“究竟什么是科学”课堂笔记

讲师：吴国盛 清华大学科学史系教授

科学的精神就是自由的精神。承认事物自己如此。人拥有自我，认同自我。从自由中获得生活的意义。

讲究回到自身、自我、内在性、逻辑。

科学并非人的本能。是奇葩，小概率事件。

希腊具有天真、喜欢探索“无用”的民族性，古典的科学也许只可能在希腊发源。

科学不是技术，不研究应用，只研究“无用”的东西。尤其是古典科学。

现代科学也不是必然出现。希腊的科学在中世纪与基督教文明成功结合。在大学制度下得到弘扬。

与古典科学的区别：不仅理解世界，还要改造世界。提供意识形态、世界观。

现代科学威力巨大，有破坏力。在西方已经有一套制度去制约。

文明是有特质的。希腊和中国都是古老文明，但可以说完全是两个极端。希腊是天真的文明，中国是老练的文明。

中国文化天生不容易接受科学精神：

不承认人有自身。自身是通过各种关系来定位的。“我”是一个节点。“我”是一个函数。

不承认事物有自身的特性。中国人缺乏就事论事的能力。讲究的是，天时地利人和。中国也没有哲学。

不承认世界有一套不变的硬原则。讲究见机行事，与时俱进。讲理=讲暂时对我最有利的东西。

现代科学进入中国，部分接受科学的人走向另一个极端，迷信科学，并且缺乏敬畏，低估破坏性。

（以上内容并非完全为吴教授表述原话，部分加入个人理解。）