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4月23日是“世界读书日”，在心理健康领域也有着许多高品质的图书。作为心理健康领域的一家专业机构，东方明见心理一直以来在为推进心理咨询与治疗的专业化做出努力，我们过去策划出版了一批心理健康、心理服务领域的专业图书，在此分享给大家。 我国的心理健康服务正迎来一个大发展的时期。2016年国家22部委联合发布的《关于加强心理健康服务的指导意见》规划了一个心理健康服务人人可及、全面覆盖的发展目标。大事业需要大队伍来做，而且还得是一支专业队伍。但目前我们面临的挑战是，这支队伍“人不够多，枪不够快”。推进以专业化为焦点的队伍建设是当前和今后一段时间我国心理健康服务事业发展的关键工程。 湖北东方明见心理健康研究所（以下简称东方明见）作为心理健康领域的一家专业机构，能够为推进心理咨询与治疗的专业化做点什么呢？我们想到了策划出版心理健康、心理服务领域的专业图书。2017年4月在武汉召开“督导与伦理：心理咨询与治疗的专业化”学术会议期间，一批国内外专家就这个想法进行了简短的讨论，大家很快就达成了共识：组成一个编委会，聚焦于心理咨询与治疗的学术和实务领域，精选或主编一些对提升我国心理健康服务专业化水平有价值的著作，找一家有共同理想的出版机构把它们做出来。 之所以想策划图书，是觉得我们具有某种优势，能在我们熟悉的领域挑选出一些好书来。我们熟悉的领域自然就是心理学，尤其是心理咨询与治疗。我们的优势是什么呢？一是人，我们自己就是在心理学领域深耕多年的人，我们认识这个领域很多从事研究、教学以及实务工作的国内外专家学者，而且要认识新人也容易。二是懂，我们对这个领域中的学问和实务，对学问和实务中的问题，比一般出版人懂得多一些。有了这两点，我们就比较容易解决出书中的“供给侧”问题。至于“需求侧”，虽然我们懂的没有“供给侧”那么好，但也还算心中有数。尤其是我们编委会中的多位成员也是中国心理学会临床心理学注册工作委员会的成员，这些年他们跟政府主管部门、行业人士、高校师生以及社会大众多有互动，对中国心理学应用领域的需求、心理服务行业发展热点问题，对新一代心理学人的学习需求，都有一定的了解。 我们的想法是，不求多，也不追求印数，但专业上必须过关，内容求新求精，同时适合我国心理健康服务行业的发展阶段，以积年之功，慢慢积累出一定规模。 另外，还要感谢东方明见心理咨询系列图书编委会的诸君，我们是一群多年相交、相识、相爱的心理学人，我们大家对出版这个书系的想法一拍即合，都愿意来冒失一回。 感谢美国心理学会心理治疗发展学会（SAP，APA第29分会）和国际华人心理与援助专业协会（ACHPPI），这两个东方明见的合作伙伴对这项出版计划给予了慷慨的支持，使我们有底气做这件相当有挑战性的事情。 感谢出版社愿意和我们一道，为推进我国心理咨询与治疗事业贡献自己的力量。 江光荣 湖北东方明见心理健康研究所理事长 华中师范大学心理学院教授（荣休） 1. 《心理治疗师的刻意练习》（2019年7月出版） 
