北京地铁里一张偷拍照刷屏了：这样的孩子，都是怎么养出来的啊？

专注的孩子什么样？

这两天，北京地铁里的一张照片火了。

一个小男孩站着，手里拿着一本《散文名家》正在津津有味地阅读，而与此形成鲜明对比的，是男孩身后一大群正在玩手机的人。

熙熙攘攘的地铁，大家都捧着手机玩，肯定还有人手机外放，就在这样乱糟糟的环境下，男孩能这么专注地阅读真的很难得，说明他平时就是个很专注的孩子。

下面有家长评论：

“这样的孩子，应该不需要家长辅导作业吧？”

确实，能想象到这个孩子平时写作业的时候一定也很专注。

养孩子,哪一关最难过？我说辅导作业，大家没意见吧？

不做作业,父慈子孝,连搂带抱；一做作业,鸡飞狗跳,嗷嗷乱叫。

有位网友留下孩子一个人做作业，并偷偷用手机录下了孩子的写作业过程，引起不少父母的共鸣。

爸爸说了句“赶紧写吧儿子”就假装出门了，孩子还真的开始写起作业来。

但写作业状态仅仅持续了16秒，孩子就开始扭头，用手指点敲旁边的墙面玩儿。

敲墙时间，持续了10秒左右。

之后孩子又倾斜身子，去推拉自己身后的门。

总共用时1分31秒。

可能是玩够了，孩子终于想起了“正事儿”，继续开始写作业，持续时间1分21秒。

写了不到2分钟的作业，又扭过头开始点墙壁，这次耗时1分30秒。

感觉敲墙壁都比写作业有趣多了。

接下来，孩子继续回到书桌，写了51秒的作业。

再然后，扭身用手指在墙上画了一会画，持续了16秒。

虽然不知道在画什么，但应该挺有哲理，因为接下来的42秒，他什么都没做，就在椅子上“思考人生”。

也许思考累了，他开始积极扭动身体，抠抠手，抠抠脚，进行了1分38秒的“深度瑜伽练习”。

直起身来，不知道要干什么，所以又用了15秒思考下一步计划。

最后，他做了个“经典决定”：上……厕……所。

从开始写作业到上厕所，总共用时差不多9分钟。

孩子真正用到作业上的时间，却只有2分多钟。

其余的6分钟，都在做无关的事情。

说实话，看完这个视频，应该有不少父母血压都升上去了！

其实这段视频的情况，非常的真实也非常的普遍。

多数孩子写作业过程中，都或多或少出现过类似情况。

而这类问题的根源就在于，孩子的专注力不够，还没有养成自主学习的能力。

想想看,同样1小时，别人家孩子100%投入了，收获满满。

而你家孩子也在那坐着，结果55分钟不在状态，白费了。

如果把这1小时的差距，放大到1天，1年，10年呢？差别能不大吗？

其实，养孩子最大的骗局，莫过于还在相信：“我家孩子聪明，就是注意力不行。”

有节目跟踪采访200多个“学霸”,惊人发现：

专注力,几乎是所有学霸成功的特质,也是拉开孩子差距的关键。

比如:

730分状元杨晨煜:因超强“专注力”,从没上过补习班,成绩一路遥遥领先。不论做什么事儿,都有一种认真钻研的精神；

谢娜侄子清华才子:父母从小聘请专家培养专注力,学习自律高效,持续性强,物理、数学、语文、英语等科科高分……

如果把人生比喻成数字,专注力是1,其它是0,有了1,后面的0才有意义。

父母能教给孩子最好的能力,就是专注力。

孩子为什么会不专注？

抖音上有一视频，一位985硕士研究生妈妈“控诉”四年级的女儿写作业拖拉。

她一边哭一边崩溃地说：“我不想做她妈了！”

