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我知道我这样一说，肯定很多人又要怼我了，说什么赶紧滚出中国，去西方享受快乐教育吧。 不要动不动的就走极端，听我分析一下，你看看有没有道理。 那我为什么说西方的快乐教育才是一种正确的教育呢？原因很简单，因为他顺应了孩子的成长规律。 在孩子小的时候，他们的主要任务就应该是玩耍，而不是去努力的学习各种知识。 为什么这么说呢？有4个原因： 一、早期是身体发育的关键时期，玩耍有助于身体发育 只有充分的玩耍，才能得到一个健康的身体，也才能为将来的生存发展打好身体基础。 这一点相信不用我多说吧？每个人都应该认同这一点。 如果身体不行，那有再多的是知识又有什么用呢？再者说了，即使努力学习，也要有一个抗造的身体。现在很多高中生承受不住高压的学习，动辄就想退学，为什么？不就是他们身体素质不行吗？ 二、孩子的玩耍其实就是学习 他们的玩耍其实就是在学习，在玩耍的过程中，学习这个世界的基本知识，学会如何与人相处，为将来走上社会、与别人合作做好准备。 很多父母眼中的学习就只是学习学校里的知识，丝毫意识不到其他的能力也是需要学习的，就比如说最重要的社交能力。社交能力的重要性，其实是远超学习那些学校里的知识的。 孩子学习不好，那孩子将来还可以干其他的工作。但如果孩子社交不行，那孩子大概率就要废了，这个社会上大多数的工作都是与社交有关的，而且即使工作不需要社交，那生活呢？难道孩子将来不结婚了、不跟人交流了？ 但是很多父母意识不到这一点，往往等孩子长大了，社交不足的问题爆发出来了，才开始重视，比如说很多孩子在初中时因为没有朋友，非常没有价值感，所以想要退学，但父母这时候再想发展孩子的社交，就有些晚了。  三、有助于孩子建立自信，找到自己的价值 孩子玩耍的时候，不仅锻炼了身体，发展了社交能力，还有一个非常重要的作用，那就是帮助孩子更好的认识自己，发现自己的特长。 毕竟孩子玩耍的游戏是多种多样的，不同的游戏会考察孩子不同的能力，所以有助于孩子更好的认识自己，找到自己的特长。孩子发现自己的特长，有助于他们建立自尊心、自信心。 但是如果我们从小就鸡娃，就把孩子放在教室里逼着孩子学习，那孩子就没有机会发现自己的特长。那些学习不好的孩子就容易自信心不足，觉得自己是一个失败的、没有价值的人，这种心理显然是不利于孩子成长的。 而且找到自己的特长还有一个非常重要的作用，那就是有利于孩子找到自己的发展方向，知道自己将来适合干什么。 在孩子进入青春期之后，孩子心理上要过渡到成年人，而要成为一个成年人，他们就需要定位自己，找到自己的未来发展方向，搞清楚自己到底适合干什么样的工作。如果孩子从小没有玩耍，没有尝试过各种各样的机会，那他们就搞不清楚自己到底适合干什么，他们就会迷茫。孩子就需要花费大量时间重新认识自己，这无疑会耽误孩子进入成年人的时间，影响他们的成长。 这也是我为什么说青春期才是孩子开窍关键的原因，因为只有这时候的孩子才会真正的明白学习的意义。 如果你父母没有让孩子对自己有足够的了解，即使进入了青春期他也找不到自己的方向，也不会开学习的窍。 四、我们的教育会严重扼杀孩子的学习动力 过早的把孩子放到学习上，逼着他们去努力学习，这无疑会扼杀孩子的学习动力。 遵循他们的成长规律，他们这时候喜欢玩耍，那你父母不让，天天盯着他学习，还动不动的就因为学习批评打骂他们，那你说他们能喜欢学习吗？仅有的那点学习动力也会被扼杀掉。 这是不是比较讽刺？原本是想让孩子努力学习，但你却亲手把孩子的学习动力给扼杀了。随着孩子的长大，他们的厌学情绪就只会越来越严重，多少初中、高中的孩子因为厌学而退学的？ 而如果我们像西方一样实行快乐教育，那这些问题就都不会出现了。 孩子会顺应自己的规律成长，到了青春期，他们找到自己的定位，知道自己适合干什么，那喜欢学习的就会去努力学习，而不喜欢学习的，也会向自己喜欢的方向发展。孩子的心理会更加健康，也会活得更加快乐。 对于父母来说，父母也不用天天盯着孩子学习，更不用每天跟孩子斗智斗勇，家里鸡飞狗跳，亲子关系特别紧张，家庭也变得更加和谐。 对于学习，虽然父母表面上没有鸡娃，但因为父母没有扼杀孩子的学习动力，所以孩子反而更容易产生学习动力。 当然，有的孩子可能学习比较差，依然不能产生学习动力，但是对于这些孩子，哪怕父母努力逼他们，他们大概也是那种不擅长学习的，最终还是不会走学习这条道路。所以无论父母逼或者不逼，在学习差别上不会太大。 但是如果父母没有逼孩子学习，给予孩子更多玩耍的话，孩子会发展自己其他的能力，在其他方面表现得更加突出。而如果父母逼孩子学习的话，那孩子其他能力也不会得到发展，孩子找不到自己的优点，只会更加自卑。 那你说，哪种教育方式会更好呢？ 事实上这些年国家也意识到这个问题，所以现在也在慢慢的向西方的快乐教育靠拢，尽量减少作业，不公布成绩。 但可惜的是很多父母还不理解，反而不想让孩子接受快乐教育，自己在家里给孩子上压力。 那父母你有没有想过，如果你孩子是学习的料，不用你逼，他学习成绩也不会太差。那如果你孩子不是学习的料，那你逼孩子又有什么用呢？ 有的父母可能觉得孩子是中间的，不上不下，觉得逼一逼孩子还能考个大学，不逼孩子，孩子可能大学都上不了。那你父母就没有想想现在上个普通大学还有多大意义呢？现在中国还缺普通大学生吗？ 把自己跟孩子搞得累死累活，最终只能上一个没有多大作用的普通大学，何苦呢？ |
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