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一道高考真题的解法探究与教学思考

 新用户6032BBDO 2024-02-15 发布于山东

2023 年高考数学全国卷落实党的二十大精神

全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务

进学生德智体美劳全面发展反映新时代基础教育

课程理念落实考试评价改革高中育人方式改革等

相关要求全面考查数学抽象逻辑推理数学建模

直观想象数学运算和数据分析的核心素养体现基

础性综合性应用性和创新性的考查要求突出理

性思维发挥数学学科在人才选拔中的重要作用

2023 年高考数学全国卷落实党的二十大精神

全面贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务

进学生德智体美劳全面发展反映新时代基础教育

课程理念落实考试评价改革高中育人方式改革等

相关要求全面考查数学抽象逻辑推理数学建模

直观想象数学运算和数据分析的核心素养体现基

础性综合性应用性和创新性的考查要求突出理

性思维发挥数学学科在人才选拔中的重要作用

通过研究高考真题发现我们在教学中应该多

做微探究让数学本质理解得更透彻在课程标准指

导下要重视教材多练变式让学生思维更生动

当记忆经典定理公式多总结让知识更系统正所

谓知其然还要知其所以然刷百题不如吃透一题

考改革万变不离其宗这个宗就是对基础知识和基

本概念的深入理解和灵活掌握这就要求我们能够

寻根溯源抓住问题的本质引导我们备课更加注重

思维能力和思想方法的渗透不能死记公式而是关

注学生引导学生自主学习合作探究真正掌握知

学会灵活运用不断提高自身的思维能力

通过研究高考真题发现我们在教学中应该多

做微探究让数学本质理解得更透彻在课程标准指

导下要重视教材多练变式让学生思维更生动

当记忆经典定理公式多总结让知识更系统正所

谓知其然还要知其所以然刷百题不如吃透一题

考改革万变不离其宗这个宗就是对基础知识和基

本概念的深入理解和灵活掌握这就要求我们能够

寻根溯源抓住问题的本质引导我们备课更加注重

思维能力和思想方法的渗透不能死记公式而是关

注学生引导学生自主学习合作探究真正掌握知

学会灵活运用不断提高自身的思维能力

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