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开场白：今天为大家准备了一篇党纪学习交流研讨发言，虽然暂时用不上，但是可以收藏备用，以免用到的时候手忙脚乱。近段时间，我会根据党纪学习教育开展情况，不定期更新相关材料，希望对大家有所帮助。 开头总述：这一部分谈一下学习的意义、总体感受、学习态度，整体来说站位要高，但也不能泛泛而谈。 示例：根据学习计划安排，近期我认真学习了新修订的《中国共产党纪律处分条例》（下称《条例》），通过原原本本学、逐字逐句学、对照联系学，我深刻认识到《条例》对于加强党的纪律建设、推动全面从严治党的重要意义，更加坚定了我坚决抵制形式主义、官僚主义等不良风气，全心全意为人民服务的决心和信心。作为一名**（职务），这次学习我收获颇丰，下面与大家交流一下我的一些学习感悟。不当之处，请大家批评指正。 学习体会：这一部分谈具体感受，要始终围绕党纪这一主题来说，可以当做命题作文来写，切勿跑题。 示例：纪律是党的生命线，《条例》历经多次修订，始终在党内法规体系中发挥着重要作用。这次修订与2018年《条例》相比，整体框架结构没有变，对部分措辞、说法进行了修订，同时也新增了多条内容，要求更加明确具体，为党员干部遵规守纪提供了根本遵循。 新版《条例》进一步彰显了刀刃向内、自我革命的决心和信心，释放了全面从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号。通过深入学习和对照《条例》自查自纠，党员干部能够更好地理解和把握《条例》的各项要求，确保在实际工作中不折不扣地执行，真正做到知行合一，以此提升自身的政治素养和业务能力，有效防止违纪违法行为的发生，切实维护党的纪律严肃性和权威性，推动全面从严治党向纵深发展。 存在问题：（这一部分简单罗列一下，具体内容可根据各自工作实际进行填充。） 示例：1、从作风建设看，部分党员干部红线意识和底线思维还有待加强； 2、从履行全面从严治党主体责任看，管党治党责任虚化弱化问题依然突出； 3、从自身建设看，机关各项工作规范化、法治化、正规化建设还有短板。 工作打算：（这一部分要将所学与今后工作深度融合，突出此次学习对今后工作的推动作用。） 示例：纪律严明是我党的光荣传统和独特优势，只有将这种传统和优势保持下去，我们才能在今后的工作中不断取得更好的成绩。 1、带头遵规守纪。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员干部约束自身行为的标准和遵循。在工作中，要首先明白自己是一名党员，敢于将自身所作所为放在阳光下，大胆接受领导、同事和人民群众的监督检查；要充分发挥党员模范带头作用，在遵规守纪上做表率，将纪律要求内化于心、外化于行，努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。 2、加强纪律教育。思想是行动的先导，通过对近年来反腐案例的深入分析，落马的党员干部无一例外在思想上出现了偏差，从而导致了一系列违规违纪甚至违法行为的发生。因此，我将把持续学习《条例》作为当前和今后一段时期的重要政治任务，并以此次党纪学习教育为契机，巩固拓展主题教育成果，强化理论武装，推进纪律教育常态化。 3、加强宣传教育。加大对党纪学习教育的宣传力度，引导全体党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，将所学、所悟与日常工作深度融合，在潜移默化中提升拒腐防变能力，做一个干净、忠诚、担当的合格党员。 4、严格精准执纪。新版《条例》对部分条款进行了细化，给党员干部划定的行为边界更加明确，纪律标尺上的刻度更加精准。要时刻保持高压态势，对违规违纪行为零容忍，发现一起，处理一起，并将典型案例进行通报，号召大家举一反三、引以为戒。 5、压实政治责任。作为党支部书记，我将认真履行“一岗双责”，落实全面从严治党主体责任，不断提高自我净化、自我完善、自我革新，以严明的纪律推进党的自我革命。 码字不易，如有帮助，多多支持！！ |
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