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易经自学笔记——梅花易数如何用颜色进行占卜?

 江南荷叶 2024-03-08 发布于贵州

前面讲过,梅花易数的起卦方法有很多种,包括年月日时起卦法、声音起卦法、数字起卦法等。今天来学习一种非常简单实用的起卦法:颜色起卦法。

⚠️零基础的同学,请先移步入门篇:易经自学笔记——如何用梅花易数进行占卜?​。否则看不懂下面的内容。

01占卜前

开始占卜前,我们需要先了解八卦每个卦所对应的颜色。

如上图所示。

乾卦代表深红色、白色、蓝色;

兑卦代表白色;

离卦代表红色;

震卦代表深绿色;

巽卦代表浅绿色;

坎卦代表黑色;

艮卦代表黄色;

坤卦代表深黄色;

同时,我们还需要再简单复习一下八卦的万物属性,以及五行生克关系,以便起卦和解卦时用。如下图:

五行生克关系:

木生火;火生土;土生金;金生水;水生木;

木克土;土克水;水克火;火克金;金克木

下面我们根据颜色起卦法的规则将八卦两两组合就可以起卦了。来看具体起卦步骤。

02占卜中

易经64卦的每个卦都是由6个爻,即2个卦,组成的。上半部分叫上卦,下半部分叫下卦。从下至上依次为初爻、二爻……五爻、上爻。如下图:

开始占卜前,需要先复习几个专业术语。

本卦:代表事物目前的现状。

互卦:代表事物发展的过程。

变卦:代表事物最终的结局。

下面来看如何通过颜色起卦法求出本卦、互卦、变卦:

Step 1集中精神思考所求之事的同时记下映入眼帘的第一、第二、第三种颜色。

Step 2 求本卦。映入眼帘的第一种颜色为本卦的上卦,第二种颜色为本卦的下卦。

Step 3 求互卦。取本卦的三、四、五爻为互卦的上卦;取本卦的二、三、四爻为互卦的下卦

Step 4 求变卦。当我们求出本卦后,把本卦的其中一个爻进行变动,变动后的卦即为变卦。如为阳爻,则变为阴爻;如为阴爻,则变为阳爻。映入眼帘的第三种颜色就决定了动爻(动爻:即需要变动的爻)是哪个。如果是6以下直接用;如果是6以上,用该数字除以6,所得的余数即为动爻。

例如,如果映入眼帘的第三种颜色为蓝色,对应的卦为乾卦,对应的数字为1,则动爻为初爻(一爻)。

如果映入眼帘的第三种颜色为褐色,对应的卦为坤卦,对应的数字为8,大于6,所以取8除以6的余数2,则动爻为二爻。

注:除以6是因为易经64卦每个卦由6个爻组成。

举例。

我正在考虑一个项目要不要投资,一位朋友来访,头戴红色帽子,身穿蓝色上衣,黑色裤子。

第一步,映入眼帘的第一种颜色为红色,对应的卦为离卦,则本卦的上卦为离卦。

第二步,映入眼帘的第二种颜色为蓝色,对应的卦为乾卦,则本卦的下卦为乾卦。

第三步:取本卦的三、四、五爻为兑卦,则互卦的上卦为兑卦;取本卦的二、三、四爻为乾卦,则互卦的下卦为乾卦。

第四步,映入眼帘的第三种颜色为黑色,对应的卦为坎卦,对应的数字为6,所以动爻为6爻(上爻),则将本卦的上爻由阳爻变为阴爻,上卦变为震卦,变动后的卦就是变卦。

至此,便求出了本卦、互卦和变卦。下一步就可以解卦了。

03占卜后

起卦完成后,我们要对卦上所包含的信息进行解读。在解卦之前,需要先复习2个术语。

体卦:没有动爻的卦(代表自己)

用卦:有动爻的卦(代表事件)

动爻在上卦,则上卦为用卦;动爻在下卦,则下卦为用卦。

上面的例子中,动爻在上爻(第6爻),即动爻在上卦,故上卦为用卦,下卦为体卦。

解卦时,我们需要通过八卦的五行属性来判断体用生克关系。再来复习一下规则:

用生体:大吉,事必成(90%)

体用比合:次吉,事易成(70%)

体克用:中吉,事可成(40%~60%)

体生用:小凶,事难成(30%)

用克体:大凶,事不成(10%)

现在来分析上面的案例。

先来看本卦,即事物的现状。本卦的用卦为离卦,离为火;本卦的体卦为乾卦,乾为金。火克金,即用克体。

我所求的事是,要不要投资某个项目。本卦为用克体,说明目前的现状是大凶,如果投资该项目,可能会有非常大的亏损,成功的概率只有10%,不仅赚不到利润,甚至可能把本钱赔进去。说明当下不适合投资。

再来看互卦,即事物的发展过程。互卦的用卦为兑卦,兑为金;互卦的体卦为乾卦,乾为金。互卦的用卦和体卦皆为金,即体用比合。

互卦为体用比合,说明再过一段时间,该项目会有起色,投资成功率可达70%,可以从中获利。

最后来看变卦,即事物的结局。变卦的用卦为震卦,震为木;体卦为乾卦,乾为金。金克木,即体克用。

变卦为体克用,说明求财得财,正所谓我克者为财,变卦正是体(自己)克用(事件)。

从此卦的本卦、互卦、变卦来看,虽然投资这个项目开始时会出现一些困难和问题,但是过程和结局都是好的。

作业:

你正在思考是否要辞掉北京的工作跳槽去深圳发展,一抬头看到桌上的红色水杯和绿色铅笔;转身又看到阳台上挂着的黄色T恤。

请用颜色起卦法求出本卦、互卦、变卦,并分析体用生克关系。

请在评论区完成作业。

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