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跟学习无关的事却能让孩子学习

 新用户6779qZBn 2024-03-29 发布于河南


一个孩子无法把精力用在学习上,那么他一定是被其他的事情所牵绊,分去了精力,无法集中。

很多时候,我们所关注的孩子的学习问题,其实不是学习的问题,而是其他我们忽视的认为不重要的问题。

分享几个案例。小学生二年级,写作业拖拉磨蹭,每天要写到晚上一点钟,妈妈非常痛苦,作为父母除了上班,还有一堆要处理的杂事,写作业到深夜,是管还是不管?管吧,自己体力精力非常有限,不管,心里无限纠结,总之无法安宁。整个家庭关系也非常差,问题解决不了,肯定是怨声载道,大家都没有办法。

了解情况之后,我直说了一个方案,第一个月,要求妈妈每天站桩10分钟必须做,然后看孩子来气了站桩,要辅导他作业的时候先站桩。其他的事情先不管,只有这一个必做项。结果很有趣的事情发生了。妈妈说只是站桩,自己的情绪开始比以前稳定,然后孩子写作业缩短2个小时,总算能早点睡觉了。磨蹭是我们常用的隐形的对抗方式,如果我们情绪稳定,就会好很多。

案列二,还是小学生一年级,总是肚子疼,各种疼不上学,要请假,看病。了解情况之后,调整妈妈的是,他说肚子疼赶紧给抚摸下,孩子哭闹就是抱抱,多抱不说话,不发脾气就好,抱完了继续送学校,心里要果断,如果还说肚子疼,放学早接不迟到,然后看医生。要求请假可以,适当请假半天,比如两周。三周后,孩子把不上学哭闹的事忘记了,也不再肚子疼。这个案例是妈妈有分离焦虑对孩子的影响。

案例三,初二,了解情况之后,只是妈妈有了妹妹之后对孩子的忽视,孩子学习困难,调整的是妈妈多关注下老大,且跟老大多一些私人陪伴的时间,一起做些学习以外的事情。半月之后,孩子开始跟妈妈聊天。像这样学习有困难,通过调整关系就进步明显的案例很多。学习不是什么难事,只要愿意且有勇气去解决问题,有很多种方法。就怕孩子失去了父母的支持,而没有信心。爱就是生产力。

今天周五,我们一起走进学习力实训课程。

《学习力亲子团体实训营》:



1
从最简单的如何培养孩子听觉、视觉学习,增加孩子的广度、分辨力、专注力,瞬间记忆力、逻辑思维能力、语言复述功能避免孩子遗、错、漏的出现。
2
了解孩子记忆的特性,种类,消除记忆之间的相互抑制,从固定记忆达到理解、逻辑、形象记忆以及促进记忆力生成的方式方法,有效的增强孩子的记忆力。

3
每日孩子的作业怎样让孩子积极主动愉悦的完成,避免父母与孩子之间因为作业而每日发生矛盾冲突。

4
怎样有效的做到课前预习,课中笔记,课后复习等等,对孩子提高学习成绩进行心理暗示,让孩子在学习上减少为难情绪。

5
对于考试,怎样让孩子在考前减轻压力,提高孩子的心理素质在考试中不受干扰,面对难题时如何解决,怎样快又准的完成考试,留有充足时间检查减少丢分而多拿分,将考试看做游戏,没有考试焦虑。

6
对于孩子不同的学习类型、大脑属性进行测评、鉴别、了解,利用孩子的特性,针对性的制定学习方式、学习计划,最终达到学习无忧。

学习力亲子训练营导师团队:

学习力主训师:周强

记忆力主训师:连智

导师团队特色:一、实战派,有结果的人,我的底气是:我的孩子学习成绩也曾经“坏”过。

                       二、线上+线下+答疑解惑+持续性辅助。

                       三、训练方案清晰明了,实操可行。

                       四、微信:13353716779

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焦虑、抑郁、烦躁、迷茫
如果你正深陷负面情绪的困扰
却又不知道如何改变现状
专业的心理咨询会起到很大的帮助

      

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