一、流程 听课--看资料--交流 二、相关安排 中学室的六位教研员、长松在七点四十五到五十之间到校(丁静提前告知门卫),在书法教室集合。提前开暖气和门。 1. 听第一节课。涉及5个学科:语数外地理化学 (1)丁静把学科、授课教师、授课班级,汇总好,电子版尽快发群里。督促相关教研组长或老师今天上午下班前交教学设计给我。 (2)各年段给授课老师提前调好课。 (3)安排跟踪中层(语文梦露、数学王宏、英语彦颖、地理丁静、化学我跟)大家费心一下,本组活动是否准备妥当,临时发现问题协调处理;通知本学科没课的老师参加听课,有课的提前报备上课班级,保证人数。 (4)丁静给干事统一分工(烧水、纸杯、拍照片、听课凳子、准备迎检活动的PPT一张背景)。提前准备文字,尽量当天出一期公众号。 (5)听课后不评课,大家直接把教研员领回来检查档案。 2.检查档案 (1)在书法教室进行,上午各自完善内容。再核查一遍,自己负责的部分做到心中有数。 (2)下午第一节课,大家到书法教室,我先过一遍。 (3)提示:杨长松老师可能直接去实验室和图书馆,提前和管理员打好招呼,档案备齐。明早到校后宏宏和杨老师确认一下,如果他直接去,你通知到实验室和图书馆。 3.交流环节 在四楼会议室。 (1)学校教学工作汇报。(梦露辛苦把稿子今天上午下班前给我) (2)听取教研员反馈意见和建议 三、其他 1.大家明天把课调到下午。 2.丁静提前安排好服务工作的分工(烧水、纸杯、拍照片、听课凳子、准备迎检活动的PPT一张背景)确保事事有人做,事事按时完成。 3.各年级提醒老师们注意教学常规。班主任做好课间学生管理。 4.本提醒中有明确分工之外的,由丁静负责协调,大家积极配合。亲们收到请回复@所有人 |
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