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在放假回家后，了解到隔壁邻居家的奶奶因为儿女都忙于工作，大多时间都是独自一人在家。于是在忙碌的周一，我去到奶奶家，在吃过午饭后坐下来听奶奶讲她过去的事情。 今年86岁的奶奶是出生在旧社会，长在新社会。奶奶在上小学的时候，生活是很苦的，窑洞是他们的教室，木板是他们的课桌，那个时候连煤油灯也没有，看书很费眼睛，学习环境十分恶劣。学校离家有十几里地，每次去学校都要自己背着饼和馒头，中间隔两三天才会回一次家。到了五六年级有了煤油灯，晚上上夜自习看书的时候更亮了，条件慢慢好了起来。上中学是在解放后，那时候通上了电，日子越来越好了。 奶奶对上学时印象深的记忆有一段是学雷锋做好事，当时提倡学习雷锋好精神可不只是喊喊口号，做做样子。那个时候人人都争着为别人做些什么，如果哪一天没有帮助到别人，那一定会感觉少了什么。 学校每周只有周日才放假，学生们都趁着这个时候去到一些“无保户”的家里，为老人拆洗被子、拖地、做饭。有一次在路上遇到一个老太太摔倒，奶奶和她的同学一块扶起老太太把她送回家，老太太很感激她们，说儿女都没在自己跟前，要不是奶奶，自己可能躺在路上起不来了。 奶奶是在1958年被分配去当了老师，一当就是35年。1957年的时候奶奶初中毕业，当时教育事业大压缩，只有几个人能考上高中。教育局下了通知，将她们这些学生都接到教育局培训了十天，然后就把她们分给了学校教书。奶奶笑着说一开始自己其实不想老师，而是想当一名医生，她觉得医生能够救死扶伤，给病人带来希望，是一份有着很大意义的职业，不过最后也没能如愿。 刚开始教书的第一年，思想还不稳定，没有对这个岗位产生多大的兴趣，后来才慢慢喜欢上了教书。奶奶一开始教的就是一年级小朋友，那时候农村的孩子在上小学之前也没有幼儿园之类的地方约束他们，在进入小学后就犹如一张白纸，是老师执着画笔在上面绘出图案。小孩子们连握笔也不会，都是老师们手把手的教他们，有的孩子学写“一”字能学一周都学不会。 奶奶也时常觉得很困难很辛苦，但是过了几个月，也渐渐喜欢上了这群小孩，特别是下了课他们叽叽喳喳围在奶奶身边，用小手抓着衣角，可爱极了。小孩子们不知道什么是表扬，什么是批评，有一次班里去田地里拾麦穗，奶奶表扬一个小孩拾得多，小孩反倒哭了起来，现在想想是极纯真的表现。 后来奶奶来到城里的小学继续教书，每周放假的周日要用来家访。遇到雨雪天气，老师们也要把家长没来得及接的学生们亲自送回家，大多数老师再回到学校的时候身上也快淋湿完了。奶奶说累也没办法，这是自己的责任，要是在恶劣天气时小孩自己走，出事了可怎么办。奶奶印象深刻的有一个女学生，平时学习也很好，突然有一天上午没有来上学。 中午放学后奶奶也没有顾得上回家，先往学生家里去了。到了她家敲开门，发现是女学生发烧了，她父母忙着工作只给她留了药，连开水都没烧。奶奶烧了水喂她吃了药，又帮她把留在水池里的锅碗刷了，正巧碰着家长回来。奶奶告别完学生急匆匆的赶回自己家，为自己的孩子做完饭又接着去上下午的课。她说当上老师就是这样的，有的时候为了自己的学生，把自己的孩子和家庭都忘了。 说到最后，奶奶也忍不住感叹现在的生活是越来越好了，过去的苦日子也不再出现了。特别是在改革开放后，人民过上了更富足的生活，国家的发展水平也得到了飞速地提升。奶奶说从过去狭窄的平房搬到了现如今的家，自己不仅见证了社区的发展，也见证了时代的发展。 如今不愁吃，不愁穿，物质条件也越来越好，这都要感谢国家的政策和领导人的努力。听了奶奶的一番回忆，我也感触颇多，生在新时代，我们要常怀感激之心，努力学习新知识，提升自己的专业技能和本领，赶上时代发展的洪流，为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。  |
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