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这是十多年前为一本中学生生涯规划的指导用书撰写的一个章节。今天看来对家庭教育还是有积极意义的，所以发布与此。 导言： 关于家庭与个人的成长，有许多说法： 有其父必有其子。 学好数理化，不如有个好爸爸。 我无法选择出生，但是我却能够选择自己的人生道路。 仔细想一想，你赞成哪种观点？能说说你的理由吗？ 看看周围你所熟悉的人们，在他们的成长过程中，家庭起了怎样的作用呢？在你的发展中，父母的影响又体现在哪些方面呢？ 家庭影响人生 父母是每个人人生的第一个启蒙老师，家庭的状况可能决定孩子一生的命运。父母的教诲、家庭的环境会在一个人的一生中产生重大影响，或许这就是“有其父必有其子”的道理吧，或许我们可以说：“家庭是个人品质形成的奠基石！” 美国有一个非常著名的关于家庭环境对人生影响的研究，研究收集了两个典型案例： 200年前，美国康涅狄格州有一个叫嘉纳塞·爱德华的人，很有学问而且注重自身修养，对子女教育也非常重视。至今他的家族已传8代，其中出了1位副总统、1位大使、13位大学校长、103位大学教授、60位医生、80多位文学家、20位议员。在长达两个世纪中，竟没有一个后代被关、被捕、被判刑的！ 相反，200年前纽约州有个名叫马克斯·莱克的人，是一个不务正业的酒鬼、赌徒，对子女不管不教。他的家庭至今也繁衍了8代，在这8代子孙中，有8人因杀人被判刑，有65个盗窃犯、234个乞丐，因狂饮死亡或残废者多达400多人。 我国某研究所曾对163名青少年罪犯进行过调查，其中因父母行为不端有刑事记录而导致子女犯罪的占26.38％，父母生活放荡致使女儿犯罪卖淫的占女工读生的一半。 这两个美国家庭的兴衰和中国的相关调查给人们的启示是深刻的。家庭既可以成为个人健康成长的摇篮，也可能潜移默化地引领个人走向毁灭。 那么家庭中的什么因素能给人以良好的影响呢？ 是家庭的富裕经济条件？是良好的家庭风气？是父母亲的言传身教？…… 著名老一辈革命家朱德在回忆母亲时，曾经深情地写下了这样一些话： 我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。 我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 朱德的出生于贫苦农民家庭，家境是贫苦的，父母的文化水平也不高，不可能给朱德一个富足的家庭条件，但是却给了朱德一个有着良好家风的家庭环境，而恰恰是这一切成就了伟大的革命家朱德。据此，我们是否可以说：是家庭的风气，是父母的言行给予了子女最关键性的影响？ 权威机构的多年研究表明，家庭的不同教养类型，对个人的影响是很不同的。 第一，期望过高型。父母把自己的夙愿寄托在孩子身上，期望孩子完全按照父母臆想的要求和标准去做，这样的父母对孩子期望值过高，不顾孩子的天赋。如果孩子的能力达不到父母的要求，就易使孩子意志消沉，自卑，冷淡，没有活力，缺乏自制，亲子对立，个别严重的甚至造成亲生父母杀死孩子（如青海女工吴玉霞打死儿子夏斐）和亲子弑母（如浙江金华高中学生徐力杀死母亲）的惨剧。 第二，权威主义型。这是一种专制主义的表现形式，要求孩子一切都要听从父母的，一旦不服从，轻则怒斥责骂，重则动用棍棒。这种教育，一是可能使孩子变得胆小怕事；二是可能形成粗暴、野蛮、欺诈等不良品质。 第三，过分溺爱型。父母对孩子非常溺爱，以孩子为中心，想尽一切办法迎合孩子的要求，这种的家庭容易给孩子的性格和情绪发展造成扭曲。这种孩子缺乏自我控制能力，往往以自我为中心，适应社会的能力极其脆弱，缺乏独立性和创造性，缺乏忍耐力，追求某种强烈刺激，对人对己、对事情缺乏责任心，成熟较迟缓，依赖性强，冷淡，孤僻，做事敷衍，不善于独立思考，缺乏远大目标和理想。 第四，紧张矛盾型。父母关系不好，经常争吵，常拿孩子出气；或是教育孩子的意见存在分歧，做法也经常变化。父母当中的某一方，对于孩子的同一行为，有时斥责、禁止，有时却宽恕、勉励，在不同时间和不同场合对孩子的教育态度前后矛盾；或者父母的态度不一致，父亲严厉而母亲袒护，母亲斥责而父亲袒护，使孩子陷入激烈的矛盾和混乱当中。在矛盾型的家庭中，孩子被两种权威、两种命令和意图夹在中间，往往处于无所适从的地步，造成精神上的极度不安。结果造成孩子易生气、警惕性高或两面讨好、投机取巧、做人不诚实等特点。 第五，科学民主型。家庭中亲子关系和谐，教育方法正确，既注意自己的示范作用，身教重于言教，又注重科学的说服教育。尊重子女的人格和权益，给子女适度的空间和自由，鼓励子女发表自己的见解，要求子女学会自己独立地解决自己的问题，让子女感受到家庭的责任。科学民主的家教原则就是“指导而不支配，自由而不放纵，尊重而不溺爱，鼓励而不怂恿”。在民主型的家庭中，孩子会变得合作、友善、自控，有较好的适应能力，能最大限度地促进孩子形成独立性、积极性、首创精神和社会责任感，孩子会更活跃、开朗而外向。 最理想的家庭是民主型的家庭，和谐的亲子关系，平等、民主的教育方式，为子女的成长创造了一个最为优化的环境，推动着个人的人生成长。 父母、家庭不但影响子女的成长，而且对子女职业的选择也有巨大的影响。 心理学家罗伊(Anne Roe)的研究表明，父母和家庭的教养方式，对子女今后的职业选择有很大的影响。她把父母对孩子管教的态度从“温暖”和“冷漠”两个基本方面，大致划分为三种类型、六种情况，并非常形象地把亲子关系和职业选择的关系用图1来表示。
从图中我们可以清楚地看出亲子交互反应的型态与人际倾向之间的关系对子女未来的职业选择的影响。 第一型“关心子女型”中的“过度保护型”父母，在这种父母的高标准严要求下长大的孩子会变成完美主义者。他们会为表现得不够完美而焦虑，因而在做职业选择时较为困难。 第二型“逃避型”父母的教养态度，其子女日后会害怕和他人相处，宁可在自己的工作岗位上，靠自己的努力满足自己的需求。 第三型“接纳型”家庭的氛围。在温暖、民主气氛下长大的孩子，各类层次的需求不会缺乏，长大之后也能做独立的选择。 总之，童年经验与职业选择有极大的相关，父母的教养态度对孩子的职业选择有重要的影响力。家庭教育中应该让子女从小去发展自己的能力倾向及职业的兴趣，这样他们对终身的择业行为才有正确的观念及选择的能力，也愿意承担选择后的责任。
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