原来女儿写作业，仅仅几个生字就花了三个小时。

这位妈妈说她也不想跟女儿发脾气，但真的很无奈。

而坐在书桌边的女儿一边抹眼泪一边继续写，委屈中，心思也早不在作业上了。

孩子的心思都被妈妈的态度左右着，专注力彻底被破坏了。

时间一长，分心就成了习惯，“内耗”的模式就逐渐被固定下来。

怪不得有人说，每个磨蹭的孩子，背后都站着越位的父母。

如果你总是盯着孩子，催促孩子，比孩子着急，那么就是你越界了。

很多家长都会发现自家孩子专注力很差，容易被别的东西吸引，而忘记原本正在做的事情，让家长十分头疼。

那么，为什么孩子专注力不好？

一、家长的过度关心干扰了孩子。

比如孩子趴着看书，家长就直接将其纠正，影响了孩子等等行为，久而久之孩子的专注力就受到影响变差。

二、家长独断专行，粗暴打断孩子正在做的事情。

有些家长性格比较自我，总是会打断孩子正在做的事情，影响孩子专注力，破坏亲子间的感情。

三、家长在一旁“诱导”孩子。

比如家长在一旁玩游戏看电视或者大喊大叫，使得孩子注意力转移，从而影响孩子专注力维持。

然后，孩子专注力不好也跟自己兴趣有关系。比如孩子喜欢打游戏，不喜欢写作业，所以做作业的专注力容易被破坏。所以孩子专注力能否集中取决于他们的兴趣。

蒙特梭利有句名言：除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。

父母减少干扰，为孩子营造一个安静的氛围，孩子做事情的专注力就能得到保护。

美国印第安纳大学心理与脑科学专家Chen Yu曾做过一个实验：通过孩子和父母的眼球运动来分析专注力。

实验一共邀请了40组一岁左右的孩子与父母。每个孩子手中都有一个玩具，父母按平时的习惯与孩子互动。

在实验中发现，有些小孩原本玩得很好，专注度也很高。但后来随着父母有意无意的“关心”，这些孩子的注意力分散了，慢慢就不想玩了。

反之，那些表现“不主动”的父母，孩子却能保持很高的专注力。

这类父母，大多是让孩子自己去探索，自己只是在旁引导和观察。直到孩子对玩具产生兴趣后，才慢慢参与，和孩子一起去探索它。

孩子经常会很投入地去做些大人认为无趣的事，这恰恰是他们的优秀之处，我们大人很难专心地做枯燥乏味的事。

如果我们不参与、不打扰，孩子在日常生活中的各种玩耍就是注意力高度集中和发展的好时机

怎样培养专注的孩子？

《父母的觉醒》一书中写道： 

“每个孩子都有成为优秀人的潜质，只是父母日常不同的教育方式，赋予了孩子不一样的人生。”

想要成为学霸，努力和运气，奋斗和天赋，资源和背景，都非常重要。

但最最重要的，还是父母和家庭，能够给予孩子一片向上向好向优的土壤，让孩子专注地成长，养成各种好习惯。

专注的孩子，不难培养。

· 首先，要切断电子产品对孩子的影响。

随着现代媒介及新技术的发展，手机、电视等电子产品的不断更新，都对孩子产生极大的吸引力。

现在好多孩子都喜欢玩手机、打游戏、看电视，这些都是典型的被动型注意。

孩子一旦被动被吸引，就无法主动思考，而学习确是一个相反的过程。

· 其次，调整家庭养育方式。

一种情况是，家长陪读陪写，孩子会想到旁边有人，会影响注意力的集中；

加上有的父母陪读陪写过程难免不发动情绪，导致孩子注意力更加难以集中了。

另一种情况是：孩子独自学习或写作业或看书，家长关心孩子的健康，会经常给孩子递水、送水果等，这也会打断孩子的注意力，造成孩子学习时间碎片化，不能保证学习效率。

· 再次，打理好学习环境。

对于本身专注力欠缺的孩子，我会建议父母给孩子一个舒适、简单、干净、简洁的学习空间。

比如提供学习的房间，不出现平板、手机、电脑等电子产品；

学习的区域，只摆放和学习有关的书籍、资料和工具；

写作业的书桌上只摆放相关课程的书本、纸和笔。

· 最后，让孩子可以享受专注的成果。

因为孩子大脑神经系统发育尚不完善，兴奋和抑制的功能还不能完全配合，导致很多事情还没有开始做，就已经分神了。

父母要做到的就是，多给孩子去尝试独立完成一件事的机会。

比如，玩积木的时候，孩子搭成一个样品，给孩子一些夸奖鼓励。

比如，独立完成作业以后先赞许他的劳动成果，再巧妙地给出一些让他可以做得更好的建议。

关于专注力，作家西塞罗说过：

“任凭怎么脆弱的人，只要把全部的精力倾注在唯一的目的上，必能有所成就。” 

没有一种教育方式是简单的。

就像一个网友说：

父母未必都望子成龙，但每个人都希望孩子有一天能变成一个成熟独立的大人，能过上自己喜欢的生活。

可是真正的自由，都很贵。

有远见的父母，是要给孩子点燃一把火。

这把火，是高效率的陪伴，是以身作则的自律，是坚持不懈的努力。

风筝为何飞得高，因为地上有人蹒跚奔跑。

哪有什么一夜成名的奇迹，不都是父母的奋力托举。

哪有什么横空出世的天才，不过是夜以继日努力之后的，如愿以偿，苦尽甘来。

●●● END ●●●

 写在最后  

看完这篇文章，你有什么看法呢？在评论区留下您的想法，我们一起讨论！

谢谢你看完，点亮【在看】，与朋友们共勉！

请点开下方公众号名片

关注+设为星标”★吧