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6种方法开发右脑功能!让大脑聪明灵活...

 妙音禅韵 2024-03-12 发布于江苏

科学证实,人的大脑分为两个半球,分别是左半球、右半球,各自负责不同的工作。不过在左右脑中,人们使用最多的是左脑,但右脑的存储量相对于左脑的1万倍,历史上很多伟人都具有超强的右脑,所以对右脑进行开发具有很重要的意义。

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儿童在6岁以前是开发右脑的黄金时期,如果错过这个时期,随着年龄的增长和传统“填鸭式”教育的影响,孩子将会变成只会使用左脑思维的“左脑人”,成为不善于创造、不善于创新的“机械人”。

联合国倡导在21世纪全面开启人类智慧工程——全脑工程。而全脑工程的实质和核心就是开发人特别是儿童的右脑。


那具体要如何开发右脑,协调左右脑的功能,更大限度地提高我们大脑的效率呢?不妨试试下面的6种方法:
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想象力练习
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右脑思维又称形象思维,而想象是形象思维的高级形式,是在头脑中对已有表象进行加工、改造、重新组合形成新形象的心理过程。
爱因斯坦曾说:想象比知识更重要,因为知识是有限的,而创造需要想象,想象是创造的前提,想象力概括着世界上的一切,没有想象就不可能有创造。
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想象力具有自由、开放、浪漫、跳跃、形象、夸张等特点。具体的训练方法比如精英特软件中的:“无声看图”,一边看图一边进行想象;“无声思考”,看到几组没有直接关系的词组,然后快速随意串联词组,组成一幅印象深刻的图像。包括记忆训练部分的“编码定位记忆、扑克牌记忆”,都大量运用到了想象或联想的能力。
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重视才艺训练
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右脑包含很多艺术细胞,通过艺术训练也能有效开发宝宝的右脑,比如说通过音乐。音乐能够直接刺激宝宝的右脑,促进右脑神经系统的运动,增强脑部活力,所以平时妈妈可以多给宝宝放一些音乐,刺激下大脑。等到年龄稍微大一些,可以让他尝试接触乐器,弹奏乐器需要手、耳、眼、脚等相互配合,也能更好的刺激大脑发育。
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联想故事法
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第一,给孩子讲童话故事,孩子会不由自主地随着情节的发展想象故事中的人物、场面和情景,这对开发右脑的图形思维能力有很好的促进作用。
第二,进行“浮想联翩”训练,提供几个词,让孩子尽情想象,设计场景,把文字转化为图像,然后在图像与图像之间创造动态联系,通过这些联系很容易地记住目标记忆内容及其顺序。
第三,训练空间想象能力,比如只给孩子看小动物身体的某一部分,让他想象整个小动物是什么样;将一幅画的一部分遮起来,让他猜其他部分是什么样。

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刺激指尖法
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开发右脑,国外学者主张从儿童做起,如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“儿童的智力发展表现在手指尖上。”他将双手比喻为大脑的“老师”。人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的“代表区”----神经中枢,其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛。随着双手的准确运动就会把大脑皮层中相应的活力激发出来,尤其是左右手并弹的钢琴、电子琴。
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瞬间记忆法
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选择一些文字或图画,让孩子用最快的速度看清楚,然后移开视线,努力回忆刚才看到的,要尽最大的努力回想,若确实想不起来,看原图,并分析原因。选择的材料从简单到复杂,增强难度。
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综合刺激法
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综合刺激视觉、听觉和语言的“综合刺激”有助于开发孩子的右脑功能。尽量让孩子不要老走同一条路、老看同一本书、老跟同一个伙伴玩。为孩子选择的书本不妨种类多些,同时也应努力创造条件让孩子能有机会结交各种性格和爱好的朋友。这是因为新鲜的经历对激活右脑功能好处多多。

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以上关于右脑的训练方法,可以唤醒大脑中独具创造性的思维空间,激发大脑思维,使左右脑平衡,思考与创造并重,能有效地拓展孩子思维空间,增强记忆能力,提高孩子的专注力,家长们可以跟孩子一起试一试哦。
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