本书作者梳理了数十年来有关不同领域的专家如何获得其所精通的技能的研究，提出了任何心理咨询师/治疗师都有可能显著改善他们的临床效果。然而，获得专业特长并非易事。为了改善临床效果，心理咨询师/治疗师必须聚焦于临床上遇到的挑战并彻底反思传统的临床训练方法。书中介绍了一种让读者从事刻意练习的分步骤方案，以使心理咨询师/治疗师在整个职业生涯中改善临床效果。本书适合处于各阶段的心理咨询师/治疗师在继续教育中使用，也适合心理咨询师/治疗师为提高自己执业效果而进行自学。“我强烈感受到了作者在书中所描述的我们这个行业存在的窘境：我们重视并沾沾自喜于我们所知晓的某种咨询与治疗的理论和模型，却忽视了对咨询技能，特别是基本技能的练习和提高。我们乐此不疲地参加一个又一个关于某种技能的工作坊，却从来不会花更多的时间单独练习这些技能，就把这些技能应用到临床工作中；就像一个篮球运动员，听了某个著名篮球教练讲三分球要领，却从不在练习场练习三分球投篮就参加比赛一样。我们天真地以为，我们的咨询与治疗效果优于大多数的同行，却无视来访者的疗效数据所表明的现实：接近50%的来访者不会从我们的工作中受益。而当我们意识到这些问题时，却无力地发现，我们并没有解决这些问题的有效方法。阅读罗斯莫尼尔博士的这本书，让我看到了希望。”（美国中阿肯色大学心理学与咨询系副教授 谢东）2. 《动机式访谈手册》（2020年10月出版） 
动机是我们日常做事的出发点，是决定我们行为的内在动力。本书以动机式访谈的最新研究与实践成果为基础，阐述了从业者如何识别自己或他人的动机，从而能够通过调动该动机，发挥个体的主观能动性，让事情得以更好地完成。“该书专注于动机式访谈本身，以动机式访谈精神为指导，以四个过程和核心技术贯穿全书，对访谈的过程及具体技术有着详尽的阐述，同时提供了大量的实操练习和应用案例，可以帮助心理咨询师提升对来访者语言理解的敏感性，了解其情绪感受、想法及深层动机，做到与来访者这个人本身而非其症状的深度联结，协助其进行深度改变。书中对于改变心态的描述，很符合实际工作中来访者的心理状态，有利于咨询师在面对来访者的进步出现反复时，更能安在当下，给予理解，并与来访者合作，再次出发，终至达成咨询目标。”（中国心理学会首批注册心理咨询督导师 国际认证萨提亚模式督导师 蔺桂瑞）3. 《心理治疗中的人际过程》（2021年7月出版） 
本书是一本实用的治疗指南，能帮助治疗师学习如何辨识、响应来访者重复出现却不再适用的关系模式及核心议题；如何通过与来访者之间的治疗同盟与人际过程，解决来访者的困扰；如何让来访者将治疗中亲身体验的再学习迁移到真实生活中。此外，本书可以帮助治疗师缓解对犯错的担忧，应对来访者的阻抗，面对移情和反移情议题，打破治疗僵局。 “本书除了对新手咨询师比较贴心以外，一个突出的特点就是它一直都聚焦在所有心理咨询与心理治疗都离不开的最核心的两个方面:关系和过程。咨询师和来访者之间的关系是心理咨询和心理治疗的基础，大量的实证研究证实了咨询关系和工作同盟是咨询有效性的核心因素。关系的另外一个层面的含义是，来访者前来咨询的问题或多或少地和他们在成长过程中形成的不良人际互动模式有关，而这种不良的人际互动模式也同样会被来访者带到与咨询师形成的咨询关系中，以各种方式在与咨询师的互动过程中呈现出来。……当我们从关系和过程这两个核心方面看待来访者的改变机制，而不再依赖对那些抽象和晦涩的理论概念的理解时，来访者的改变过程就变得非常通俗易懂。”（美国中阿肯色大学心理学与咨询系副教授 谢东）4. 《爸爸向左，妈妈向右：离婚了，如何共同养育孩子》（2022年8月出版） 
