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轻点“通俗国学”四字，和你一起读古诗。 阅读下面这首宋诗，完成 14—15 题。 示儿① 陆游 舍东已种百本桑，舍西仍筑百步塘。早茶采尽晚茶出，小麦方秀大麦黄。 老夫一饱手扪腹，不复举首号苍苍。读书习气扫未尽，灯前简牍纷朱黄②。 吾儿从旁论治乱，每使老子喜欲狂。不须饮酒径自醉，取书相和声琅琅。 人生百病有已时，独有书癖不可医。愿儿力耕足衣食，读书万卷真何益！ 【注】①此时作于绍熙二年（1191）夏，此时陆游罢官赋闲于山阴。②朱黄：朱黄两色笔墨，古人校点书籍时用之以示区别。 14.下列对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（ B ）（3 分) A.诗歌开篇交代了屋舍周围的环境：东面种有许多桑树：西面筑有百步宽的池塘。 B.在诗人看来，百姓喜获丰收，生活丰衣足食，自己不需再为他们的生计而奔走。 C.诗人儿子有时会在旁边提出有关国家治乱兴亡的看法，诗人对此感到非常开心。 D.本诗语言平易晓畅，不事雕琢，字里行间充满了生活气息和对儿子的谆谆教诲。
15.本诗展现了诗人怎样的形象？请结合诗歌内容，简要回答。（6分） ①心怀天下，关心百姓福祉：老百姓丰衣足食，诗人欣喜不已，儿子正确谈论盛世与乱世的道理，诗人感到欣慰。 ②热爱学问：灯前苦读，爱书成癖 ③关心儿子前途，慈祥的父亲：陪儿子读书，亲切教导儿子。 （非参考答案，仅作展示） 【赏析】 2024年绵阳三诊诗歌鉴赏《示儿》明显仿照（2021年新高考Ⅱ卷）《示儿子 》。这首诗语言平易晓畅，不事雕琢。两首诗的主题都一样——父亲告诫儿子不仅要注重农事，而且要认真读书，从书本中获得教益。
第一联明白如话，简要介绍屋舍周边环境：东面种了许多桑树，西面筑有百步宽的池塘。种桑树的目的是采摘桑叶，可以养蚕，蚕结茧之后可以缫丝织布；筑塘可以养鱼食肉。首联写出居住环境宁静闲适的生活气息。 第二联承接第一联写，由屋舍周边环境写到日常繁忙的劳动生活。采了早茶再采晚茶，小麦开始结穗即将成熟，大麦就要收割了。 农家生活很劳碌，也有收获。良好的收成让农民不至于挨饿。所以第三联写百姓喜获丰收，饱食之后老人内心的闲适与安逸。“手扪腹”指以手揉肚子，以示饱食，非常形象。吃饱饭就不会向苍天号哭。这一联表达了对农民安定生活的欣慰。 第四联写自己隐居于此，虽然远离官场，却不忘读书人的本分。时常认真读书到很晚。 第五联写儿子也跟随自己读书，还时常谈论治世与乱世的道理，儿子说的应该很有道理，所以陆游说自己听了欣喜若狂。估计是看到儿子见识不凡，自己老怀快慰吧。 第六联写宁静的生活安详美好，即使没有喝酒也沉醉其中，开心起来就拿起书卷与儿子一起相和读书。这一联描绘了父子一起读书的和谐画面。
第七联、第八联发议论：诗人说人生百病都可以治好，却说自己爱书的毛病却治不好，表达了自己对读书的热情。尾联直接告诫儿子，希望儿子可以亲自耕种，丰衣足食，做一个自食其力的人。除此之外还要读万卷书，从书中获得教益。 总的来说，这首诗意思很简单，基本上没有语言上的难度，设计的题目也很常规。符合三诊考试给学生信心的定位。对于参加绵阳三诊考试的学生来说并不难。 |
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