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引发阅读触动的因素很多，借由一本书去阅读另外一本书，借由一句话去阅读这句话的来源去处，甚至被一树桃花引发阅读所有与春天相关的诗歌……都在情理之中。这就是所谓的“由此及彼”联想无穷的道理吧。 《李白大辞典》中关于“桃花开东园”这个词条，之所以引发我又翻出郁贤皓先生这部《李太白全集校注》，找到这首诗的全文，不单纯是因为“李白”这个巨大的标签，还因为此刻就是桃花盛开的春天，同时还因为这里提到了“南山松”。 这首诗歌所表达的意思我就不再重复了，词条已经解释得很清晰。在给老人祝寿时，有一句祝词的使用率特别高，那就是“福如东海长流水，寿比南山不老松”。当然了，如果去掉“长流水”和“不老松”的祝词自然更胜一筹。“东海”和“南山”的生命与体量，自然非“长流水”和“不老松”能够相比的。总之，这不过就是一种美好的祈愿。换个角度，祝词里加上“长流水”和“不老松”似乎更具有具象化效果，尤其以“松”做比，不光是祝福老人像“松”一样长寿，而且多少也有借“松”来赞美老人德行品性的意味。这就是汉语典故的力量，在使用某些特定汉语词汇的时候，典故就自然蕴于其中，绝不刻意，天衣无缝。桃李菁粲于一时，时至而后杀。至于松柏，经隆冬而不凋，蒙霜雪而不变。咱就不絮叨荀子的师承关系了，那是一团至今也理不顺理不清的乱麻。但这并不影响让我们理解荀子的思想，甚至不影响我们对他顶礼膜拜。荀子老师写过一篇《劝学》，上学时候语文课本中有收录，是必背篇目。这篇文章，以时下“金句”的观点来看，通篇都是含金量十足的“金句”，来，随便复习几句：君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。 登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 是不是可以一下子想到高中时代背诵这篇课文的情景？我也想到了，才感觉到那时候除了会背诵之外，根本没有整明白荀子老师到底在说些什么。如今总算明白一点了，就立刻有了“老之将至时不我待”的紧迫感。我在朋友圈里时常会以“驽马十驾，功在不舍”自勉，原因就在这里。其实，蕴含在文字里的观点，也并不是荀子的原创。来看看这句话：看着是不是很熟悉？没错，这是孔子老师说过的话，被弟子们记录在《论语》中。不管荀子的老师到底是谁，也不管荀子的思想到底与儒家学说有多大冲突，单就对“松柏”观点而言，荀子与孔子是一脉相承的。孔子去世166年之后，荀子出生。166年时光，并不会导致闪光的思想走向暗淡，反而会照亮更多人。包括我最喜欢的大唐诗人李白，他之所以以“南山松”自比，这种观点的来源也同样是孔子。
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2024年3月25日
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