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最近看到知乎上有个热搜问题： 同样是挨打挨骂，为什么以前的孩子少见心理问题，但现在的孩子心理问题却那么多？ 其实，看到这样的问题，内心里还是有些“不开心”的。 为什么呢？ 这一方面能够看出来现在孩子的心理素质上变得比以前弱了很多，同时另一方面也反映了现在孩子的心理得不到足够的缓解。 很多经典书籍里面，也都是传递给爸爸妈妈们，要富养孩子内心，要关注孩子的心理变化，要引导孩子调整心理情绪，等等。但真正的做起来的时候，父母一旦没有完全的关注到孩子的情况，就会发生一些不该发生的。 前段时间，我朋友家的孩子就突然出现意料之外的一件事：本来这个孩子一直很乖顺，突然有一天开始各种的怼，真的是怼天怼地怼父母，但据老师说，在学校还是很好的，但一回到家，就好像变了一个人，以至于父母都不知道该如何跟他沟通。甚至稍微不注意，一家人就开始鸡飞狗跳，最终的结果就是孩子把门关闭，家长在客厅徒然生气，第二天继续重复“昨天的故事”。 朋友跟我说的时候，我很意外，但如果去深究孩子的这种做法，好像又是合情合理的，毕竟孩子也是一个正常的人，他有自己的情绪自己的脾气等等，只是某一个时刻变得暴躁甚至不可理喻而已，也并没有犯错或者做出一些难以忍受的行为。 但朋友夫妻两个着急的不行，每天都要小心翼翼的，生怕又惹得一家人上火。
不知道，像我朋友这种情况，你们有没有见过，但多数家庭里面爆发的家庭矛盾却有很多的相似性。不说我的朋友，就我家，我跟孩子之间也是隔三差五就出现点小摩擦，比如一个作业磨蹭就会让很多的家长内心崩溃，等等。 面对孩子这么多的变化，作为家长除了正常的人生引导以外，我还建议给孩子准备这样一套书。 这套书是我在逛书店的时候，无意中发现的。书籍厚度中等，但没有任何的说教，而是用故事来阐述心理或孩子们现在经常遇到的问题，更好地诠释了故事带给孩子的冲击感与影像感。 这套书就是由著名的青少年教育专家方刚博士所著的《方刚儿童心理成长小说》，用贴近青少年的心灵故事来融化孩子内心的隔膜，最终帮助孩子打破强加给孩子的那层硬茧，展现出自己独一无二的精彩人生，而不是每个人都像模板一样活着。
这套书一共有三本组成，分别是《猫头鹰绝密行动》《女孩和流浪猫》和《奇怪的转校生》。这三本书分别从青少年可能遇到的不同的方面引入，在每一本书中藏着N多个贴近孩子生活的故事，故事里面又是众多孩子们的缩影，相信每一个孩子都能从故事里面发现那个缩在硬茧里面的“自己”。这套书更希望每一个孩子读完以后，真正的破茧成蝶，大大方方地展示在温暖的阳光下，脸上洋溢着青春的笑容，身体也很轻盈地展示青春的风采。 作为一个父母，或者说孩子的父母，更可以说青少年的父母，这一套与众不同的青少年“故事书”该如何运用起来呢？ 我来展示一下，我是如何运用这套书的，也希望给更多的父母一些举一反三的启发，让我们的更健康快乐的成长。 鼓励与爱激发潜能——《猫头鹰绝密行动》
不知道大家有没有看过《新乌龙女校》，那个学校与周围其他学校完全的不一样，学校里面都是大众普遍认为的“坏孩子”。但事实上，它只是特立独行并不是一无是处，里面藏着各类精英人士。只是因为学校遭遇到的经济危机，学校学生开始了一场营救行动，最终学校危机解除，大家又可以继续生活在美好的校园内了。 而这本《猫头鹰绝密行动》上来就点出了在学校中的尴尬，是普遍被认为是最差的班级，班级中的学生们也因为这种说法，对自己的未来充满了担忧，甚至时间久了都开始有些认同这种“最差”的说法，直到一个新老师的到来，燃起了他们内心的希望之火。 我印象特别深刻的就是开班班会上，老师让孩子们在一张白纸上写下自己的优点以及二十年后想要成为什么样的人。很多孩子从来都没有想过，或者说没有认真的考虑过自己，但这一次却让班级的孩子们看到了未来，也知道原来他们没有被放弃。
再就是，班里有个女同学成绩没考理想，一直都不敢要求严格的爸爸妈妈说。但老师没有嫌弃反而鼓励，发现女同学的英语很好，同时还专门的安排出时间来帮助女同学进行补课。同时，直接将带有很多红叉叉的试卷一撕两半做成飞机，老师用飞机的飞行来给女同学说数学，并因为这个飞机，女同学开始走向飞行的轨道，准备随时起飞。 父母是孩子的第一任老师，老师更是孩子们的重要老师。在《猫头鹰绝密行动》中，我们会看到孩子对未来的期盼，更可以看到老师对孩子的呵护与引导，孩子再也不是那个温室中的花朵，而是充满智慧的“明星”，展示出他们“人小也能办大事”的力量。 关键词：猫头鹰、人小事大、梦想、成长、潜能 遇事不慌，学会保护自己——《女孩和流浪猫》
