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【原创】侯巍:高中议论文如何论证

 郑州一中侯巍 2024-03-23 发布于河南

高中议论文如何论证



侯巍,中学语文高级教师。现为郑州一中高三语文备课组长、班主任,郑州市名班主任工作室主持人、河南省名班主任工作室主持人,郑州市骨干教师。曾获得郑州市优质课大赛一等奖、河南省优质课大赛二等奖。获评“2022河南年度教育新闻人物”、“第十二届河南最具智慧力班主任”。
在语文教学通讯、招生考试之友、教育时报、河南商报、东方今报、疯狂作文、教育厅官微、河南班主任微信公众号等媒体累计发表文章200多篇,近3年来主持或参与省、市级课题3项,获得课题成果奖3个。其中获得河南省基础教育教学成果一等奖一次,排名第二。工作室案例入选中国教育学会班主任专业委员会评选的全国典型案例。
多次受邀到河南广播电视台、郑州教育电视台做专题访谈节目;为郑州师范学院教育学院、洛阳师范学院继续教育学院、百年树人网2022国培项目、郑州师范大学附属小学2022国培项目专家;多次参与洛阳市、郑州市班主任培训工作;多次担任郑州市班主任基本功大赛评委工作;多次受邀请到兄弟学校做语文教学和班主任工作相关讲座。河南省侯巍名班主任工作室微信公众号,在全省181个工作室微信公众号中排名第一。荣获2023年度“十佳微信公众号”。撰写的《构建班主任发展共同体的实践策略》案例,被确定为全国中小学班主任工作室典型案例。




高中议论文如何论证
郑州一中 侯巍

作文写作始于思考,终于表达,而并非相反。可是在高中生的作文实践中,未经思考或者未经深入思考便匆匆动笔开始表达的现象非常普遍。其表现就是漫不经心地拟定一个标题,就急匆匆地在作文开头炫技,十成功力开篇耗去了七八成,然后写完上段想下段,中间段落完全是即兴发挥,甚至是东拼西凑,最终是凑够800字,草草结尾。

作文始于思考,意味着审题是起点,拟题是要点,谋篇布局是重点。议论文精彩的论证往往是理性思考和理性表达的结果。高中议论文的论证大体要经过三个思考和表达的交融过程。


1.精心审题,巧思立意

审题是写作的起点,立意是作文的要点。对于命题作文来说:如果是命题是词语,要善于化大为小,挖掘命题的深层含义;如果命题是短语要注意抓住题眼,把握立意的重心;如果暗含某种关系的短语,要通过分析关系提出论点,体现出思维之缜密。对于材料作文而言:弄清材料类型,做到有的放矢;要吃透材料内涵,领会材料主旨;要善剖析原因,体现思维辩证;当然还要注意材料中有无情境限制、驱动任务。另外,对标中国学生发展核心素养和社会主义核心价值观,往往能够使得立意高格。当然拟一个精彩的标题,能够让精准的立意清晰化、艺术化,也是论证的要点。

2.精于谋篇,巧妙布局

作文始于思考,意味着审题是起点,拟题是要点,谋篇布局是重点。好酒需要勤吆喝,好茶需要精包装。对于议论文来说,好的结构不只是批阅老师通畅阅读的需要,还是论证结构清晰明了、论证层次细密严谨的需要,是高阶论证思维的直观显现。高考议论文常见的高分论证结构有:层进式结构,即是什么,为什么,怎么做的结构模式;时评式结构,即,概述现象,引出论题,提出观点,表明态度,就事论事,浅层分析;联系背景,深层拓展,回应论点,再次强调;总分式,包括总分式、分总式、总分总对照()即把一种事物(意思和观点)同另一种事物对比,以突出一种事物(意思和观的正确性,多用正反对照;并列式,也称平行式结构,既几个论据之间的关系是平等的并列排列的……

3.精选论据,精彩论证
论据选择有五个要点:一是,要有针对性,论据和论点之间应该有本质的、必然的联系,要根据不同对象选择论据,做到有的放矢;二是,要确凿,要真实可信,而不能有半分虚假;三是,要典型,能够深刻地揭示事物的本质及其发展规律,有力地表现主题;四是,要精练,要简洁明快,叙议结合,紧扣论点;五是,要新颖,要求所选材料应尽量新鲜或角度独特,而不要人云亦云,拾人牙慧。
论证方面有立论、驳论、立驳相结合三种方式可供选择。有例证法、引证法、喻证法、对比法、类比法、因果分析、假设推理、反驳法、归谬法等十余种手法可被选用,论论文写作也要综合运用比喻、排比、设问、反问等修辞手法来提升文采,亦可适当采用记叙、描写、抒情、说明等表达方式。


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