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我国现在的教育方针是什么？ 有多少从事教育工作的人，包括幼师、中小学的老师、大学的老师和教授能够完整的说出现在的教育方针？自从新中国成立以来，党的教育方针有多次调整，而我记忆最深刻的是一九五七年伟人提出的教育方针应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。 因为小时候每个学校的墙壁上必定会用大字写上这句话，我每天都会无意识的把这句话看上几遍，以至于现在深深的刻在我的骨髓里。到一九六一年党的教育方针完整的表述是：教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合，使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者。  在很多与教育相关的场所，在墙上通常都用大字写着教育必须为无产阶级政治服务，必须同生产劳动相结合这样一条口号。所以这个教育方针必定深深的刻印在那个年代的受教育者的脑海里，我就是其中之一。 教育必须为无产阶级政治服务讲的是教育的宏观目的，必须同生产劳动相结合讲的是教育的实施方法和过程，使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，是教育的具体目标，成为有社会主义觉悟的、有文化的劳动者是教育的结果。 短短的一句话把教育方针说的清清楚楚、明明白白。学生时代有一个人人都想得到的荣誉称号叫做三好生，就是指德育、智育、体育三方面多好的学生。我特别推崇把教育目标放在德育、智育、体育这三个方面，因为这三个方面构成了一个完善的立体及其经验，准确的概括了教育的全部内容，犹如西施之美，增一分则肥，减一分则瘦。  ·德育是指受教育者的思想认识方面的教育，其内容实际上是非常丰富的，德包括受教育者的思德与功德。 →思德是指一个人自身的品性修养、作风习惯，如品行端正、怀仁慈之心、对父母有孝心、对朋友有忠心、有廉耻心、有感恩心、有正确的世界观、人生观和价值观等等。 →功德是指一个人对他人、对社会、对国家的思想意识，比如讲文明、讲礼貌、讲诚信、乐于助人、遵纪守法、爱护公物、保护环境等等。  德育的内容可以是随着社会的发展而发展，德育解决了受教育者将来为谁服务的问题。 →成功的教育必须是使受教育者热爱祖国，有为祖国建设竞争力的思想意识，否则教育就是失败的。 →成功的教育必须是受教育者有要做一个有益于祖国、有益于人民的人的思想，否则教育就是失败的。 →成功的教育必须是受教育者不背叛祖国、不出卖祖国，否则教育就是失败的。 近些年背弃祖国甚至背叛祖国、危害祖国的所谓精英学子层出不穷，这证明在相当程度上教育是失败的，至少在德育方面是失败的。  ·智育是指受教育者在知识、  德、智、体、美、劳。 审美观点 审美能力=美学。  劳=劳动态度 劳动技能。 教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。  过去我们农忙时会参加生产队里的生产劳动，那个时候的教育应该是与生产劳动相结合的。今天的学生与生产劳动相结合了吗？这个必须落实了吗？等字意味着此外还有内容。 还有什么？伟人以无与伦比的哲人的思想、诗人的语言高度凝练出德、智、体三个方面，已经集体精炼与完整，已达完美。我认为不可减少分毫，也不可添加分毫。在新的时代所要发展的只能是德、智、体这三维的内容而已。你觉得呢？现在你能背诵出当前的教育方针吗？ |
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