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第二单元语文园地二：仿写和写话，不要想得太难，入门即可 这个单元一般都是常规的题目，我想的是句子仿写和写话，这两个做重点说明。 一 识字加油站，说的是联系生活认识识字，认识职业及运用词语说句子。 二 字词句运用，照样子说一说，仿照例句，展开想象写景物，大胆想象自由表达，先说一下模仿的例句的格式。
第一行写景，一般是名词，地点或者景物。第二行写景的特点，抓住写景的特点，颜色或者形状或者动作。第三行，写像什么，景物像什么？教材中要求，教学中最好不提及比喻句，意思就是低年级学生能仿写即可，不过多讲解语法知识。 这里给出一个例子： 垂柳 碧绿碧绿的 好像小姑娘的长辫子 高楼 一排一排的 好像一个个巨人 注意，句子末尾一般是没有标点的，相对来说仿写还是比较简单的。 至于体会加点字的意思是引导学生读句子感受一词多义，答案这里也就不用多说什么了。 三 写话，是一次写人的练习，介绍自己的一位好朋友。可以先按照这个格式写：
我的好朋友是谁？谁他长着什么样子，我们经常一起做什么。 准确的说是句子训练，不要把练习搞得太难，要求拔得太高。刚开始正式写话，能写出来就已经很好了。比起看图写话，这已经上升了一个难度，也很不容易了。 四 展示台是培养学生正确书写，培养学生正确的读书，学知识和良好的书写习惯，注意字体的间架结构，要求字体端正整洁，坐姿正确等。 日积月累是关于积累关爱的句子，也符合本单元的主题：积累语言，潜移默化培养关爱他人的品质。 诗歌《一株紫丁香》表达了学生对老师无限的赞美和感激之情。 |
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