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定性思维，是指根据事物的性质和属性来认识事物，确 定、判断事物的思维方法。事物都有自己的质，不同事物的不 同质将事物彼此之间区分开来，否认了事物之间质的区分，就 否认了事物之间的区分，人类就无从把握和处理问题，比如， 日常生活中最简单、最常见的事就是，我们每个人都能把自己 同别人区别开来，有你、我、他之分。区分的主要依据就是我 们各自的质和属性不同，如果我们彼此之间都像双胞胎一样区 别甚微，你、我、他的区别就消失了，名字这一符号也就不必 要了。所以，质是我们认识事物的客观基础和逻辑起点。 事物的质和属性是多方面的、多层次的。在不同的联系 中，事物表现出来的属性就不同，同一件事，人们可以说它 好，也可以说它不好。比如，下雨是好还是坏，要看具体情况 而定;再如，积资办学是好，但因积资而给人民带来不堪承担 的经济负担，就变为不好了。所以，在定性思维时，要注意两 个问题：一是人们要根据事物的实际情况和实践需要去分析、 认识事物，从而作出判断，切不可不顾客观实际，搞一刀切， 这既是一种抽象的做法，也是一种武断，只会给认识和工作带 来失败;二是要分清事物质的层次，即分清主要的与次要的性 质，要抓住问题的关键和实质，不要不分主次或以次充好。所 以，定性思维不仅仅是指抓住事物的“质”和“属性”，而是 要抓住事物的主要本质和属性并结合实际。 定性思维的具体方法很多，主要表现为： 基本因素分析法即根据事物的基本因素去判断其性质的定 性思维方法，其具体步骤是1.确定认识、分析对象;2.找出 与认识对象有关的基本因素;3.分析这些基本因素，包括其历 史与现状及未来走向。找出它们之间的相互联系及相互联系的 基本形式;4.参照有关技术系数，进行质的分析;5.在质的 分析的基础上，制定出相应的认识结论和行动决策。例如，对 通用汽车公司提高产品质量作定性分析。题目确定后，就要找 出相关因素，这些相关因素应包括科学管理、技术更新、技术 开发、员工的技术培训、原材料的质量等。然后，参照有关技 术参数，对上述因素进行分析，找出其内在联系，最终作出科 学评价。 头脑风暴法即以专家的创造性思维认识事物的定性思维方 法。它分为两大类，一类为个人分析法，即专家个人以创造性 思维来认识、分析事物;一类为专家会议法，即专家集体以创 造性思维认识、分析事物;个人分析法能最大限度地发挥个人 的智力、逻辑思维能力，不受外界影响。但由于个人的能力毕 竟有限，如占有资料不全、知识面宽度不够等。难免有片面 性。专家会议法正好弥补了个人分析法的不足，它运用集体的 智慧和能力，可以进行“思维互补”，做出更全面、更深刻的 认识结论。但运用“专家会议法”时，切不可把权威的意见当 结论。“专家会议法”在领导工作中较常用。例如，领导者身 边的“智囊团”就是一批专家，他们学有所长，对问题有自己 独到的看法。但由于知识结构、经济阅历、主攻方向、智力水 平各不相同，他们考虑问题的角度就不尽相同，就能够比较全 面地把握问题。领导者通过“智囊团”同样也可以全面地把握 问题，做出正确的决策。 德尔斐法即一种通过信件进行咨询、提供见解、意见的方 法。它于20世纪40年代产生于西方，50年代盛行于西方。其 具体的步骤为，挑选一批专家，他们彼此间不发生联系，、只以 通信方式同当事人联系。当事人通过信件向专家提出问题，提 供信息资料，并要求专家根据资料，对问题作出回答，谈谈自 己的观点。当事人就是根据专家的意见进行事物的定性分析， 得出看法。这种方法比其它方法较为实用、准确，因为专家之 间及与当事人不可见面，保证了专家独立、客观地分析问题。 定性思维方法在当代的作用越来越重要。以往社会发展节 奏较慢，社会事物相对单纯，人们可以以直观、经验的思维方 式认识事物。而现在，社会变得越来越复杂，也越来越开放、 丰富，成为一个庞大的系统集合体，原有的方法不太适用。必 须通过定性分析，确切地把握事物的本质和发展规律，为我们 的实际活动提供科学指南。 |
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