我们常说爸爸妈妈和孩子是一家人，但成年人的世界中藏着很多的不容易，彼此之间可能因为各种的原因产生分歧，夫妻之间不可避免的会遇到分开的情况。但我相信，哪怕夫妻分开了，但对孩子的爱绝对不会少。 我身边就有一个离异家庭的孩子，如果不是她自己说出来，你都不会相信，因为她每天的笑容很甜，整个人都是积极向上很阳光，没有任何的那种自卑啊怯懦啊这种大多数离异家庭的孩子所有的状态。我就想什么样的父母养出来的这样的孩子呢？ 在遇到这本《女孩和流浪猫》之后，我从另一个角度上理解了。 这本书是从女孩因为父母离异，但爸爸害怕妈妈背后说自己的坏话，就故意的将孩子藏到了奶奶家，以至于妈妈怎么都找不到孩子，同时还欺骗孩子妈妈出国了。 没有爸爸妈妈的孩子，这段时间的生活充满了各种的问题，比如亲子间的陪伴没有，比如学校中支持自己的力量没有，比如只能将自己寄托于其他等等。 但孩子很幸运的是遇到了一只如同自己一样的动物，从收养开始，一点点照顾动物长大，甚至遇到了被售卖的情况，孩子与几个小伙伴最终又将动物收回。在这个过程中，女孩遭遇到学校其他孩子的欺负，但当自己比对方还强硬的时候，反而获得了自由。与奶奶之间的误会也一点点的解开，甚至还从奶奶口中得到了“不喜欢自己”的真相。
都说“没有妈的孩子像根草”，失去了大人的关怀与庇护，孩子们的内心经受地不是一星半点的打击，是越挫越勇还是失去斗志呢？遇到了一些无法解决的欺负，是继续逃避还是寻求帮助呢？我相信读完了这一本，任何一个受欺负的孩子都应该立起来，用自己，借用他人，不慌张而是学会真正的保护自己，拥有对抗欺负的力量。 关键词：善良、欺负、霸凌、保护自己 撕掉外界的标签，做自己——《奇怪的转校生》
贴标签在生活里面太容易了，不光老师家长，甚至孩子们之间也会贴标签。有些标签是善意的玩笑，但有些标签却让被贴的人窒息与不安。比如有的孩子可能“伙食太好”没有控制，比较胖，大家就喊“大胖子”“小胖子”，喊得人无所谓，但被喊得人，内心不够强大的话，是不是很难受？毕竟他也不想这么胖，但目前的状态又改善不了，只能默默地忍受。 在方刚博士的这本《奇怪的转校生》中，转校生钟意李却打破了种种常规，让那些按部就班的孩子们看到了另一个想去做却不敢做的新世界。 在性别上，也在大多数人的认知里面，包括父母对孩子，也没有那么多的给予指导，但在行为做事上，却用“身体力行”来证明男孩女孩必须不一样，比如买洋娃娃一定是给女孩的，男孩如果要是玩就会被嘲笑，甚至家人也会说一个小男生玩洋娃娃多么“娘”；比如运动类的一定是男孩子去参加，大众心里认为的是男孩子体质就是比女孩子强，灵活度高，女孩子体力不行太娇弱……
但转校生钟意李就直接自身现实展示，什么都不如遵从内心重要，并且所谓性别除了表体特征，其实在正常生活中，每个人都一样。他是男孩子，但他不喜欢武术反而更喜欢刺绣，他不想去踢足球，反而更愿意跳皮筋…… 一个人的力量浅薄，但幸好有父母的支持，并且完全的信任，所以才会有钟意李的自信，并不会因为大家都怎么样就一定要完全的与大众一样，因为大众有的时候做的也并不一定是实际的。 在书籍的最后，特别是经过几节高级的青少年心理课程之后，班级内的孩子认识到了不同的重要性，以及勇敢地承认自己并不是真正的想要做这些，而是有更喜欢的，只是因为周围的人“约定俗成”，他们只能遵守不敢表现出而已。 其实，钟意李的形象就是我们日常中打破常规的那个人，就是那个第一个敢于吃螃蟹的人，一旦有人真正的看到了事情背后的逻辑与秘密，一切就会藏不住，就会发生变化。 孩子们也是如此，不要默默地承受那些本不该属于自己的责任，而是应该寻求周围的“真理认知”，获得最终的蜕变。 关键词：刻板印象、自己支持自己、规定不合理 这一套，这三本，内容基本上脱胎于我们的生活，这也充分看不来方刚博士对我们青少年心理的关注。但他不是说教而是用一个个的贴近孩子内心的故事，化解存在于青少年内心的问题，真正的让人感觉如沐春风。 一个故事比一堆说教好用的多，而如果恰好你家孩子处于这个年龄段，或你家孩子已经有这些问题的苗头，不妨将这样一套心理小说给孩子看一看，化干戈为玉帛，孩子身心愉悦，父母内心舒畅。 |
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