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心理学:1条公式,4个步骤,解决90%的沟通问题

 吉祥时光 2024-04-23 发布于河南

《欲望山庄》里有这样一句话:

柔软的舌头,可以挑断一个人的筋骨,语言比暴力更能伤人。

是的,语言有时候锋利如刀。

经常有父母指责自己的孩子:“这么点事你都做不好,你还能干什么?”

也有人对自己的伴侣说:“你太没用了,跟你在一起,真倒霉。当时我怎么就看上了你。”

这就是暴力沟通,你可能无意之间,伤害过你的孩子,伤害过你的伴侣。也许你的初心是好的,但话说出来就成为了语言暴力,最终让你们之间,产生隔膜,你们之间也变得冷漠。

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暴力沟通的3种情形

通常来说,暴力沟通,有如下3种情形。

第一种暴力沟通:道德评判

大多数时候,人都喜欢自己的价值观评判他人。

比如有些长辈站在自己的角度,说某一个人都快四十岁了,还没有结婚,太失败了。

比如,有的人喜欢过更简单的生活,辞掉了稳定的工作,做自由职业,别人就说他不上进。

他觉得自己是对的,别人的做法就是错的,然后站在道德制高点,指责别人。

道德评判的尺子只能拿来衡量自己,不能去衡量他人。更不要站在道德制高点,去抨击别人。

第二种暴力沟通:进行比较

美国社会心理学家 利昂·费斯汀格 ( Leon Festinger )提出过一个社会比较理论。

就是我们喜欢和他人进行比较,来进行自我评价。

而且,不光是自己比,还拿自己的孩子、配偶和别人比。

比如,一些人总是将“别人家孩子”“别人家老公”“别人家妻子”挂在嘴边。

他在做比较时,并不认为自己有什么不妥,还沾沾自喜地认为是在刺激对方进步。殊不知,比较会伤害到别人的自尊心。

第三种暴力沟通:强加于人

很多人,喜欢把自己的想法强加于人。总想让别人顺从自己。

逼着别人做不愿意做的事,如果不按照他的想法做,就是“不孝顺”等等。

甚至自己做不到的,也会要求自己的孩子做到。

美国儿童心理学奠基人鲁道夫·德雷克斯认为,命令和强迫孩子做事,最后就会导致权力之争。

就像是没有硝烟的战场,最后对孩子造成伤害,甚至有可能让孩子患上抑郁症。

以上就是3种暴力沟通方式。暴力沟通,正在毁掉人与人之间的亲密关系,让家庭失去爱。

心理学家马歇尔说过:“当语言逐渐忽视了人的感和需求彼此伤害时,就很难体会到心中的爱。”

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一条公式,解决90%的沟通问题

暴力沟通不可取,要正确与他人进行沟通。

那么,该如何与他人沟通?

《非暴力沟通》的作者马歇尔·卢森堡博士,提出了一条万能公式,可以帮助我们构建良好的关系。

非暴力沟通=我观察到 我感觉 我需要 我请求。

观察。就是以事实为基础,你描述的是一种客观事实。

很多人沟通时,总是不客观的。当你不客观,就变成了无意义的情绪宣泄。

比如你想说批评你的老公,你说你老公真差劲,他一定会跟你吵架。

而你说,这个月,家务你一点都没有干。在参与干家务方面,你很差劲。你这么说,他会认可,因为这是客观事实。

感觉。如果你有话要说,再为难,也要当面说出来,可以借事实谈谈你的感受。比如不干家务,你要说你的感觉。

背后的需要。我们和人沟通,根本目的不是为了指责他人,核心是为了解决问题。因此,坦诚说出自己的需要。

提出请求。不是要求,而是请求。要求让人反感,而请求则让人亲和。但你的请求应该具体、清晰且正向。千万不能让人听了云里雾里的,根本搞不明白你在说什么,你需要什么。

这4个点,就构成了这一好的沟通公式。

举个例子,比如你的孩子这学期成绩变差了,你很着急,这时候,你不是指责你的孩子:“怎么考这么差,你到底有没有脑子?”

而是可以这样说:

你这个学期的成绩是最近这一两年来最低的,我感觉不太理解,不是你的真实水平,我想要你提高成绩。你是遇到了什么困难,能跟我说说吗?

你看,如果你直接批评他成绩变差了,根据本能,他会习惯性防御,然后找理由辩护。

而通过公式,可以减少对方的抗拒感,既表达了你的感受,也表达了你的期望。有利于两人达成共识。

再比如,看到孩子把玩具乱扔一地,这时候,不要忙着发脾气,而是可以这样说:

你把玩具扔在地上,这已经是第N次了,我有点生气,因为我喜欢整洁,你现在可以把玩具收纳好吗?

你让孩子感觉到更好的时候,他才能做得更好。

你看,用这样的沟通方式,就能让他知道你的边界在哪里。

通过非暴力沟通,信息的发起者,能通过自己的观察、清晰的感受和愿望,既诚实、清晰地表达自己,又做到尊重和倾听。

而作为信息的接受者,就不会对抗,只要他本人是理性的,就能通过他人照镜子,发现自己的问题,从而改变自我。

人与人之间,尤其是亲人之间,有一些矛盾和冲突是正常的,因为会对亲人卸下防备。

但还是通过好的方式在冲突中走向和谐,而不是暴力沟通,让彼此走向崩溃。

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