 浦东文明   中国诗词不仅是中华民族的文化宝藏，也是中华民族安身立命的精神家园，还蕴含着极其丰富的思想情感内容，凝聚着真善美的精神价值，体现着中华儿女的社会道德观，“诗词中的文明”栏目，“价值思想”篇，通过品读和学习与爱国、敬业、诚信、友善等社会主义核心价值观相契合的经典诗词，涵养性情、培养人格、滋润心灵，不断坚定文化自信，当好新时代文化的传承者和实践者。   诗词中的文明——价值思想篇 宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白（唐） 弃我去者，昨日之日不可留。 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。  注 释 宣州：今安徽宣城一带。 谢朓楼：又名北楼、谢公楼，在陵阳山上，是南齐诗人谢朓任宣城太守时所建，并改名为叠嶂楼。李白曾多次登临，并且写过一首《秋登宣城谢朓北楼》。 饯别：以酒食送行。 校书：官名，即秘书省校书郎，掌管朝廷的图书整理工作。 叔云：李白的叔叔李云。 长风：远风，大风。 此：指上句的长风秋雁的景色。 酣高楼：在高楼上畅饮。高楼，指谢朓楼。 蓬莱文章：借指李云的文章。蓬莱，此指东汉时藏书之东观。 小谢：指谢朓，字玄晖，南朝齐诗人。后人将他和谢灵运并称为大谢、小谢。这里用以自喻。 清发：指清新秀发的诗风。发，诗文俊逸。 俱怀：两人都怀有。 逸兴：飘逸豪放的兴致，多指山水游兴，超迈的意兴。 览：通“揽”，摘取。一本作“揽”。 销：一本作“消”。 更：一本作“复”。 称意：称心如意。 明朝：明天。 散发弄扁舟：一作“举棹还沧洲”。散发，去冠披发，指隐居不仕。这里是形容狂放不羁。古人束发戴冠，散发表示闲适自在。弄扁舟，乘小舟归隐江湖。扁舟，小舟，小船。春秋末年，范蠡辞别越王勾践，“乘扁舟浮于江湖”（《史记·货殖列传》）。 作者介绍 李白（唐）：字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。 赏 析 此诗的重点不是写离情别绪，而主要是感怀，抒发自己的理想和抱负。全诗感情沉郁、奔放，几乎句句都是精华，是李白诗的代表作之一。诗旨在以蓬莱文章比李云，以谢朓清发自喻。借送别以赞对方，惜其生不称世。 开首二句，不写叙别，不写楼，却直抒郁结，道出心中烦忧。三、四句突作转折，从苦闷中转到爽朗壮阔的境界，展开了一幅秋空送雁图。一“送”，一“酣”，点出了“饯别”的主题。“蓬莱”四句，赞美对方文章如蓬莱宫幽藏，刚健遒劲，有建安风骨。又流露自己才能，以谢朓自比，表达了对高洁理想的追求。同时也表现了诗人的文艺观。末四句抒写感慨，理想与现实不可调和，不免烦忧苦闷，只好在“弄扁舟”中去寻求寄托。思想感情瞬息万变，艺术结构腾挪跌宕，起落无端，断续无迹，深刻地表现了诗人矛盾的心情。语言豪放自然，音律和谐统一。“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”句，是千百年来描摹愁绪的名言，众口交赞。 《礼记·经解》有言：“温柔敦厚，《诗》教也。”诗词在提升人格、净化精神、成风化人等方面具有重要作用。“浦东文明”公众号推出“诗词中的文明”栏目，分为“励志劝学、文明理念、生活智慧、人文精神、价值思想”五大篇章，通过发布相关经典诗词及注释，使青少年学生理解诗词，从中寻求意境、求得真理、习得思想，让中华优秀传统文化在校内外得到进一步的弘扬与传承，在各类文明培育、文明实践、文明创建活动中，促使青少年学生自发践行社会主义核心价值观，深刻领悟物质文明和精神文明相协调的中国式现代化的精神内涵，争当新时代文明新风尚的倡导者、传播者、践行者。
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