  
 文|诺妈 家有小学生，为人父母，最难的是什么？ 我身边的好多家长，十有八九哭诉的是：辅导孩子写个作业，怎么那么难？ 甭管父母是高知还是博士，性子是温文还是娴雅，孩子像就是一种神奇的生物，一到辅导作业的时光，分分钟能把父母逼到崩溃发疯： 父母轻则歇斯底里怒吼，重则义愤填膺拍桌骨折，更有难以自控的父母，猛扇自己的耳光求放过！ 常有父母发出灵魂拷问：我到底做错了什么，上天居然要用辅导孩子作业来锤炼我？ 为什么一辅导孩子作业，家长就容易发疯呢？今天的这篇文章，诺妈将和各位父母一起来梳理其中原因，我们一起来找找问题根源，再寻到解决办法，放下焦虑和偏见。 孩子，他是真的不懂… 高估自己孩子的学习水平，是作业辅导风波里的主要原因，比如相声演员岳云鹏辅导闺女作业的经典案例。 岳云鹏怎么都无法理解，女儿又掰手指头，又掰脚指头，为什么五分钟过去了，还是算不出“7+9”=？
从家长的角度而言
又或者
再不济，手指头+脚指头，一个一个网上累加，总也该算出答案。 但对于孩子而言，那可是另一回事。孩子连1+2=3的内涵都一知半解，如何去理解7+9的进位意义？ 理解知识，才能运用知识，这是铁打的定律。错就错在，家长拿自己的认知水平来绑架孩子的智力水平，认为那是非常简单的问题，孩子理应会做，结果可想而知。 正确判断孩子的认知水平，先帮助孩子理解题目本身含义，辅助做题，才是正解。 孩子，他是个生活“白痴”… 一厘米高的洗衣机、2.8厘米宽的床、50米高的树、15长的牙刷……令人捧腹的作业车祸现场，网上比比皆是，这样的孩子，一找就是一打。 有位爸爸，辅导女儿的数学作业，忍不住气得大喊：“信不信我拿出40米的大砍刀？” 结果，女儿的一句回答，瞬间让做爸的哑口：“刚好削我15米的铅笔！”
家长咬牙切齿又哭笑不得，孩子却理直气壮振振有词。说到底，孩子没觉得“有错”，因为他们的生活经验不足！ 在家长眼里，这些所谓的题，都是生活实际，但在孩子心中，“生活”就是个大难题！ 怎么办？ 比起吼孩子一百遍，讲题目一千遍，都不如先丰富孩子的生活经验来得有效！ 有意识地将孩子融入到生活实际中，当孩子对生活实际有了了解，知晓了原型，这些难题，才会迎刃而解。 孩子，他其实在“磨洋工”… 家长有一种发疯叫做：明明有充裕的时间写作业，为什么孩子的作业就是写不完？ 这样的孩子，占了大多数，特别是低年级阶段。 我家有个亲戚小侄女，今年读三年级，每晚作业写到11点。 从放学到入睡前，每天五六个小时都不足以让一个三年级的孩子对付她的作业。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，大伙轮流催，每天家庭生活几乎都陷入“好言相劝——努力催促——发火发疯”的恶行循环。但无论怎么循环，孩子的作业，该11点，还是11点才能完成，包括周末作业。 这类孩子的问题，更多出在“时间观念”与“学习习惯”。 对时间没有观念，磨蹭不肯动笔；学习习惯不好，小动作不断；由此影响学习心态，不专注，不上心，写作业就好比架在孩子脖子上的刀，孩子宁愿干坐三个小时，都不愿意动动手指头。 怎么办？ 比起催促与发货，不如从买个小闹钟培养孩子时间观开始。 一方面要让孩子对时间有正确感知，一方面家长也要“有策略”提高孩子的作业效率。让孩子在规定时间写完作业，给予孩子鼓励，把剩余的时间让孩子痛痛快快玩耍，逐步培养孩子“先紧后松”的观念。 孩子写作业不磨蹭，家长也就不心烦了。 家长，你的辅导方式有问题… 常有家长在质疑自己的能力和质疑孩子的智力间犹疑：到底是谁出了问题？ 还别说，有时候真是家长的问题。 211、985、硕士、博士……父母学历再高，也只代表父母的自己的学识水平，并不能代表父母的具备相应的“教学水平”，否则：为什还有“教育学专业”，培养教师团队呢？ 专业的事，还得专业的人来做。 教学其实是一门专业性很强的工作，一道看起来很简单的题目，怎么讲，能够让孩子理解并掌握？老师是有方法的，针对孩子当下认知水平，进行循循辅导。 生活中，很多家长在帮助讲解题目的时候，往往从自己的认知出发，自以为讲得很清楚，却其实各种超纲知识多管齐下，孩子听得一头雾水，不能理解，矛盾由此引发。 怎么办？ 专业的事让专业的人做是有一定道理的。如果家长常常觉得对孩子讲题目，感觉“对牛弹琴”，别懊丧，不是你的问题，也不是孩子的问题，是讲解方式的问题。 找一些网络视频，让专业的老师进行讲解，孩子理解了会做了，家长也不费劲，岂不是更好？ 家长，你可能吓住了孩子… 每当夜幕降临，在小区里走一走，你总会听到来自四面八方的“吼声”：八九不离十，又是家长辅导孩子写作业的“车祸现场”！ 好脾再气的家长，在辅导孩子作业不顺的时候也会失控，那么平时脾气就见长的家长，遇上辅导孩子作业不顺的时候，又会是怎样一番光景呢？ 我们完全可以脑补现场。
孩子陷入家长的吼声中，怒骂中，甚至还有动武中，孩子被恐惧包围，压抑与压力之下，他的大脑其实是空白的。 这个时候，家长依然试图用威严讲题唤醒孩子，可实际上，孩子在威严厉逼之下，完全听不进家长讲的一个字。辅导作业的效果，也只会适得其反。 并且，经常被吼的孩子是真的会变笨的，哈佛医学院顶尖的精神病专科医院精神病学教授Martin A. Teicher及其团队的多年研究发现——长期遭受吼叫、斥责、诅咒、侮辱、威胁、贬低、取笑等语言暴力的孩子，他们大脑中的韦尼克区（主要负责理解口语）和前额叶之间的连接会减少，言语理解能力会相应变差。 家长疯了，孩子傻了，挽回这个局面，家长还真不如：闭嘴，换人！ 给双方一个调整的时间间隙，情绪稳定之后再辅导，效果往往会更好。 亲爱的家长，你找到辅导作业容易“发疯”的原因了吗？那就从细节调整，每天进步一点点，一段时间之后，也有大的改观呢！ 给孩子创造一个轻松、积极的学习氛围，才能正向激励孩子学习。
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