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今年春节期间，一部电影、一首宋词、一个词牌名，令不少国人荡气回肠，那就是《满江红》。意蕴悠远的词牌名，是中国文学宝库的璀璨珍珠。即使不谈词调，不言平仄，仅其字面义也别具美感，引人遐思。“少年游”，或许是一次意气风发的游历；“相见欢”，可能是一场意料之外的相逢；“定风波”的背后需要多大的努力，何等的智慧…… 你尝试过用词牌名做题目写作的体验吗？请从上面的三个词牌名中，任选一个为题目，写一篇不少于600字的作文。 表面上看，以“词牌名”作为文章题目对于大部分考生来说是一种陌生的出题模式，但此题材料中“不谈词调，不言平仄”已经暗示了考生写作时可以不考虑这方面的要求，而只需考虑字面意义即可。 材料中提到：“少年游”，或许是一次意气风发的游历。这其中的“意气风发”是对少年的一种解读，它在提醒我们，少年应该是神采飞扬的、英姿勃发的、精神振奋的、气概豪迈的，是充满浪漫理想的、对美好未来充满幻想的。再关注另一个词：游历。“游历”一词不仅暗示行文过程中可以通过一次出游来表现少年的意气风发，更提示这样的出游应是一种宝贵的经历，它不仅让我们感受到少年的意气风发，更让少年在游历中丰富了情感体验、提升了对世界和自我的认知、加深了对人生的体悟。如此，方能把“少年”和“游”有机地融合于字里行间。 首先，所见既可以是人，也可以是物、是事，甚至是一份情感。写人，可以写自己分隔很久、朝思暮想的伙伴，可以写曾经对自己的生活或者学习有过莫大帮助的师长等；写物，可以写曾经在精神上给予自己启迪的一段旋律、一棵树、一朵云；写情感，可写杭州第19届亚运会上中国运动健儿夺冠时的民族自豪感对我们灵魂的洗礼。 其次，特别注意“相”字。“相”意味着这是一种情感的双向奔赴，意味着双方有情感共鸣，要有种“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”的感觉。无论相见是人还是事物，“我”的眼里要有对方，对方眼里也应有“我”。“我”因此次相见而有所感悟、有所收获，因此“我”才会欢乐。同样，对方也会因为此次相见而感到愉悦，不管是因为相见本身就是对方盼望已久的，还是因为对方因看到“我”有所收获而愉悦，都可以入文。 “风波”，可大可小。大到国家与国家之间的战争、冲突，小到人与人交往中的误解、纷争、矛盾。但题目中的重点在“定”字上。谁定？怎么定？靠什么来定？在定风波的过程中，我们能看到一种怎样的优秀品质？这是行文中应该花大笔墨去描写和揭示的。如果能结合历史背景，描写历史上那些曾经靠着大智慧平定重大事变的时刻与不朽人物，那将使文章更添历史厚重感。 时常想起那一年的秋天，我们在繁多的落叶中相见的那一幕。 或许因为觉得你和我很像，第一次见你，就喜欢上了你。那时正是春天。彼时的你只是一株小树，一株安静而寂寞的小枫树。宽阔的草坪上没有一处绿阴，只有你，用稍显单薄的身躯在草地上印下忽隐忽现的影子。风吹过，叶子沙沙作响，那是你在落寞地喃喃自语。 渐渐地，我长大了。繁忙的功课抢夺了我呆望着天际想你的时间，但你偶尔还是会冷不丁地在我脑海中浮现，此时的你，像极了一位多年未见的老友。 再次相见，已是几年后的秋季。远远望去，便察觉你已不再那么瘦小，几年的风雨使你成长了不少。有风拂过，你向我招招手，仿佛在说：“嘿，伙计，看我长大了许多。”我拱手：“彼此彼此。” 秋高气爽的时节本该带给人好心情，却不知为何，我的心中反倒平添了几分烦闷。或许是上了初三，父母的唠叨、老师的劝说变得越来越多。