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蓝色周一 |《学会阅读:基础方法和批判性思维》

 小一大书悦读会 2024-04-22 发布于北京

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世界是一本书,共享阅读之悦

2024年分享的第113期 | 总第3161期

截至2024年4月22日的豆瓣评分9.4分

「内容简介」

本书分为四个部分,遵循符合逻辑的技能发展次序,先介绍实用性强、即时有用的技能,再到阅读的方法,最后是阅读段落、短文、文章和章节。它还遵循这样一个逻辑过程:先是做到字面理解,再到批判性解释,最后是回应。开篇的第1章聚焦于阅读者的成功策略,包括对大学的态度、集中注意力、学习风格、监测理解等主题。

「著者介绍」


凯瑟琳·T.麦克沃特(Kathleen T.McWhorter),美国知名传播学者,著有十几部教科书,畅销美国数十年,旨在帮助年轻读者在大学和职场取得成功。她出生于纽约州北部,后从纽约州立大学布法罗分校获得教育证书。几十年来,她在纽约州尼亚加拉县社区学院任教,荣膺人文科学的名誉教授。通过著书立说,麦克沃特博士帮助大约百万名学生提高了阅读、写作和批判性思维能力。
译者王权,英语专业八级,有三十余本译著面世,尤其擅长翻译管理类、金融类、教育类、励志类书籍或文章。翻译作品包括《效率金字塔:成为高效率人士的5个步骤》《顶级HR说:聘的就是态度》《从知到行:将学习成果转化为行动能力》等。
「原文节摘」

1.教科书可能看起来很长,没有人情味,但它们实际上是精心制作的教学和学习系统。教科书的设计是为了配合讲师讲课,教科书的信息可靠而准确,有助于练习技能。
2.总结是你对所读内容的主要思想的简要回顾。它的目的是以浓缩的形式记录阅读中最重要的思想。总结是一项非常有价值的技能,因为它能迫使你识别阅读材料的要点。
3.把阅读看作是作者向你释放信息的一种方式。寻找有关作者个性、态度、观点和信念的线索。这将使你与作者本人保持某种联系,并帮助你理解他的信息。
「悦读者荐」

今天,我偶遇了一位童靴,令我无比惊喜的是,她竟然还记得数年前我那次简单的分享,而且能详尽地复述出与读书相关的各种细节。
这份意外的记忆让我深感欣慰,它提醒我有时候我们对他人的影响,远比我们自以为的要深远,所以我们也要尽量多地传递能量。这份珍贵的回忆,值得被更多人知晓。借此机会,我也想结合这本书上的观点谈谈我对读书方法的一些见解。
读书,首要的是凝聚心神。而注意力不集中的问题,往往源于不恰当的阅读时间和环境选择。为了提升专注力,我们可以从两个方面着手:控制注意力与提高注意力。
1.控制注意力是起点:
  • 寻找一个静谧、无扰的阅读空间。若家中不够安静,图书馆或书店便是理想之选。
  • 避开那些可能分散你注意力的噪音、友人和喧闹音乐。
  • 暂时将手机调至静音或飞行模式,以免被消息提示等打扰。
  • 尝试每天在固定的地点和时间阅读,以养成良好的阅读习惯。
  • 避免在过于舒适的环境中阅读,以免陷入放松状态而难以集中精神。
  • 选择在一天中你最为清醒的时段进行阅读,以提高阅读效率。
2.进入提高注意力的阶段:
  • 设定明确的阅读目标和时间限制,以此来激励自己高效阅读。
  • 为每日阅读预留固定时间,并记录下计划阅读的内容,以增强阅读的计划性和目标性。
  • 尝试多样化阅读内容,避免长时间专注于同一领域,以维持阅读兴趣。
  • 在完成阅读任务后,不妨给自己一点小奖励,以此激励自己持续阅读。
  • 合理安排休息时间,如在章节间或重要部分之后进行短暂休憩。
  • 阅读时保持积极的身体与思维状态,通过标注、划线或做总结笔记来加深理解。
3.我自己的实践:
  • 每天都要读书
  • 每天都要写书评
  • 每天都提前准备要读的书
  • 电子书是路上看的,实体书在家里或书店或图书馆看
  • 保持充足睡眠,保持充沛精力
    读书的方法和分享都是个人成长和人际交往中的重要方面。通过改进读书方法和积极地分享个人影响,你可以丰富自己的生活,并对他人的生活产生积极的影响。五色时间,五彩人生,你也来试试吧,周一蓝色学习日快乐!

悦读者:彩虹豆
编辑:小森林
头图:JOE

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