 福建的书法才子叶韶霖，早年拜田树长为师学习书法，后任职厦门日报书画院院长。他被誉为获奖“专业户”，曾被评为“两个十”称号：一个是《全国楷书十佳》，另一个是《福建十大青年书法家》。他是三届《兰亭奖》获得者（第三届，第五届，第七届）；三届国展获得者，（第九届，第十一届，第十二届）。叶韶霖老师入展的介绍，参加展赛的明细，如果一项一项的将奖项陈列出来，没有一两千字是无法介绍清楚的，《书法报》和《中国书法》《中国书画报》，有很多关于叶老师的报道。  撇开报刊上的描述，现实版的叶韶霖老师，被众多好友确定是一个很有个性的人。书法人爱读书爱喝茶，这不为奇，除此之外，叶韶霖老师还是一个运动达人，他有坚持十公里长跑的习惯。爱书法有百益也有三害，如长时间的临习，习惯性的动作，长时间站、或坐，加快腰、颈、眼劳损。叶韶霖老师的体育锻炼方式，绝对不是普通爱好者的级别，十公里的快乐马，骑行者运动等，没有毅力，没有长时间坚持，不会有他那结实的身形。那一双运动的“麒麟臂”，还有那健康的“麦芽色”都是户外运动赋予他的特点。爱书法是书房里的趣好，调节心情也是便于创作的辅助器。（笔者四海易术看看自己肥大肚腩，看看自己瘦细的麻杆臂，自叹不如）   在展厅里和网络上经常看到叶老师作品，叶老师的作品辨识度极强，他找到一条极为个性的表达方式，欣赏他的楷书，一眼看出包含着三种书写元素，有唐楷欧柳的笔意，有魏碑的刀刻斧凿，有隶书的抑扬顿挫，曾有国展评委对这种大胆的融合作品给予了褒奖。非魏、非楷、非隶的书法作品有个性有味道。叶老师找到了三体融合的基因元素，调皮的笔调中又具有金石感，作品视觉感很强，极具冲击力。  当然，一些基础薄弱的书友却很难接受他的作品，认为这种属于“三不像”楷书。楷书中有魏碑的笔意，又有隶书的笔痕，不理解不善品自然找不到共鸣。叶韶霖老师确实在这三种字体里都下过多年的功夫，笔者认为他对魏碑的理解更加透彻。  叶老师认为，打通融合的关键，同学习方式有密不可分的关系。我们学习的碑帖是古人留下来的文化瑰宝。我们用怎样的方式来吸收其中的精华？每个人都有每个人的书写习惯，每个人的基础各有不同，我们选择哪一种方式作为笔法的基调，是用魏碑的笔法来临写这本法帖，还是用唐楷的笔法来作为书写的主基调，或者是用二王的笔法来诠释。  这里也涉及到两个问题，同所书写的笔法是否相吻合。碑帖的碑刻形式通常有两种，一种是先书丹再镌刻，书和刻是两个人，刻工依附着书丹的形状来下刀，尽量做到一丝一毫同书丹相似，精妙之处，细小的笔尖都可以看得一清二楚。另一种刻石的方式，刻工极具书法功夫，不写书丹直接上刀，所到之处，不计点画工拙，追求整体的气势和精神。  两种不同的碑帖，自然要选择不同的笔法去对待，不同的笔法自然产生不同的个性语言，如果用唐楷的笔法写魏碑，用魏碑的笔法来写唐楷，很多地方不可能表现得尽善尽美。所以先辈们所提出来的，通过刀锋看笔锋，通过笔锋看刀感，我只能说对了一半，很多技巧是不可能“一招鲜吃遍天”，具体的情况具体对待，才能做到碑帖临摹的精准化。  笔者认为叶韶霖老师真正的做到了，三套系统的有效融合，对于三种不同的路，选择什么样的路开什么样的车，这样更加容易掌握到原帖的精神。关于三体融合，自然是融合“改装”的变化，选择到了三体的共性，多年的磨合，写出了如今有个性的面貌。   我是四海易术，一个退休的糟老头子，退休的生活，致力于推广有实力的中青年书法家。 |
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