班级纪律不好，成绩就不会好

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班级纪律不好，成绩就不会好

班级纪律不好，学习效率会大打折扣，那怎么才能不吼不叫，高效地管好班级呢。我身边优秀的教师们都不是靠吼叫。

1、幽默
一节课要设置1-2个和学生讲故事或者谈生活、讲笑话等有趣的环节。一个人的注意力是很难维持40分钟全部高效率的，就算是大人也很难，学生更容易分心。
你有没有发现有时候你课堂讲故事或者和他们分享一些事情的时候，或者你很幽默地将知识与一些课堂外的事情结合的时候，学生们都是听得很认真的，鸦雀无声。
上课幽默的老师对学生来说绝对是杀手锏。

2、关爱
学生讲话的时候你可以试试不大吼大叫，停下来温柔地问他你是不是哪里不舒服，为什么趴在那，是不是哪里没听懂，要和同桌讨论一下。这比你吼叫好几句都管用，这就叫温柔刀，批人不见血。
直接吼叫批评他，和明面假装关心他暗面批评他，第二者更有效果，并且会收获学生的尊重。

3、冷静
进教室，不出声，表情冷静，静静看着他们选一名没有讲话的同学大肆表扬，我特别喜欢XX同学，因为她坐得最端正。她用标准、自信的身姿告诉我，她已经做好了课堂准备。
这时你会发现，有许多同学开始效仿做得好的同学，因为人都有“趋利避害”的心理，尤其是小朋友，最希望得到老师表扬！可以再夸夸两个行动快的孩子班级瞬间安静！

4、眼神
课堂上如果有学生说小话，老师不管就会蔓延至全班。但是如果一有学生分心或者说话就管制，也会浪费很多时间。
如果在课堂上有人说话，就停下来盯着他，不要走动，也不要说话，就死盯着他！
这时候全班同学会看向那个方向，基本就能安静下来。这招对自尊心强的孩子很管用，可以不费嗓子也不费太多时间。

5、靠近
当有学生出现不遵守课堂纪律的表现时，不一定要停下来，可以边讲边走到他旁边，一般学生就会停住，如果他没有发现，可以拍拍肩膀、敲敲桌子示意。既没有打断课堂，又能很好地保护自己的情绪和孩子的自尊心。

6、抓典型
对经常犯错，不守纪律的学生，抓住一个关键的时候，关键的事情狠狠地教育一番，比如他在课堂说话做小动作，那就班会课或者自习课让他站到讲台前面重复上课的小动作和悄悄话一节课，说一节课做一节课，说个够做个够，这招屡试不爽，就算刚开始管不住的学生经历过这一次也会有所收敛。