长大了，然后呢？我皱皱眉头——哎，长大，也并非全是好事。 我慢慢靠近你，才发现你的脚下早已堆满了不少或火红或金黄的枯叶。几场风雨后，你将再添枯枝。原来，你的成长也伴随着烦恼。正思忖间，黄昏时分的一抹斜阳印在手心——那是艳阳一般的颜色，全然没有日暮时的颓废，有的只是生机，是对未来的憧憬、希冀。我循着光来的方向望去，树梢间，有几片同样火红的枫叶，正奋力汲取最后一丝光照的能量。我踮起脚尖，仿佛听见你说：“这枫叶背面炽热的红，不正是许多在背后默默努力、狠狠用功的人的最真实的写照？” 我蹲下身捡拾起脚边一片红彤彤的枫叶，它曾经青翠欲滴，朝气蓬勃，而如今，在即将终结一生时，它却并没有自怨自艾，而是拼尽全力绽放出属于自己的最后光彩。 哗哗——秋风送来阵阵凉意，我闭上眼，脑海中浮现出绿意盎然的小枫树从春天走来的画面。我知道，你还要一路走下去——秋天很快又会过去，当雪花飘落枝头，银白色的草坪上仍会挺立着你不屈的身影。那时，你枝头赤红的枫叶也许早已掉光，但那闪烁着光芒的雪花，会满载你对来年春天的期盼，陪你度过寒冬。 我想我终于明白了些什么。我笑笑，转身欲走，忽然，又一阵风吹过，你再一次沙沙作响，这一次，我听到的不再是你的自言自语，而是你的掌声。 少年自有青云志，九万里风鹏正举！ 自幼，父亲就经常耳提面命：“少年自当志在四方，不惧风雨，不畏巨浪。”于是，很小的时候，我便开始在学习之余，靠双脚丈量祖国的大好河山。 正值大暑，天地间只剩下那种令人避之唯恐不及的酷热。骄阳似火，天地仿佛一座大熔炉。蝴蝶、蜻蜓都只敢贴着树阴处慢慢地飞，好像一不留神，那翅膀便会被晒化了似的。 这样的炎热，却丝毫无法阻挡我前往乐山大佛的步伐——那是我向往已久的去处。初生牛犊不怕虎，更何况那烈日并不吃人。我想，此时，少年跃跃欲试的热情并不逊色于当空的赤日。 年幼时我曾乘电车游览过此处，彼时只见四处烟雾缭绕，仿佛这电车要冲向云霄。端坐于电车之中，虽逍遥自在，却无征服山巅的快感。爬山，没有用脚，怎能算爬？少年游，路在脚下。于是我抬脚蹬地，拾级而上。 说来奇怪，山外闷热，相距不过几百米的山脚却透着沁人心扉的凉意。侧耳细听，鸟鸣如迎客，叽叽喳喳，好不悦耳。抬头寻找鸟儿的踪迹，却只见满山如翡翠般蓊蓊郁郁的绿叶。那绿叶间常挂着些晶莹剔透的露珠，阳光透过树叶间隙，仿佛被手艺人灵巧的剪刀剪碎一般。正欣赏间，发现身边有几名少年正挥汗如雨，奋勇直上，“前者呼，后者应”，留下一路上互相鼓舞的应和声。望之，他们正如羽翼渐丰、欲与天公比高的鸿鹄。你我皆是少年，眼前这一派蓬勃的朝气，不正是意气风发的少年的写照？ 不一会儿，我们就来到了大佛的腰身。或许是因为体力消耗较大，背包里水壶的水越来越少，肩膀、双脚却越来越沉。我咬牙闷头快步登梯，可脚上的酸麻又将我拽住，我不得不稍稍放缓了脚步，一阶一阶，扎实攀登。猛然间，一个趔趄，差点跌倒，幸好身旁有位少年手疾眼快，将我一把拉住，才幸免受伤。我低头，才发觉因山间空气湿润，台阶也变得湿滑起来。于是，我小心翼翼地放缓了脚步。 山，越来越高，凉意也愈来愈重，再向上攀登，前方似乎起了薄雾。仔细端详，蓦然发现，那不是雾，是云，触手可及的云。原来，我已登顶！那一刻，我竟禁不住振臂高呼：“谁道少年无壮志，意气贯长虹！” 这一游，有少年的风华正茂和不畏艰难，也有少年相互扶持的可贵情意，更有大山对一个少年走路务必脚踏实地的谆谆教诲。呜呼，有如此游历，方觉不枉此行。
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