小学体育7-8单元知识总结

    体育游戏以身体活动为基本特征，是有别于纯智力游戏的体育教学内容。体育游戏是小学生喜爱的体育活动，它的内容丰富多彩，形式生动活泼，融趣味性，娱乐性，竞争性，健身性和教育性等多种功能于一体，符合儿童身心特点，对于激发学生参与运动，掌握动作技能，发展体能，增进身心健康和促进社会适应能力以及开发学生智力，培养良好的道德品质都有积极重要的作用，因此，它既是实施小学体育课程运动技能教学的主要内容，也是实现课程目标的有效手段，方法和途径，根据新定课标目标提出的在小学阶段要注重游戏学习，发展学生的基本运动能力和水平。一课程内容提出的学习基本的身体活动方法和体育游戏，使学生能够在游戏中掌握技能。