【说说运动那些事儿 ①】破空间限制，解运动之需

上海市黄浦区瑞金一路幼儿园地处市中心，两处园址的户外场地都相对狭小。户外运动场地被割裂为多个小块，幼儿活动范围受限、长距离的走跑骑行身体运动受到约束；地形特征单一，没有山坡、地洞、水池、小溪，缺乏自然之趣，是摆在我们面前的问题。

上海有一句俗话——“螺蛳壳里做道场”，讲的就是要在极小的地方办场面很大的事。为了保证幼儿每天的运动量，促进幼儿动作发展，满足他们的各种运动体验，我们精设计、巧布局，努力用巧、用好、用尽每一个空间，精心选择每一件运动材料，实现小场地、小器械，大作为、大乐趣。

我们是这样做的——

我们充分挖掘连接各场地之间的小路、过道、走廊等狭长的空间，以及大型运动组合设施，将每个区域进行联动，形成迂回的运动路线，以延长幼儿运动距离，扩大每日运动范围，丰富运动内容。

我们在底层的室内走廊、两块操场之间被隔断的居民路上，设计运动通道标志和人员站位，将前操场、室内走廊、后操场、后花园联动起来，让幼儿可以运用滑轮车、小推车等迂回运动于室内室外。

在地面空间有限的情况下，园所挖掘立体空间，设置不同的打卡点，鼓励幼儿运用手环打卡的形式，每天自主设计既安全又好玩的运动路线，感知各种场域中的挑战，养成自我保护的意识，支持幼儿在乐此不疲中获得满满的运动能量。

在户外空间有限、整理收纳空间狭小、不适宜运动器械大量采购的情况下，我们不断地思考，什么样的材料不需要很大的场地和空间，却能最大化地激发幼儿的运动兴趣，提高自主运动的频次，促进动作的发展，并达到充足的运动量？

我们精心选用一些占地只需“1平方”的运动材料，如：跳绳机，幼儿可以自主调节速度，还能与同伴一起玩、一起比赛；悬空自行车，设置了自动计数功能；智能化的运动材料——光电球，根据小空间的特点和动作内容，通过后台软件设计出多种玩法；以及与多种声光效果相结合的大转盘、跑步机、打气筒等。这些材料不仅能够放置在户外场地周边零散的空间，还能放于走道小空间里，让孩子能随时体验运动的乐趣。

为了解决园内陆势单一、空间变化小、一些运动动作缺失的问题，多年来，我们以园为圆心，逐步向外延伸，精选园外资源开展定向运动，明确了小、中、大圈场地资源在课程实施中的意义。

我们利用幼儿园周边富有城市文化特色的场域组织定向运动，带领幼儿到大同坊、下沉式广场等完成运动小任务。孩子们在上下楼梯、交替运动、视觉明暗变化的运动过程中，有效促进了空间知觉能力的发展。

园所利用周边丰富的、富有自然特征的生态城市公园，如延中公园、复兴公园、九子公园等资源，让幼儿获得在大自然里运动的经历。幼儿有了充分的长距离步行、奔跑、爬坡的机会，感受了丰富的自然元素，还在分辨方位、找到正确的岔路的过程中，锻炼了方位感和耐力。

我们还借助家长资源，组织丰富的亲子活动，在森林公园、佘山等远郊地带，开展定向运动。幼儿在亲近自然的同时，也磨炼了毅力。

我们认识到家长运动观念的转变，与幼儿园产生教育合力，是推进幼儿运动质量必不可少的力量。

为了更好地促进每位家长理解幼儿运动的重要性，投入到发展幼儿运动的过程中，我们一方面设计适用于家庭开展的室内外运动游戏，整理汇编成《家庭运动游戏手册》；开发“运动+”小程序，向家长推荐各种户外运动场地、场馆，鼓励家长根据幼儿兴趣和发展所需，共同助力幼儿获得多种运动体验。

另一方面，鼓励教师收集幼儿运动现场的照片或视频，每月通过平台，将幼儿在园的运动情况推送给家长，与家长共同分析幼儿的发展状况，并由此提供针对性的家庭运动建议。

这份量身定制的个性化“幼儿健康运动手册”，既挑战了教师的家教指导能力，也为激励家长参与、构建幼儿运动生态圈奠定了扎实的基础。

供稿 ｜黄浦区瑞金一路幼儿园  吴超伦