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终于收到这本特别重要的样刊！《内蒙古教育》“名师论教”栏重点推出陈振林提出的语文教学理念万字文章《“以写促学”语文教学理念述略》，共有12个页面。谢谢郭晓霞主编！ 这篇文章算是对我一直以来的语文教学实践与理念的归纳提炼。之前，惠州学院雪弟教授曾就我的“以写促学”理念写过文章《试析陈振林的“以写促教”“以写促学”教学理念》，刊于《学语文》2022年第4期。那是雪弟教授采访我之后所写，似有不全；我这篇文章，可以看作是我正式提出“以写促学”理念的标志。         陈振林，特级教师，正高级教师，中国作家协会会员，全国“十佳教师作家”，光明日报《教育家》“大国良师”人物，《中国教育报》“好老师”人物。广州市基础教育高层次人才，广州市荔湾区高层次人才，广州市教育评估和教师继续教育指导中心专家。提出“以写促学”语文教学主张；个人成长经历录入《新世纪20年中学语文名师专业发展研究》一书（广东人民出版社出版）。 在《语文报》《语文教学通讯》等报刊发表教育教学文章600余篇，多篇被人大报刊复印中心转载或摘引。在全国各地进行语文教学、文学创作、校园文化、教师成长等专题讲座（讲课）80多场次。指导学生发表文章500余篇。有《爬墙虎》《走进青春》等作品进入中小学教材或读本，《秦琼卖马》《性感的荷花》等110多篇作品进入江苏泰州、广西百色等地中考试题和全国各地中高考模拟试题。 系冰心儿童图书奖、叶圣陶教师文学奖、青铜骏马文学奖、麋鹿文学奖、吴伯箫散文奖、全国教师文学专著奖、中国微型小说年度大奖获得者。在《人民日报》《北京文学》《小说月报》《读者》等报刊公开发表文学作品330万字；出版文集《阳光爬满每一天的窗子》《父亲的爱里有片海》等27部。《中学生阅读》《中学时代》《少年月刊》等多家刊物专栏作者，《读者》《意林》《文苑》《百花园》《小小说月刊》《教师博览》等刊签约作家。
陈振林文字工作室，是一个语文特级教师的自留地，一个中国作家协会会员的小作坊。左手教学，右手文学；察观教育，品味生活。
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