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专家引领促成长 砥砺前行正当时 为了做好省一级幼儿园评估工作准备，持续提高办园质量，推动幼儿园各项工作再上新台阶。2024年2月28日，德清县机关幼儿园特邀浙江师范大学儿童发展与教育学院王春燕教授和秦元东博士来园，结合我园半日活动，进行实地跟进式指导。 半日观摩 专家蹲点观察了晨间锻炼、早操、生活活动、集体教学和自主活动等各个环节，聚焦半日活动整体安排、保教观察、班级管理等多方面重点，进行全面、细致的诊断。 01早操＋晨间锻炼     02生活活动   03班级环境与区角   04集体教学活动   05自主游戏  专家点评 王春燕 一日活动安排得规范、有序、饱满，班内的两位老师以及保育员分工明确，相互协作。 生活活动全过程包括盥洗、点心、午餐、喝水、入厕五个环节。本次观察活动中，幼儿自理能力强，吃完点心后能主动漱口、清洗盘子并将盘子摆放到指定位置。 一日活动中，幼儿有充分的选择性和自主性，形式丰富多样，能够为幼儿自主学习和游戏活动提供有效支持。 秦元东 活动类型多样，内容涉及幼儿发展多个领域，幼儿自主游戏时间充足，动静结合，均衡发展。 幼儿作息时间安排表和周计划，内容指向多个领域，安排合理。 一日活动中处处渗透了幼儿交往经验，促进幼儿社会性发展。 优化方向 1.一日活动中包含了多个过渡环节，活动间的转换过渡应灵活而富有弹性，避免幼儿消极等待。 2.班级环境需要展示和呈现幼儿的生活与学习痕迹。丰富区角材料数量，为幼儿开展个性化游戏能活动提供支持。分类摆放区角材料，方便幼儿拿取材料组合开展不同游戏。 3.一日活动中，教师需要强化个别化的回应和支持。 4.游戏中观察和评价幼儿作为教育支撑。教师利用纸、笔、手机、录音笔等多种记录工具进行分享交流，促进幼儿游戏方面的成长。 5.游戏分享可以及时解答幼儿的疑惑，当幼儿完成优秀的搭建作品时，教师可组织原场地分享。 园本课程方案论证 下午，王春燕和秦元东两位专家和园务班子成员聚焦幼儿园园本课程方案进行了现场论证和碰撞。 知之愈明，行知愈笃。专家的跟进式观摩指导是一次很好的“把脉”，德清县机关幼儿园全体教师也将对标省一级标准严格要求，立足儿童本位，及时跟进与调整。更科学化、精准化、专业化地做好幼儿一日活动的组织工作，力争保教质量更上一层楼。 编辑 | 陈欣悦 审核 | 蔡娟飞 |
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