关于“西方哲学”语言表达训练

阅读下面的文字，完成小题。

古希腊哲学家柏拉图把文艺称为“灵魂的事业”，这是强调文艺在塑造人的灵魂上的重大作用。这里所说的“灵魂”实际上指的是人的“心灵”，它是由理智、意志、情感三者构成的有机整体。要完善和提升人的心灵世界，（   ）。而在情感教育方面，美与美的艺术又起着其他思想工作所不能替代的作用。

康德认为审美所给予人的是一种“无利害的自由愉快”，他把这种感知方式称为“静观”。但自100多年前王国维把康德美学引入我国以来，这一思想一直没有完全为人所理解，最初不少学者都受叔本华影响，视之为“意志的清净剂”，它带给人的是“真正的清心寡欲”，事实上康德之所以以“无利害的自由愉快”来规定美感的特性，是由于他深感在近代西方社会中，处在科技理性与商业文明统治下的人已经逐步沦为欲望的工具和奴隶而日趋物化和异化，忘却了自身存在的意义和价值。他提倡对美的对象的感知和体验来培育人高尚的审美情操，把宇宙精神与个人情怀统一起来，使人从物质束缚中摆脱出来而获得解放，超越功利目的而得以进入“物我同一”“万物一体”的境界，同时又能培育人的自由意志，使人按照美的信念和法则去思考和行动，成为“有道德的”，亦即他所说的“以自身为目的的人”。

20．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（   ）

A．不仅要有情感的教育，还需要有知识的教育、意志的教育

B．不仅要有意志的教育、知识的教育，还需要有情感的教育

C．不仅要有知识的教育、意志的教育，还需要有情感的教育

D．不仅要有情感的教育，还需要有意志的教育、知识的教育

21．下列各项中，和文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项（   ）

A．烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

B．天似穹庐，笼盖四野。

C．无意苦争春，一任群芳妒。

D．应是绿肥红瘦。

22．文中画波浪线的语句有语病，请修改。