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科技进校园,拉进城乡的距离

 谢老师工作室 2024-03-22 发布于四川

有人说,世界上最远的距离,是两个本来最亲的人却面对面地玩手机。我想说,读书最远的距离,不是需要打电筒才能回家的路,而是身在学校心却在游戏中。

今天晚上八点去学校加班,在校门口的过道发现几个男生对着两个手机屏幕不停地点着游戏菜单。我半开玩笑半认真地去拿他们的手机,结果他们握得死死的。

回想起白天学校刚刚搞的“科技进校园”活动,当时看着孩子们激动的样子,心想这个活动算是成功了。我们老师以为,学生会认认真真地学习,结果他们是认真地看了表演,而自己也只是走了一下过场,仅此而已。

其实,每个人都有一颗向上向善的心,只是,很多时候,他们缺乏一个坚持的理由。

这学期我在社团活动中教书法课,我发现这学期选书法课的学生绝大多数都是认真的,态度端正,行动力很强,但是方法方面需要引导,更需要监督。我想,这就是教师的职责所在,也是家长的职责所在。

今天的科技进校园活动,有机器人舞蹈,有机器人和学生的互动,还有液氮爆炸实验。对乡镇小学的学生来说,这样的机会真心不多,是值得珍惜的。

但愿城乡的差距逐渐减少,甚至消失,希望教育资源更加均匀。

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