【原】海淀区2024年读书征文来了，手把手教你获奖

题记：

李穑《为都令公作》：每被徵文急，尤惊对句难。

先声明下：

本期话题仅面向海淀区的娃。

还记得去年征文活动，不少娃都获了奖。

征文指导

李琢文，公众号：琢文说海淀区2023中小学生读书征文指导

今年废话不多说，直接教四年级的宝子们怎么薅羊毛。

（三年级的小朋友，请看去年的指导。）

还记得这学期三单元是“诗歌”单元吧，宝子们自己也写了诗。

好了，告诉你们推荐书单中，有冰心的《繁星·春水》。

小机灵们想到了么？

没错，就写《繁星·春水》的读后感，加上自己写的诗，完工。

提纲给大家：

1.点题：写下这学期阅读了冰心的《繁星·春水》，自己很喜欢。

2.分析内容：和分析课文一样，选冰心一首诗，从诗歌修辞写法、带给自己的感受、自己生活的联想三个方面去写。

3.创作缘由：把创作过程写一写，自己想创作什么诗，为什么要创作，联想到哪些。

4.自己创作：自己创作的诗。

5.扣题：读诗的好处，未来还要读更多诗。

当然，宝子们也可以挑战本学期八单元的《宝葫芦的秘密》。

提纲：

1.点题：写下这学期阅读了张天翼的《宝葫芦的秘密》，自己很喜欢。

2.内容简介：简单写写这本书讲了什么故事。

3.联系自身：说说故事中王葆用宝葫芦做了哪些，自己很羡慕，也想做哪些。

4.受到启示：说说故事结局带给自己的思考，比如不能不劳而获，以及实际生活中该怎么做。

5.扣题：读故事的好处，未来还要读更多故事。

接下来，再手把手教你怎么上传征文：

（一）登录平台

网址：https://www./

用户名为学生教育ID，默认密码为Hd@身份证后六位。

（二）报名参赛

先报名，先报名，先报名。

要相信自己能写出来。

（三）上传作品

别忘了写一个简介，简介就是按照创作提纲，介绍下各部分自己写了什么。

有枣没枣打三竿子。