本书在借鉴了诸多专家经验与方法的基础上，通过转换对压力、情感痛苦和人际关系的思维方式，提供了足够多样化的愈合和前行工具，帮助离婚后具有共同养育关系的父母管理好自己的情绪，把注意力聚焦在孩子的福祉上。“我欣赏作者杰弗里和劳伦博士夫妇谈到共同养育的要素时,经常告诉离异父母的一句话:'你不一定非要喜欢、信任或者尊重对方，才能完成好做父母最重要的工作。’当然，能做到是有帮助的，但是不容易。因此，他们强调离异父母共同养育的前提是以孩子为中心，不论你和共同养育者之间有多少问题和差异，无论这些问题和差异有多深，你们都会因共同养育的子女而联结在一起，在你们往后的余生都会爱着你们共同的孩子。即使你们之间的爱消失了，这种联结仍然存在。因此，虽然我喜欢阐明核心主题的书名《爸爸向左，妈妈向右:离婚了，如何共同养育孩子》，但我更喜欢本书的英文原书名——《爱孩子胜过恨彼此》(Loving Your Children More Than You Hate Each Other)，正如作者所言：'不纠缠于你们之间的问题，而是投入到对孩子共同的爱中，你就能让孩子始终处于受关注的中心，从而避免数不清的争吵和冲突’。”（北京师范大学心理健康服务中心总督导 湖北东方明见心理健康研究所驻所专家 钟思嘉） 5. 《心理治疗中的对话》（2022年10月出版） 
本书基于心理动力学理论，整合了认知行为疗法、系统疗法和体验式疗法的特点，提出了新的治疗思路及方法，并提供了明确、具体的指导方针，展现了不同的言语在实现解释、改释、归因、自我表露等治疗技术方面的价值与优势。书中包含了丰富的治疗案例，详尽地展示了治疗师与来访者的对话以及治疗师的困难和思考。这些对话与思考对初学心理治疗的心理治疗师以及经验丰富的心理治疗师都极具参考价值。“学习语言是心理治疗师的终生任务。面对每个咨客或患者时，我们都面临着发展一套合适的语言的挑战，并且须将新鲜的经验用编码的形式存储起来。语言是人类生命的本质形式。用语言处理新经验，即是成长的一种标志；助人的过程即是治疗师成熟的过程；成熟的治疗师用语言帮助求助者成长。”（同济大学心理学、医学教授 赵旭东）6. 《情绪聚焦疗法的刻意练习》（2023年5月出版） 
刻意练习是提高咨询技能和来访者咨询疗效的有效方法。本书作者通过“刻意练习”这种训练方式，让学生和受训者对情绪聚焦疗法的相关技巧进行学习，以提升他们的治疗技术，形成自己的诊疗风格。针对每项治疗技巧，如与来访者产生共情、探索患者隐秘的情绪、修复人际关系裂痕等，书中都配有相应的情境演练。“阅读本书不但可以一窥EFT'内功’之究竟，而且可以通过书中的练习，加以操练，既可以提升自我的身体与情绪的觉察力，又可以改善对他人的面部表情、肢体语言和声音变化的感知力，最终能够使用自己的'全人’成为一个共鸣箱--与来访者的情感和身体共振的'器皿’。对学习EFT的学员来说，他们终于等到了这本打通“任督二脉”的基本功操练手册。在理论讲述、专家视频观摩、自身体验与练习之后，有一个让大家可以不间断刻意修炼'内功’的手册，EFT的各种'拳法’(任务)才能够发挥力道。”（中国首位国际EFT学会认证培训师 EFT国际认证中国区负责人 陈玉英）7. 《基于胜任力模型的临床督导精要》（2023年12月出版） 
胜任力模型是美国心理学会官方推行的督导模型，在国际上得到了普遍认可。这个模型旨在帮助督导师和受督者有系统、有计划地审视和评估受督者的专业胜任力发展水平，帮助双方澄清彼此的权责和期待，明确督导的关注点和重点，指导督导过程，使督导更加有效。本书不仅面向希望学习胜任力模型的督导师，也面向希望全面提升自身专业胜任力的咨询师以及正在接受临床督导的受督者。“……本书是跨理论的，回归到'什么是一位临床心理工作者必须具备的基本胜任力’的问题上。它能够帮助我们系统地反思和评价自己在每一项胜任力上的表现，并提醒我们在使用某些理论取向时容易忽略的部分(例如在认知行为取向的督导中可能会忽视或没有那么重视咨询师的反移情)。胜任力模型给我们提出了一个很高的标准，但'取法乎上，仅得其中’，相信读者在这高标准引导下，会成长为一名基本功扎实、视野全面的督导师和咨询师。”（华中师范大学心理学院教授（荣休） 湖北东方明见心理健康研究所理事长 江光荣）8. 《督导的系统方法：临床督导精要》（2024年1月出版） 
