团乱麻的思维中，走到结构化思维，逻辑思维，系统思维，思维模型这样的一个提升过程。李老师三年时间累积输出60万字，同1000多位读者朋友一起打磨而成，始终以你的问题为出发点，始终保持以看得懂，能用上，为原则。和你一起探究，思维和表达的能力提升。
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