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龙的传人当然会有龙心理 传普通人听得懂的理论 教人人都学得会的技能 选素质高专业强的执业 做老百姓买得起的服务 助人人成为最好的自己 这是龙心理研究推送的第354篇原创文章 ============================ 2024年3月20日晚上，中国心理学论坛第54场开坛论讲，主题是：目前中国的心理学存在哪些问题？ 事实上，这并不是中国心理学圈第一次讨论这一问题。早在2014年5月5日，一篇名为《“有山头，没学派”：站在十字路口的中国心理学》的论文在《中国社会科学报》第591期发表，作者是西北师范大学心理学院舒跃育博士。
舒跃育博士的这两篇文章如一颗重磅炸弹，炸去了中国心理学的泡沫，迫使让心理学这辆在中国狂奔中的快车不得不放慢脚步，去思考如何建设中国心理学这一时代新目标。 文章没有避讳，尖锐地指出： 当前，尽管我们不少高校将心理学建设为国家级重点学科、教育部人文社科重点研究基地，也有不少国家级研究团队、人文社科资深教授、长江学者，但我们有几项成果能够得上国家相关领域最高奖项？我们每年发表的心理学论文和专著“汗牛充栋”，但我们又有几位学者建立了系统阐述自己原创性思想体系的学派？可以说，到目前为止，我国没有一个这样的心理学家，他的名字可以为某个流派命名，他的声誉可以纵横数十个学科领域，他的思想尽管可能招致大量的反对者，却可以在百年后依然受到研究者的关注。反观西方心理学，弗洛伊德的研究尽管当时并没有受到主流心理学的承认，但从来没有哪位心理学史的撰写者会忽略他；马斯洛不仅有自己的具体研究，还提出了独特的心理学科观和方法论思想，并积极地将自己的研究投入应用。 我国当前心理学界的发展现状是，尽管有许多心理学研究者和从业者，但总体而言，我们的研究缺乏战略眼光；虽然完成了许多具体的研究，但这些研究大多零碎；大家自说自话，不仅同行之间缺乏相互的继承，就连门派内部也各自为政，没有形成对中国人心理特征独特而统一的认识，由此导致我国心理学科缺乏系统的原创性思想体系。因此，经历了多年的发展，我国心理学依然唯西方马首是瞻，拾人牙慧而已。目前造成的局面是，我国心理学界“有山头，没学派”，“山头”（通过学术以外的力量建立起的某种“学术权威”地位）不少，学派没有。 我国心理学界的“山头”与西方“学派”的差别在于，我们缺乏对心理学科基本问题的独到和整体理解。虽然我们也有许多“大牌”心理学家，引领着国内心理学的发展与人才的培养，操控着心理学学术资源的分配，参与心理学的研究，但是，与西方心理学家不同的是，他们在自己的论著中，缺乏独立的思考和话语体系。
众多心理学家对这篇文章的观点表示认同，很多从教多年的教授读到这篇文章后赞不绝口，表示这篇文章也道出了他们的共同心声。这篇文章如一颗重磅炸弹，让中国心理学界这辆狂奔中的快车不得不放慢脚步，去思考如何建设中国心理学这一时代新目标。 2017年9月15日，经国务院同意，人社部印发《关于公布国家职业资格目录的通知》（人社部发〔2017〕68号），向社会公布《国家职业资格目录》。根据通知，心理咨询师未列入目录。因此，2017年11月的考试，成为心理咨询师国家认证的最后一次全国统考。从此之后，国家将不再举办心理咨询师的国家职业资格统一鉴定考试。 当天中午，人社部专业技术人员管理司副司长李金生、职业能力建设司副司长王晓君就《国家职业资格目录》参加人社部门户网站在线访谈，介绍相关情况，明确指出： 各地区、各部门未经批准不得在目录之外自行设置国家职业资格。行业协会、学会等社会组织和企事业单位可依据市场需要自行开展能力水平评价活动，但不得变相开展资格资质许可和认定，证书不得使用“中华人民共和国”、“中国”、“中华”、“国家”、“全国”、“职业资格”或“人员资格”等字样和国徽标志。对违法违规设置实施的职业资格事项，发现一起、严肃查处一起。对资格资质持有人因不具备应有职业水平导致重大过失的，负责许可认定的单位也要承担相应责任。 李金生副司长解释说：国家取消职业资格许可认定的核心目的是：持续激发市场和社会活力、促进就业创业。
这种“有山头、没学派”的现状折射出中国心理学缺乏学科发展的独立性,导致这一问题的关键在于中国心理学缺乏原创性的理论体系。只有结合本土文化,建构本土理论体系进而建立属于我们自己的心理学学派,才是让本学科在国际赢得尊重的关键。从中外心理学发展对中国传统文化的重视、对西方心理学的反思和中国社会经济发展和人才培养等角度来看,当前已经具备了建立中国心理学学派的条件。 对于上述观点，您认同吗？ 欢迎每周三晚上九点到中国心理学论坛来分享您的观点。 想让生活更加和谐幸福吗？那就来学习督导学吧！
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