本书介绍了美国著名临床督导师伊丽莎白·L. 霍洛韦开创的督导模型——督导的系统方法（systems approach to supervision, SAS）的原理和应用。该模型聚焦于直接影响督导效果和功能的七大关键要素（督导关系、受督者、督导师、来访者、学习任务、督导师功能、组织），帮助督导师理解诸要素在实践中如何相互影响、发挥作用，并为督导师的工作提供临床指引。该模型跨越治疗流派，适用于各类情境下的督导工作。无论是何种理论取向、处于哪个发展阶段的督导师，都能受益于这一系统、实用、灵活的理论视角和操作地图。“SAS模型的最初版本发表于1995年，并在1999年被翻译成中文。虽然模型中的七大关键要素没有变化，但有不少内容在本书中都进行了修订。在本书第二章中，您将看到我对为本书拍摄的配套督导会谈录像中所发生的督导事件的解读。我将邀请您思考:您会如何使用SAS模型与受督者进行工作，并如何在督导过程中进行干预？在第三章中，我呈现了一个案例，展现了一位受督者在咨询关系和督导关系中的阻抗。在督导中，我们可以看到她如何奋力地与自己对独立的需求进行对抗，以及这种对抗如何体现在她对来访者的依赖需求的阻抗上，而这种阻抗妨碍了深层次的咨询联结。在第四章中，你会看到督督导(supervision of supervison)实践的内容。我讨论了三种关系--对督导师的督导、对咨询师的督导和对来访者的咨询--是如何联系在一起的，并提供了一些例子，展示督导师如何就他们的督导实践寻求会商(consultation)。SAS模型中有许多动人的部分可以被捕捉，但最重要的是，该模型努力支持督导师、受督者和督导培训师，去建立一种促进学习和成长并保有同情和尊严的关系。我希望这些品质在本书中有所体现。”（本书作者 美国安迪亚克大学心理学教授 伊丽莎白·L.霍洛韦） 9. 《团体工具箱·热身活动篇》（预计2024年4月底出版！已预售） 本书是由樊富珉老师和东方明见心理联合推出的一套团体带领学习工具，旨在帮助用户快速学习团体热身活动的带领技巧。樊老师拥有数十年的团体带领经验，深知热身活动对团体的重要性。为了助力用户更好地掌握热身活动的带领技巧，樊老师将多年经验凝聚成这套丰富实用的工具箱，作为用户的学习伙伴。工具箱具备专业、丰富、易学、实用、针对性强的特点，包含60个热身活动、3类学习材料、5种配套工具，手把手教授团体热身活动带领技巧。“热身活动，也称热身练习（Warm-Up Exercises），大家也常翻译为暖身练习、破冰活动等。热身活动不同于一般的娱乐活动，不是为了娱乐和玩耍，也不仅仅是为了调节气氛和开心，热身活动是有其独特的功能。”“热身活动应根据团体的主题、对象、场所和类型来确定。除此以外，我们还要考虑到每一个活动本身的功能和操作步骤，一步一步怎么做，要熟悉这个操作的步骤。为此我们为每个热身活动制作了相应的便携手卡，以提醒每个活动的重点步骤和关键信息。这个热身活动的便携手卡是为大家提供一个在实务工作中和实践练习中宝贵的工具盒。”（北京师范大学心理学部临床与咨询心理学院院长 清华大学心理学系教授 樊富珉）看了以上图书的介绍，大家有没有对哪一本书心动呢？我们计划会在后期开展不同形式的读书会活动，为大家带来更多更好的知识服务。
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