分享

六年级下册1-4单元语文园地习题 答案

 剽悍前行 2024-04-15 发布于广西

篇幅有限, 文末可扫码下载完整习题+答案电子版

语文园地 一
图片

一、交流平台

下面是同学们围绕文章的写法展开的讨论,请你补全对话。

琳琳:我读文章,常常发现有些内容写得很详细,有些内容写得很简略。

兰兰:是呀,比如读《北京的春节》,我发现课文重点写了________、

________、________、________、________这几天,其他的日子则一笔带过。

宁宁:是的,我读《腊八粥》一文时,发现这篇课文写了________和________两件事,重点写的是________这一部分。

刚刚:为什么这样写呢?

强强:这样安排,会使文章主次分明,使读者能更好地_______

___________________________________________________

比如《北京的春节》讲的是北京地区过春节的独特习俗,而能表现北京独特习俗的,莫过于那几天了,所以要详写。其他的日子大体相似,就没有必要一一详细描述了。

丽丽:哦,我知道了,文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要______________________________________决定的。

娟娟:嗯,是的。我们在写文章时,也要学习运用这样的方法,先想好要表达哪些主要内容,写得____________一点,次要内容则________一点。详略安排得当,中心突出,表达清楚。

通过以上对话可以得出以下结论——

我们读文章的时候,分清文章的(    ),就能领会作者要表达的主要意思。我们习作的时候,先要想好要表达哪些主要内容,写得具体(     )一点,次要的内容则(     )一点。

二、词句段运用

1.读句子,仔细观察加点的部分,说说你发现了什么。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。

我发现加点的部分______________________________________。

2.我的总结:在一个句子中用不同的词表示一样的意思的好处是(    )

A.可以加强语气,发人深思。

B.起强调作用,引起读者的注意。

C.使语言表达更全面。

D.用词有变化,使语言更加生动丰富。

3.仿照第1题的句子填一填。

全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中__________________________________________________,

丽丽在跳远比赛中______________________________________,

明明在游泳比赛中______________________________________。

4.眨眼间,天上的不明飞行物便无影无踪。

说一说句中的划线词语可以用哪些不同的词语来表达呢?

可以用“转眼间”“一转眼”(     )、(     )、(     )……

5.你知道下面这些习俗的寓意吗?写一写。

过年的时候吃鱼:_______________________________________

过年的时候吃年糕:_____________________________________

建筑上雕刻蝙蝠:_______________________________________

建筑上雕刻云纹:_______________________________________

语文园地 二
图片

语文园地+快乐读书吧

一、交流平台

1.读外国名著,我们要对书里的(    )做出自己的评价。

2.要特别留意描写人物(    )、(    )、(    )的句子,从中往往能看出一个人的性格。

3.每个人都是(    )、(    ),评价人物时(     )不能太单一。

4. 下面文章的开头有什么作用?填字母

A.开篇点题,照应题目。

B.设置悬念,激发读者的阅读兴趣。

C.开门见山,直抒胸臆。

(1)这次,我看到了草原。那里的天比别处更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

——《草原》(  )

(2)1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。

——《十六年前的回忆》(  )

(3)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?

世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?

——《藏戏》 (  )

5.下面文章的结尾有什么作用?填字母。

A.首尾呼应,突出情感。

B.融情于景,抒发情感。

C.描写画面,尽显亲情的温暖。

(1)男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。

——《那个星期天》(  )

(2)晚饭桌边,靠着妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。在他身边桌上那两支筷子,很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉,八儿的爹同妈也都奈何它不来了。

——《腊八粥》(  )

(3)我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍。我低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”母亲微微点了一下头。                    ——《十六年前的回忆》(  )

二、词句段运用

过了二十三,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。

住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了

1.读例句,说说加点的部分有什么共同的特点。

答:___________________________________________________

2.从下面的词语中选择一两个,发挥想象,仿写句子。饿、喜欢、安静、厚、盼望

答:______________________________________________________________________________________________

3. 下面是不同译者笔下《汤姆·索亚历险记》中的句子,读一读,说说你更喜欢哪一个?

答:___________________________________________________

图片

    本站是提供个人知识管理的网络存储空间,所有内容均由用户发布,不代表本站观点。请注意甄别内容中的联系方式、诱导购买等信息,谨防诈骗。如发现有害或侵权内容,请点击一键举报。
    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多