前言作诗难么?难亦不难。作劣诗易,作好诗难。想作好诗词,自然要学习前辈。然而,元好问却说:
韩愈说:师者,传道授业解惑。元好问啥意思呀,难道不知道“授人以鱼不如授人以渔”吗? 诗论家叶燮则认为,学诗太难了,讲不清楚呀:
但是清朝狂人金圣叹对这种说法极为不满,他说只要听我的,我教你们方法去“绣遍天下鸳鸯”。然而,其他人却笑话金圣叹是“腰斩唐诗”。 一、何谓腰斩唐诗清朝的金圣叹对元好问等人的观点表示反对,他说道:
他在解读唐诗的时候,将八句的律诗分为前解、后解,被人戏称“腰斩唐诗”:
金圣叹后来因哭庙案被斩,这个玩笑开的有点残酷。 明朝人制文,讲究破题、承题、起讲、收缴,即八股文的起、承、转、合,金圣叹点评《水《西厢记》时说这本书:
解诗也是如此,金圣叹借鉴了八股文批评方法,其前解、后解,就是在剖析诗歌起、承、转、合之法。 通过他的解读,我们学习作诗,特别是律诗的创作,正可从中学习到一些关键的技法。 二、金圣叹解诗1、题目 科举作诗、作文,首先就是破题。 解诗,也要看题目。但是有的作品“截诗为题”,例如杜甫《龙门》,李商隐《锦瑟》,这类诗可以看作无题,不可牵强附会。 今天先看看那些有题目的诗歌,金圣叹是如何解读的。如宋之问《和赵员外桂阳桥遇佳人》:
金圣叹将题目分为“桥、佳人”和“遇”两部分,并称之为作律诗的定式:
题目中的“和”,是唱和的意思,金圣叹不需要解释。 2、先说前解,即前四句。其中首联写桥:
一二句,写桥,其实是比较复杂的,首先有时间:春天的早晨(朝、春)。还有雨、有花、有柳、有江、有风(飞、尘),桥这一个意象,用很多意象来修饰。 在修饰这个桥的同时,也展现出了景色、时间、地点。 题外话,首句(江雨朝飞浥细尘)让我们想到,后来盛唐诗人王维的:渭城朝雨浥轻尘,应该是从宋之问这句诗中化用而来。 颔联写佳人:
上联写的不是佳人(金鞍白马来从赵),金鞍白马常常代表豪门公子,是指跟随赵员外的一帮人,所以说“”平添出金鞍白马”。 下联写的佳人:玉面红妆本姓秦。秦女,指神话传说的秦穆公女儿弄玉,泛指美女。 从《和赵员外桂阳桥遇佳人》这个题目来分析,赵员外、桂阳桥、佳人,都出现了。 3、再说后解。 宋之问把“遇”的情形以及大家的反应,留给了后解。
五六句桥上相遇,遇到“玉面红妆”佳人以后,嫉妒之女应该会自怜年华不再, 为前后解分别承题,前解写桥和佳人,其中一二句用江雨和春花春柳等意象烘托桥上环境, 三四句则描绘佳人形象。后解独写遇,五六句桥上相遇,七八句梦中相逢,金圣叹认为这种写法,“遂为后来作律诗一定之式” 。 结束语金圣叹是个争议比较大的文人,他自己说过:
作为初窥门径的诗词爱好者,金圣叹的解法为大家提供了一条比较清楚的门径。我们不妨放下那些争议,三人行必有师,多学多练,自有收获。 @老街味道 |
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