| 共 25 篇文章 |
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（两材料）张岱年《修辞立其诚.“修辞立其诚”，是《易传.文言》的一句话》、迟成勇《论张岱年的为人与为学》阅读训练。（张岱年《哲学思维论》）“张岱年先生晚年自称''''''''渠山拙叟’（''''''''渠’即横渠，''''''''山’乃船山），表达... 阅2 转0 评0 公众公开 24-05-04 13:49 |
（两材料）关于“物质.实践论”（马克思.毛泽东）因此，说到生产，总是指在一定社会发展阶段上的生产——社会个人的生产。由原文“只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准”“判定认识或理论之是否真理，不是依主观上觉得如何而定，而是依客观上社会实践的结果如何而定。真理的标准只能是社会的实践。实践的观点是辩证唯物认... 阅9 转0 评0 公众公开 24-04-02 17:26 |
关于“修辞.反修辞”语言表达训练。B处：转喻是语言的符号创新。全国人大常委会法工委立法规划室主任杨合庆对该法的贯彻实施原则做了介绍：“爱国主义教育是面向全体人民的教育，内容丰富，形式多样，重点在青少年、基础在学校教育，既要注重教育引导，又要注重实践养成，更需要全社会共同推进、共同参与，为爱国主义教育法营造良好氛围。实施... 阅6 转0 评0 公众公开 24-03-28 16:48 |
关于“修辞”语言表达训练。笔者以为，简为隐喻、转喻和反喻（即比喻、借代和反语）三种的方案相对合理，因为这三种辞格大致对应交流的写说者、语言和听读者三个要素，较有代表性。“简为隐喻、转喻和反喻（即比喻、借代和反语）三种的方案相对合理”中，括号后的内容“即比喻、借代和反语”是指“隐喻、转喻和反喻”，可看出括号表示解释说明... 阅1 转0 评0 公众公开 24-03-28 10:54 |
当牛顿力学建立起来以后，它几乎可以精确完美地解释一切力学问题，人们都认为这种力学理论应用范围无限广阔，物理学已经最后完成，人们的眼中对它看不到一丝一毫的“不”。A．热力学三大定律、爱因斯坦“相对论”等，能够证明几乎所有的科学定律都包含着“不”的限定。（4分）①在科学领域，“求不”思维能够让人们从更广的视野把握事物整体，... 阅13 转1 评0 公众公开 24-02-18 10:31 |
（两材料）（论证方法）张岱年《修辞立其诚》、迟成勇《论张岱年的为人与为学》阅读训练。哲学命题与科学命题都可称为理论命题，理论命题符合于客观实际，就是真理的揭示。张岱年先生其为人与为学，如“鸟之两翼”“车之两轮”，共同彰显其道德学问人生境界，为当代中国学者树立了道德学问的楷模，对于端正当下的学术风气有着极为重要的现实意... 阅1 转0 评0 公众公开 24-01-24 05:38 |
（成语）《马克思和恩格斯的友谊》片段语言表达训练阅读下面的文字，完成下面小题。马克思和恩格斯是一对亲密无间的朋友、战友和同志。这种兄弟般的情感和同志式的友谊，（ ）珍视友谊，热爱共同的事业是他俩弥合矛盾的根本密码。马克思和恩格斯是为了无产阶级革命事业而结成深厚友谊的同志和战友，在共同的事业中，两人从________的文献资料中... 阅3 转0 评0 公众公开 24-01-22 17:09 |
（括号作用）关于“修辞”语言表达训练。笛卡尔、洛克和康德则先后对修辞语言提出严厉批评。辞格不是“语言本身的缺点”，恰恰是要弥补“语言本身的缺点”，这一点在这三个辞格上也显露无遗。20.文中第三段说“隐喻就是新联系的创造”，请据此分析白居易《琵琶行》中“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”两句的修辞效果。18．文中第二段的括号表... 阅2 转0 评0 公众公开 24-01-21 07:21 |
20．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）A．不仅要有情感的教育，还需要有知识的教育、意志的教育B．不仅要有意志的教育、知识的教育，还需要有情感的教育C．不仅要有知识的教育、意志的教育，还需要有情感的教育D．不仅要有情感的教育，还需要有意志的教育、知识的教育21．下列各项中，和文中画横线的句子使用的修辞手法相同... 阅3 转2 评0 公众公开 23-12-27 17:41 |
关于“好文章标准”语言表达训练阅读下面的文字，完成各题。好文章要兼具价值性、实践性和观点性三个特性。写文章就是要指明问题、 ① 和解决问题，而只有能对理论有所指、对实践有所用的文章才会真正有人看、有人赞。实践性是指文章要有时代价值和当代意义。观点性是指文章要有新颖观点且见解深刻。（1）文章的价值性：（2）文章的实践性： 阅2 转0 评0 公众公开 23-12-27 17:39 |
